護(hù)理培訓(xùn)工作總結(jié)5篇

1、精品文檔Word格式 護(hù)理培訓(xùn)工作總結(jié)5篇 通過(guò)總結(jié)，找出工作中的成功與失敗、閱歷與教訓(xùn)，實(shí)事求是地總結(jié)去年的狀況。假設(shè)你有需要轉(zhuǎn)變的地方，會(huì)鼓舞你為下一年的工作設(shè)定合理的目的，明確將來(lái)的進(jìn)展方向。下面是我給大家整理的護(hù)理培訓(xùn)工作總結(jié)，歡送大家查閱。 護(hù)理培訓(xùn)工作總結(jié)篇1 20_年我院護(hù)理人員“三基三嚴(yán)培訓(xùn)及標(biāo)準(zhǔn)化連續(xù)訓(xùn)練，在院指導(dǎo)的重視和支持下，園滿完成了預(yù)定目的，現(xiàn)總結(jié)如下： 1、組織全院護(hù)士進(jìn)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)8次，學(xué)時(shí)共32小時(shí)。內(nèi)容主要有：護(hù)士禮儀及溝通技巧、護(hù)理文件書(shū)寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn)、20_年版心肺復(fù)蘇指南、肌肉注射、靜脈注射與管理、落實(shí)公立醫(yī)院改革，全面推動(dòng)優(yōu)質(zhì)護(hù)理效勞等課題，授課人分別為：沈路熠

2、、古麗比亞、殷夏陽(yáng)等。 2、組織我院護(hù)士參與相關(guān)單位舉辦的“護(hù)理連續(xù)訓(xùn)練培訓(xùn)班，學(xué)時(shí)共45小時(shí)，授課的專家有主任護(hù)師李平、護(hù)士協(xié)會(huì)聲譽(yù)副會(huì)長(zhǎng)董麗娜等，專家們理論扎實(shí)、臨床閱歷及教學(xué)閱歷豐富，分別講授了“護(hù)理最新信息通報(bào)、“護(hù)理專業(yè)進(jìn)展趨勢(shì)及管理新理念、“醫(yī)療質(zhì)量與醫(yī)療平安、“心肺腦復(fù)蘇20_年急救指南解讀、“深化護(hù)理改革進(jìn)步護(hù)理質(zhì)量、“推動(dòng)優(yōu)質(zhì)護(hù)理效勞持續(xù)進(jìn)展等內(nèi)容。我院共有21人參與培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，并全部考核合格。通過(guò)這次培訓(xùn)班和學(xué)習(xí)，使我院護(hù)理人員更新了觀念，把握了新理論、新學(xué)問(wèn)及新方法。 3、科室每月進(jìn)展技能和理論考核一次，對(duì)新上崗護(hù)士進(jìn)展崗前培訓(xùn)，組織全院護(hù)理人員“三基、理論及規(guī)章制度考核

3、，平均參與考核率95%，對(duì)于考核不合格者賜予補(bǔ)考，補(bǔ)考合格率100%。 4、“5.12國(guó)際護(hù)士節(jié)舉辦護(hù)理人員學(xué)問(wèn)競(jìng)賽活動(dòng)，9名表現(xiàn)突出的護(hù)士，分別獲得一、二、三等獎(jiǎng)，這次競(jìng)賽活動(dòng)，對(duì)于我院護(hù)理專業(yè)學(xué)問(wèn)程度的進(jìn)步起到很大的促進(jìn)作用。 5、護(hù)理人員樂(lè)觀參與大專、本科深造學(xué)習(xí)，使護(hù)理人員大專以上學(xué)歷到達(dá)60%。 通過(guò)這些措施使我院護(hù)理人員學(xué)習(xí)意識(shí)有了很大的進(jìn)步，激發(fā)了護(hù)理人員的學(xué)習(xí)熱忱，使護(hù)理人員的整體素養(yǎng)得到了提升，進(jìn)步了護(hù)理質(zhì)量，保障了醫(yī)療護(hù)理平安。 護(hù)理培訓(xùn)工作總結(jié)篇2 轉(zhuǎn)瞬又到了一年的年底，回望這一年來(lái)我在護(hù)理崗位上所做的工作以及參與的各項(xiàng)培訓(xùn)，心中有許多感慨;現(xiàn)將今年以來(lái)各項(xiàng)工作總結(jié)如下：

4、 一、嚴(yán)格管理，有效協(xié)調(diào)。 一年來(lái)，在護(hù)理部和科主任的指導(dǎo)下，從各方面嚴(yán)格要求自己，在科室工作尤其是護(hù)理工作中身先士卒，大膽管理，仔細(xì)落實(shí)醫(yī)院和科室的各項(xiàng)工作制度，保證了科室工作穩(wěn)步進(jìn)展。樂(lè)觀協(xié)作主任做好醫(yī)護(hù)協(xié)調(diào)工作，引導(dǎo)大家做好醫(yī)護(hù)溝通;準(zhǔn)時(shí)覺(jué)察并解決一些摩擦和沖突，增加了科室分散力，使中醫(yī)科成為一個(gè)暖和的大家庭;讓醫(yī)生護(hù)理在身心愉悅的狀態(tài)下工作，也為病人營(yíng)造了溫馨、和諧的病區(qū)住院環(huán)境。 二、狠抓護(hù)理業(yè)務(wù)培訓(xùn)。 作為一個(gè)中西醫(yī)結(jié)合內(nèi)科綜合科室，我們科面臨病種雜，疑難雜癥多，護(hù)理專科性不強(qiáng)的難題。而與之對(duì)應(yīng)的是：中醫(yī)科的12名護(hù)理，僅有一名是中西醫(yī)結(jié)合護(hù)理大專畢業(yè)，其余都是西醫(yī)護(hù)理專業(yè)畢業(yè)，在

5、學(xué)校僅理解到簡(jiǎn)潔的中醫(yī)根底學(xué)問(wèn);在西醫(yī)“?？谱o(hù)理培訓(xùn)不斷深化進(jìn)展，?？谱o(hù)理特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)越來(lái)越明顯的今日，中醫(yī)科護(hù)理沒(méi)有特定的專業(yè)學(xué)問(wèn)和進(jìn)展方向，這在一程度上影響了這個(gè)群體的工作樂(lè)觀性和隊(duì)伍的穩(wěn)定性，也給病區(qū)護(hù)理工作質(zhì)量帶來(lái)了負(fù)面影響。 針對(duì)這一現(xiàn)實(shí)，我堅(jiān)決打算：從我做起，全員培訓(xùn)。實(shí)行業(yè)務(wù)講課和業(yè)務(wù)查房相結(jié)合的方式，發(fā)動(dòng)科主任和醫(yī)生參加，對(duì)包括呼吸、循環(huán)、消化、神經(jīng)系統(tǒng)的常見(jiàn)內(nèi)科疾病學(xué)問(wèn)進(jìn)展培訓(xùn)，對(duì)中醫(yī)根底學(xué)問(wèn)和常用技能系統(tǒng)培訓(xùn)，甚至對(duì)一些普外科和骨科疾病的保守治療、護(hù)理學(xué)問(wèn)，也進(jìn)展了培訓(xùn)。 一年的系統(tǒng)培訓(xùn)下來(lái)，考核結(jié)果說(shuō)明，護(hù)理對(duì)上述各系統(tǒng)常見(jiàn)疾病都有了全面的熟悉和理解，這不僅進(jìn)步了她們的業(yè)務(wù)

6、技術(shù)程度，也極大的增加了護(hù)理對(duì)自身、對(duì)科室進(jìn)展的信念。此后，我又實(shí)行日常強(qiáng)化的方式，不斷結(jié)合病房現(xiàn)有病例強(qiáng)化培訓(xùn)過(guò)的學(xué)問(wèn)，最終打造出了一支技術(shù)過(guò)硬、有中醫(yī)特色的護(hù)理隊(duì)伍。 三、嘗試文化管理，力求做出特色。 多年的護(hù)理經(jīng)受，使我深切的體會(huì)到：對(duì)于一個(gè)團(tuán)隊(duì)而言，標(biāo)準(zhǔn)其行為當(dāng)然重要，但更重要的是要轉(zhuǎn)變其思想，升華其內(nèi)心世界，要讓“護(hù)理管理這個(gè)外因，通過(guò)護(hù)理“個(gè)人素養(yǎng)的內(nèi)因起作用。為此，我實(shí)行了一系列措施：在護(hù)理排班表上，每周送她們一句人生、職場(chǎng)感悟;舉辦“天使心語(yǔ)小板報(bào);利用早會(huì)給她們講一些勵(lì)志、哲理等小故事，引發(fā)她們對(duì)人生、對(duì)事業(yè)的考慮。潛移默化之中，我們中醫(yī)科的護(hù)理，人文素養(yǎng)有了很大進(jìn)步。 近幾

7、年，不僅中醫(yī)科的護(hù)理文化建立搞得風(fēng)生水起，而且圓滿的完成了各項(xiàng)工作目的。在省市歷次檢查中，我們中醫(yī)科以收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)著稱，每次都迎接收費(fèi)檢查，沒(méi)有給醫(yī)院丟過(guò)一分。在行風(fēng)評(píng)議檢查中，中醫(yī)科的安康訓(xùn)練和護(hù)理效勞，更是贏得了參檢專家確實(shí)定和贊揚(yáng)。 四、注意效勞細(xì)節(jié)，進(jìn)步病人滿足度。 在對(duì)病人的安康訓(xùn)練方面，多數(shù)科室的做法是，單純依靠護(hù)理口頭宣教，但我通過(guò)長(zhǎng)期以來(lái)的觀看，覺(jué)察了一個(gè)弊端：護(hù)理說(shuō)得少了，內(nèi)容涵蓋不全，說(shuō)得多了，因?yàn)闀r(shí)間有限，就會(huì)說(shuō)得快而沒(méi)有重點(diǎn)，這樣，病人根本記不住。 我把入院宣教的內(nèi)容列了一個(gè)提綱，作為護(hù)理口頭宣教的內(nèi)容，而把詳細(xì)內(nèi)容輸入電腦，護(hù)理在做提綱挈領(lǐng)的宣教后，把詳細(xì)的資料發(fā)于病人，

8、這都起到很好的效果。類似的還有“鼻飼學(xué)問(wèn)宣教、“痰培育標(biāo)本留取方法、“尿培育標(biāo)本留取留意事項(xiàng)等。這種口頭和書(shū)面相結(jié)合的宣教方法，不僅有助于病人把握，也節(jié)約了護(hù)理大量時(shí)間，因此深受大家歡送。 五、缺乏之處和努力方向。 盡管，回首往事，我可以毫無(wú)愧色的說(shuō)：我沒(méi)有虛度任何一寸光陰;面對(duì)我的病人，我的科室，我也可以坦然的說(shuō)，為了你們，我始終在努力!但是，面對(duì)自己，我深知工作中還有許多的缺憾，科研是護(hù)理工作前進(jìn)和進(jìn)展的重要?jiǎng)恿?，但我們中醫(yī)科的護(hù)理科研工程至今還是空白;再比方，有時(shí)候，過(guò)于嚴(yán)峻的要求，我甚至看到過(guò)護(hù)理的眼淚和無(wú)奈。因此，展望將來(lái)，對(duì)新的一年的護(hù)理工作我布滿了信念。 護(hù)理培訓(xùn)工作總結(jié)篇3 一

9、年來(lái)我院護(hù)理人員“三基三嚴(yán)培訓(xùn)工作按方案進(jìn)展，由科室和護(hù)理部對(duì)全院護(hù)士進(jìn)展培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容主要以護(hù)理根底理論、護(hù)理技術(shù)操作、醫(yī)學(xué)相關(guān)法律法規(guī)、護(hù)理工作職責(zé)制度、應(yīng)急預(yù)案、急救技能學(xué)問(wèn)及護(hù)理常規(guī)等。各臨床科室按方案針對(duì)性的培訓(xùn)和考核?，F(xiàn)總結(jié)如下： 一、培訓(xùn)工作狀況 1、護(hù)理部為加強(qiáng)穩(wěn)固護(hù)理人員醫(yī)學(xué)根底學(xué)問(wèn)理論及相關(guān)專業(yè)學(xué)問(wèn)，全年共組織理論考試_次(其中全員考試_次)，參與人員共_人;相關(guān)法律法規(guī)學(xué)問(wèn)全員考試_次，參與人員“三基學(xué)問(wèn)全員考試_次，參與人員共228人;護(hù)理核心制度、崗位職責(zé)考試_次，參與考試人員_人?？荚嚦晒细衤?00%(包括補(bǔ)考合格人員)。 2、每月進(jìn)展一次護(hù)理技術(shù)操作培訓(xùn)考核。1

10、2月份組織全員cpr技能考試1次。參與人員100%。 3、為強(qiáng)化各層次護(hù)理人員對(duì)急救學(xué)問(wèn)及技能的把握與運(yùn)用，培育應(yīng)對(duì)各突發(fā)大事，意外事故的搶救力量，護(hù)理部有方案的組織進(jìn)展全員急救技能的培訓(xùn)及考核1次，參與人員人，考試合格率100%。 4、組織全院性護(hù)理業(yè)務(wù)及相關(guān)學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)參與人數(shù)人。其中專項(xiàng)培訓(xùn)次，內(nèi)容為院感相關(guān)學(xué)問(wèn)、優(yōu)質(zhì)護(hù)理效勞、愛(ài)嬰醫(yī)院相關(guān)學(xué)問(wèn)。 5、全年共選送名護(hù)理骨干到上級(jí)醫(yī)院進(jìn)修：包括?？谱o(hù)士培訓(xùn)人次;外出短期學(xué)習(xí)人次;其中護(hù)士長(zhǎng)參與專項(xiàng)培訓(xùn)人次。 6、為迎接醫(yī)療機(jī)構(gòu)輸血資質(zhì)質(zhì)量檢查，護(hù)理部不定時(shí)下臨床督查并提問(wèn)相關(guān)學(xué)問(wèn)，在此專項(xiàng)檢查中護(hù)理人員的表現(xiàn)獲得專家的好評(píng)。 二、存在的缺乏 1

11、、局部標(biāo)準(zhǔn)化階段護(hù)士的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正、學(xué)習(xí)方式方法不把握，屢次考試仍有個(gè)別人員成果不合格。 2、新入科?？谱o(hù)士培訓(xùn)工作抓的不緊，對(duì)低年資護(hù)士指定的帶教教師未能仔細(xì)落實(shí)指導(dǎo)工作。 3、護(hù)理部對(duì)標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)抓得不嚴(yán)。 4、多數(shù)護(hù)理人員根底學(xué)歷低，外出學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)少，整個(gè)護(hù)理隊(duì)伍綜合素養(yǎng)有待進(jìn)步。 5、個(gè)別護(hù)士長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)工作忙，未樂(lè)觀按時(shí)組織支配培訓(xùn)學(xué)習(xí)，護(hù)士?？谱o(hù)理常規(guī)等學(xué)問(wèn)欠缺。 6、全院業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不主動(dòng)，參與培訓(xùn)學(xué)習(xí)不樂(lè)觀。 三、改良措施 1、專人負(fù)責(zé)全院培訓(xùn)工作，每月定時(shí)進(jìn)展培訓(xùn)考核，進(jìn)一步進(jìn)步全院護(hù)理技能操作。 2、護(hù)理部加強(qiáng)對(duì)護(hù)士長(zhǎng)培訓(xùn)、指導(dǎo)力度、轉(zhuǎn)變護(hù)士長(zhǎng)思想觀念。 3、對(duì)根底較差的護(hù)士要實(shí)行多種

12、形式的強(qiáng)化培訓(xùn)，各科室對(duì)標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)階段得分護(hù)士指定一名綜合素養(yǎng)較好、專科業(yè)務(wù)嫻熟、擅長(zhǎng)帶教指導(dǎo)的教師以上人員作指導(dǎo)教師，進(jìn)展一對(duì)一帶教。 4、各臨床科室根據(jù)?？铺攸c(diǎn)，指定?？婆嘤?xùn)方案并仔細(xì)組織落實(shí)。 5、各科護(hù)士長(zhǎng)針對(duì)本科室人員缺乏之處進(jìn)展個(gè)體專項(xiàng)培訓(xùn)及考核追蹤。 6、鼓舞和支持護(hù)理人員進(jìn)一步深造參與高等學(xué)歷訓(xùn)練，不斷充實(shí)學(xué)問(wèn)，進(jìn)步學(xué)歷層次。 7、抓好專科人才培訓(xùn)，注意護(hù)理管理人員的培訓(xùn)，選派人員外出進(jìn)修，增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)，洗手新技術(shù)、新閱歷。 護(hù)理培訓(xùn)工作總結(jié)篇4 護(hù)士實(shí)習(xí)生工作總結(jié)通過(guò)半年多的護(hù)理工作實(shí)習(xí)，本人在帶教教師的悉心指導(dǎo)與急躁帶教下，仔細(xì)學(xué)習(xí)?醫(yī)療事故處理?xiàng)l例?及其法律法規(guī)，并樂(lè)觀參與醫(yī)

13、院組織的醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn)，屢次參與護(hù)理人員學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)使我意識(shí)到，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增加，依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識(shí)，現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過(guò)程的讓病人滿足，這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理效勞提出更高、更新的需求，因此豐富法律學(xué)問(wèn)，增加平安保護(hù)意識(shí)，并且可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法削減醫(yī)療事故的發(fā)生。理論程度與理論程度有了肯定進(jìn)步。 在實(shí)習(xí)過(guò)程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，仔細(xì)履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)，做好護(hù)士工作方案，嚴(yán)格要求自己，敬重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實(shí)工作，努力做到護(hù)理工作標(biāo)準(zhǔn)化，技能效勞優(yōu)質(zhì)化，根底護(hù)理敏捷化，愛(ài)心活動(dòng)常常化

14、，將理論與理論相結(jié)合，有方案，有重點(diǎn)，護(hù)理工作有措施，有記錄，實(shí)習(xí)期間，始終以“愛(ài)心，細(xì)心，急躁為根本，努力做到“眼勤，手勤，腳勤，嘴勤，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都供給優(yōu)質(zhì)效勞，樹(shù)立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。 在各科室的實(shí)習(xí)工作中，能標(biāo)準(zhǔn)書(shū)寫(xiě)各類護(hù)理文書(shū)，準(zhǔn)時(shí)完成交接班記錄，并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和安康宣教，能做好各科常見(jiàn)病，多發(fā)病的護(hù)理工作，仔細(xì)執(zhí)行無(wú)菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前預(yù)備指導(dǎo)，并完成術(shù)中，術(shù)后護(hù)理及觀看，在工作中，覺(jué)察問(wèn)題能仔細(xì)分析，準(zhǔn)時(shí)解決醫(yī)。能嫻熟進(jìn)展內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì)，同時(shí)，本人樂(lè)觀參與各類病例爭(zhēng)論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)，

15、通過(guò)學(xué)習(xí)，對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房管理學(xué)問(wèn)有了更全面的熟悉和理解，并做好護(hù)士工作總結(jié)，從總結(jié)中汲取閱歷教訓(xùn)，從總結(jié)中成長(zhǎng)。 以上是我的個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)，在今后的工作中，本人將連續(xù)努力，牢記護(hù)士職責(zé)，不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面進(jìn)步自身綜合程度，為患者供給優(yōu)質(zhì)效勞。 在護(hù)理實(shí)習(xí)過(guò)程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，仔細(xì)履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，敬重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實(shí)工作，努力做到護(hù)理工作標(biāo)準(zhǔn)化，技能效勞優(yōu)質(zhì)化，根底護(hù)理敏捷化，愛(ài)心活動(dòng)常?；?，將理論與理論相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有方案，有重點(diǎn)，護(hù)理工作有措施，有記錄，實(shí)習(xí)期間，始終以愛(ài)心，細(xì)心，急躁為根本，努力做到眼勤

16、，手勤，腳勤，嘴勤，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都供給優(yōu)質(zhì)效勞，樹(shù)立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng).在各科室的實(shí)習(xí)工作中，能標(biāo)準(zhǔn)書(shū)寫(xiě)各類護(hù)理文書(shū)，準(zhǔn)時(shí)完成交接班記錄，并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和安康宣教，能做好各科常見(jiàn)病，多發(fā)病的護(hù)理工作，仔細(xì)執(zhí)行無(wú)菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前預(yù)備指導(dǎo)，并完成術(shù)中，術(shù)后護(hù)理及觀看，在工作中，覺(jué)察問(wèn)題能仔細(xì)分析，準(zhǔn)時(shí)解決，能嫻熟進(jìn)展內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì)，同時(shí)，本人樂(lè)觀參與各類病例爭(zhēng)論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)，通過(guò)學(xué)習(xí)，對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房管理學(xué)問(wèn)有了更全面的熟悉和理解。 通過(guò)半年多的實(shí)習(xí)，本人理論程度和理論程度都有所進(jìn)步，在今后

17、的工作中，本人將連續(xù)努力，牢記護(hù)士職責(zé)，不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面進(jìn)步自身綜合程度，為患者供給優(yōu)質(zhì)效勞。 以上是我的個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)鑒定，在今后的工作中，本人將連續(xù)努力，牢記護(hù)士職責(zé)，不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面進(jìn)步自身綜合程度，為患者供給優(yōu)質(zhì)效勞。 護(hù)理培訓(xùn)工作總結(jié)篇5 一、保健病房根底護(hù)理工作 做好日常根底護(hù)理工作，催促保潔員做好每日清潔工作，做到衛(wèi)生無(wú)死角，時(shí)刻為接收病人做好預(yù)備，為病人供給干凈舒適的病房環(huán)境。設(shè)施完備、干凈舒適的保健病房已經(jīng)接待了_人，周到細(xì)致的護(hù)理得到了他們的認(rèn)可。 二、人員的管理及培訓(xùn) 1、大多數(shù)護(hù)士均為新晉聘請(qǐng)的合同制護(hù)士，年齡小工作閱歷少，思想簡(jiǎn)單波動(dòng)

18、。在嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)院及科室規(guī)章制度的同時(shí)，實(shí)行親情式管理，關(guān)心每一位護(hù)士，為她們解決工作和生活上的困難。準(zhǔn)時(shí)理解科室人員的心理動(dòng)態(tài)賜予正確引導(dǎo)。通過(guò)這些方法，塑造了一支團(tuán)結(jié)進(jìn)取的護(hù)理團(tuán)隊(duì)，使工作氣氛和諧歡樂(lè)，并把這份歡樂(lè)傳遞給體檢客戶，讓他們體會(huì)到親人般的效勞。 2、在完成日常工作的同時(shí)，在學(xué)好根底護(hù)理學(xué)問(wèn)技能的同時(shí)，加強(qiáng)專業(yè)學(xué)問(wèn)、技能培訓(xùn)，每周組織學(xué)習(xí)。催促護(hù)士進(jìn)展在職學(xué)歷訓(xùn)練，如今全部護(hù)士都在讀本科護(hù)理課程。專業(yè)的體檢學(xué)問(wèn)、嫻熟的采血技術(shù)和標(biāo)準(zhǔn)的導(dǎo)檢效勞得到了來(lái)賓的全都贊揚(yáng)。 三、平安工作 是全部工作的重中之重。為保證護(hù)理平安，成立了科室質(zhì)控小組，建立了考核制度，實(shí)行自查和互查結(jié)合的方式，至今無(wú)一例過(guò)失消失。如：采集標(biāo)本時(shí)仔細(xì)查對(duì)，標(biāo)本送檢前再次核對(duì)并簽名，確保標(biāo)本采集無(wú)過(guò)失;整理安康檔案時(shí)查對(duì)全部工程，登記時(shí)再次核對(duì)，無(wú)誤后密封檔案。 四、今后的工作方案 加強(qiáng)禮儀培訓(xùn)，提升外在形象。體檢中心作為醫(yī)院的窗口科室，我們的言行舉止、效勞態(tài)度直接影響