幼兒園工作計(jì)劃優(yōu)秀經(jīng)典7篇

1、精品文檔Word格式 幼兒園工作方案優(yōu)秀經(jīng)典7篇 作為青年教師,要向教師學(xué)習(xí),盡力學(xué)習(xí)科學(xué)文化學(xué)問,關(guān)于幼兒園工作方案優(yōu)秀經(jīng)典該怎么寫的呢?下面我給大家?guī)碛變簣@工作方案優(yōu)秀經(jīng)典，盼望大家喜歡! 幼兒園工作方案優(yōu)秀經(jīng)典篇1 一、工作目的 全面到位的平安訓(xùn)練與衛(wèi)生保健工作是保障幼兒安康成長的基石 1、平安工作 (1)幼兒園有方案開展好教師的平安學(xué)問培訓(xùn)，運(yùn)用理論考核和實(shí)際演練等形式進(jìn)步教師平安訓(xùn)練的理論根底和應(yīng)對(duì)突發(fā)大事的理論力量。 (2)教師每學(xué)期組織幼兒開展一次專題平安訓(xùn)練活動(dòng)和疏散演習(xí)活動(dòng)，豐富幼兒的平安學(xué)問，不斷進(jìn)步師幼的平安意識(shí)。 (3)定期排查平安隱患，覺察特別準(zhǔn)時(shí)處理或上報(bào)。同時(shí)，

2、標(biāo)準(zhǔn)日常工作要求，將平安責(zé)任落實(shí)到每個(gè)人和每個(gè)環(huán)節(jié)。 2、衛(wèi)生保健工作 (1)全體教師仔細(xì)執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健制度，做好幼兒的體檢工作。 (2)嚴(yán)格檢查各衛(wèi)生消毒環(huán)節(jié)的落實(shí)，各班教師嚴(yán)格晨間檢查和全日觀看，做好缺勤幼兒的追蹤，覺察幼兒特別準(zhǔn)時(shí)上報(bào)上級(jí)主管部門，并按標(biāo)準(zhǔn)做出準(zhǔn)時(shí)的應(yīng)對(duì)措施。 (3)加強(qiáng)對(duì)家長的衛(wèi)生保健學(xué)問培訓(xùn)與宣揚(yáng)，引導(dǎo)家長協(xié)作幼兒園全方位做好手足口病和甲型流感等春季傳染病的預(yù)防工作，確保幼兒身心安康。 (二)不斷進(jìn)步的教師整體素養(yǎng)是提升保教質(zhì)量的關(guān)鍵 1、連續(xù)堅(jiān)持每月一次對(duì)?幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要?的學(xué)習(xí)溝通活動(dòng)，在說學(xué)期全面學(xué)習(xí)的根底上提倡大家誦讀?綱要?、解讀?綱要?、結(jié)合理論運(yùn)

3、用?綱要?，以到達(dá)不斷更新訓(xùn)練理念、優(yōu)化訓(xùn)練行為的目的。 2、每月開展一期“優(yōu)秀園丁的評(píng)比和“幼兒園里好事多的德育評(píng)價(jià)，營造教師之間、師幼之間和家園之間互相欣賞、互相學(xué)習(xí)的精神氣氛。 3、組織教師開展“我講故事給你聽的家長開放日活動(dòng)，進(jìn)步教師對(duì)圖畫書表達(dá)的深化討論。 4、進(jìn)展慶六一節(jié)目創(chuàng)編與溝通活動(dòng)，進(jìn)步教師設(shè)計(jì)與組織大型家長開放日活動(dòng)的力量。 5、組織教師開展玩教具的制作與評(píng)比活動(dòng)，進(jìn)步教師動(dòng)手動(dòng)腦力量，豐富幼兒園玩教具。 (三)豐富多彩的訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng)是促進(jìn)幼兒和諧進(jìn)展的有力措施 1、各班結(jié)合本班實(shí)際程度和幼兒園工作方案制定實(shí)在可行的班級(jí)工作方案，要求各方案詳細(xì)、詳實(shí)、有用。 2、以“親近圖

4、畫書和“創(chuàng)編輕器械操為主題，開展好有關(guān)閱讀、誦讀的語言活動(dòng)和豐富多彩的幼兒安康活動(dòng)。 3、加強(qiáng)指導(dǎo)推門聽課和教師之間互相聽課的力度，逐步提升日常訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量。 4、結(jié)合春季大好時(shí)間，組織各班開展“找春天的春游活動(dòng)，帶著幼兒走出校內(nèi)，感受大自然的千變?nèi)f化。 5、運(yùn)用學(xué)?，F(xiàn)有資源，結(jié)合幼兒進(jìn)展現(xiàn)狀，全方位做好大班幼兒的幼小連接工作，組織好畢業(yè)典禮，培育幼兒良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，確保幼兒順當(dāng)升入學(xué)校。 (四)家長樂觀參加幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)是形成訓(xùn)練合力的有效根底 1、發(fā)揮幼兒園家長委員會(huì)成員的樂觀作用，仔細(xì)聽取家長委員會(huì)成員對(duì)幼兒園各方面工作的意見和建議，不斷改善辦園條件。 2、組織好各班的特色家長開放

5、日活動(dòng)，讓家長更多地參加班級(jí)活動(dòng)，增加家園互動(dòng)力度，形成有效家園合力。 3、組織好一年一度的慶六一家長開放日活動(dòng)，向家長全方位展現(xiàn)幼兒綜合素養(yǎng)的進(jìn)展。 4、連續(xù)發(fā)揮好“家園直通車、“家園共育等多種家園聯(lián)絡(luò)欄的作用，加強(qiáng)與家長的溝通與溝通。 5、合理規(guī)劃下學(xué)期招生工作，組織好新生家長會(huì)，為下學(xué)期幼兒的培育打下根底。 (五)進(jìn)步辦園標(biāo)準(zhǔn)，標(biāo)準(zhǔn)辦園秩序是迎接普三驗(yàn)收的重要保障 根據(jù)河北省農(nóng)村幼兒園分類評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)，做好各項(xiàng)工作，逐步實(shí)現(xiàn)辦園條件標(biāo)準(zhǔn)化和辦園行為標(biāo)準(zhǔn)化;轉(zhuǎn)變管理形式，更新訓(xùn)練理念，設(shè)置符合幼兒特點(diǎn)的嬉戲和活動(dòng)，實(shí)如今嬉戲和活動(dòng)中學(xué)習(xí)，克制幼兒訓(xùn)練學(xué)?；瘍A向;加強(qiáng)師資培訓(xùn)，進(jìn)步幼教程度。加強(qiáng)

6、農(nóng)村幼兒園與市直縣直園的學(xué)習(xí)溝通，進(jìn)步幼兒教師的教學(xué)程度;強(qiáng)化制度建立，實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)管理，建立健全了幼兒園的各項(xiàng)管理制度和崗位職責(zé)，強(qiáng)化幼兒園檔案管理，要求各類記錄齊全，分類裝訂入盒，一目了然;開展家園互動(dòng)，實(shí)現(xiàn)家園共育，不斷增進(jìn)了家園之間的感情，到達(dá)親子共育、其樂融融的訓(xùn)練效果，確保我園到達(dá)農(nóng)村二類園的晉級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。 三、各月份工作支配 三月份： 1、修整、更新園所環(huán)境，全面進(jìn)展平安檢查與衛(wèi)生大掃除，為幼兒營造一個(gè)平安、干凈、舒適的生活與學(xué)習(xí)環(huán)境 2、制定實(shí)在可行的幼兒園、教研組、衛(wèi)生保健和班級(jí)工作方案，并進(jìn)展溝通活動(dòng) 3、進(jìn)展各班輕器械操的創(chuàng)編與溝通活動(dòng) 4、組織“我講故事給你聽的親子閱讀活動(dòng) 四

7、月份： 1、各班進(jìn)展特色家長開放日活動(dòng)，邀請(qǐng)家長走進(jìn)幼兒園、走進(jìn)課堂，參加各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng) 2、進(jìn)展教師自制玩教具評(píng)比與溝通活動(dòng) 五月份： 1、迎接晉級(jí)“二類園的驗(yàn)收。 2、組織教師開展慶“六、一節(jié)目創(chuàng)編活動(dòng) 3、組織各班開展輕器械操評(píng)比溝通活動(dòng) 4、全方位開展大班幼兒的幼小連接工作 六月份： 1、組織慶“六、一家長開放日活動(dòng) 2、進(jìn)展下學(xué)期招生工作，召開新生家長會(huì) 七月份： 1、組織大班幼兒的畢業(yè)典禮 2、進(jìn)展學(xué)期工作總結(jié)，班級(jí)進(jìn)展期末展現(xiàn)活動(dòng) 幼兒園工作方案優(yōu)秀經(jīng)典篇7 就目前中國的學(xué)前訓(xùn)練現(xiàn)狀而言，集體教學(xué)活動(dòng)是完成訓(xùn)練目的的主要形式。在開展教學(xué)活動(dòng)之前，方案的制定特別的重要。然而，在現(xiàn)實(shí)的

8、幼兒園教師中，有許多的教師都不會(huì)制定標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)活動(dòng)方案，因此造成了活動(dòng)質(zhì)量不高、活動(dòng)效果不好等結(jié)果。今日，傅蘊(yùn)慧教師就教學(xué)活動(dòng)方案的制定給大家做了詳細(xì)的講解，從如何制定到如何來分析一個(gè)活動(dòng)方案的優(yōu)秀與否，我想，這些內(nèi)容不僅合適我學(xué)習(xí)，更合適我們幼兒園里的年輕教師學(xué)習(xí)，所以，把我自己的筆記整理出來，供大家共享。 教學(xué)活動(dòng)方案的形式一般根據(jù)方案內(nèi)容的板塊，根據(jù)活動(dòng)過程的程序，條目清楚、環(huán)節(jié)明晰地來表述。教學(xué)活動(dòng)方案包括活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)目的、活動(dòng)預(yù)備、活動(dòng)過程、活動(dòng)延長，其中，活動(dòng)過程是筆墨最多的一個(gè)環(huán)節(jié)，包括活動(dòng)開頭局部、活動(dòng)根本局部、活動(dòng)完畢局部、活動(dòng)延長局部。 一、活動(dòng)內(nèi)容 活動(dòng)的內(nèi)容一般指活動(dòng)

9、的課題，只要求陳述此次教學(xué)活動(dòng)的主要內(nèi)容。教師在制定的時(shí)候，必需留意表述明晰課的類型、領(lǐng)域等內(nèi)容。比方“熟悉磁鐵、“學(xué)唱歌曲?小火車?等。我們一般都把活動(dòng)內(nèi)容作為標(biāo)題，這也可以。 二、活動(dòng)目的 動(dòng)目的是整個(gè)教學(xué)活動(dòng)方案的核心局部，工作前是指導(dǎo)思想，工作中式教師努力追求的方向，工作后是檢驗(yàn)活動(dòng)效果的標(biāo)準(zhǔn)。在制定目的時(shí)，要根據(jù)訓(xùn)練的整體性和各進(jìn)展領(lǐng)域的特別性等特點(diǎn)。既要表達(dá)各領(lǐng)域自身的特別性，又要表達(dá)情感、社會(huì)性等全面進(jìn)展的一般性目的，使幼兒在各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)中得到全面進(jìn)展。 制定目的還應(yīng)根據(jù)肯定的原那么： 一是以幼兒的年齡特點(diǎn)為根據(jù)，以本班孩子的實(shí)際特點(diǎn)為根據(jù); 二是目的的描繪要詳細(xì)明確，可操作，可檢驗(yàn); 三