幼兒園小班保育員工作計(jì)劃書5篇

1、精品文檔Word格式 幼兒園小班保育員工作方案書5篇 制定工作方案的過(guò)程是個(gè)思索的過(guò)程，制定好工作方案以后，在心中根本上對(duì)某個(gè)工程已經(jīng)有譜了，“胸有成竹了。制定的過(guò)程中，已經(jīng)將工作思路理清了，下面做起來(lái)就自然“水到渠成了。下面我?guī)?lái)幼兒園小班保育員工作方案書，僅供參考，歡送大家閱讀本篇文章。 幼兒園小班保育員工作方案書1 一、培育幼兒一日生活常規(guī) 對(duì)于小班幼兒來(lái)講，培育其良好的生活習(xí)慣非常重要，本學(xué)期要培育的幼兒一日生活常規(guī)包括以下幾方面： 1、留意培育幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。經(jīng)過(guò)上學(xué)期的學(xué)習(xí)，本班幼兒已經(jīng)可以獨(dú)立進(jìn)餐，在進(jìn)餐時(shí)也能保持寧?kù)o，但缺乏之處是，幼兒吃飯時(shí)掉飯的現(xiàn)象比擬嚴(yán)峻，有的幼兒是左

2、手拿勺。本學(xué)期主要訓(xùn)練幼兒在吃飯時(shí)少掉飯粒、不掉飯粒。針對(duì)左手拿勺的幼兒，關(guān)心其改正，可以在幼兒右手腕上系一根帶子，告知幼兒用系帶子的那只手拿勺。 2、指導(dǎo)幼兒正確地洗手。上學(xué)期本班幼兒已經(jīng)會(huì)自己洗手，但是缺乏之處是有的幼兒自己洗不干凈，本學(xué)期重點(diǎn)培育幼兒正確的洗手方式，可以教幼兒一些洗手歌謠，邊唱邊洗手，或者將洗手的步驟通過(guò)圖片的形式粘貼在洗手臺(tái)邊，讓幼兒邊看邊學(xué)。 3、培育幼兒良好的自理力量。上學(xué)期本班幼兒已經(jīng)可以自己穿脫鞋子，本學(xué)期主要教會(huì)幼兒正確區(qū)分左右鞋子，不穿差鞋。 二、仔細(xì)執(zhí)行工作標(biāo)準(zhǔn) 生活教師一日工作流程是我們?nèi)粘９ぷ鞯膮⒖迹梢宰尮ぷ髯兊酶鼮橛行?。在日常工作中，我要仔?xì)做好以

3、下幾點(diǎn)： 1、仔細(xì)做好幼兒晨檢工作。一日之始，把好幼兒平安檢查關(guān)，向家長(zhǎng)理解幼兒身心狀況，做到心中有數(shù)，隨時(shí)查看幼兒的安康狀況，讓家長(zhǎng)放心地將孩子交給我們。 2、仔細(xì)做好餐具、教具等消毒工作。幼兒每天在園時(shí)間較長(zhǎng)，應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時(shí)做好各項(xiàng)餐具、教具的消毒工作，保持衛(wèi)生干凈，避開細(xì)菌滋生，影響幼兒安康。 3、仔細(xì)做好室內(nèi)衛(wèi)生維護(hù)工作。教室是幼兒學(xué)習(xí)和玩耍的地方，特殊是上蒙氏操作課時(shí)，幼兒需要坐在地板上，這就要請(qǐng)教室肯定要保持干凈衛(wèi)生，為大家營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)及生活環(huán)境。 4、仔細(xì)做好各類表冊(cè)填寫工作。生活教師需要填寫的表冊(cè)并不多，但是我還是要根據(jù)要求仔細(xì)填寫，端正自身態(tài)度，保證各項(xiàng)工作有成效。 三、做好

4、家長(zhǎng)工作 準(zhǔn)時(shí)與家長(zhǎng)溝通，理解幼兒的身心狀況，充分照看好每位幼兒的生活。準(zhǔn)時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園的生活狀況，讓家長(zhǎng)放心。教師家長(zhǎng)共同努力，穩(wěn)固幼兒在園學(xué)到的好習(xí)慣。通過(guò)與家長(zhǎng)溝通，共享好的訓(xùn)練方法。 四、幫助訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng) 一個(gè)優(yōu)秀的生活教師不僅可以做好本職工作，還可以協(xié)作好教學(xué)工作。在本學(xué)期，我仍需要樂(lè)觀協(xié)作教學(xué)教師，使本班教學(xué)工作可以順當(dāng)開展。在平常，我要多想方法，維持好課堂秩序，多思索，供給一些好的建議。 五、做好每月主題訓(xùn)練活動(dòng) 生活教師每個(gè)月也有不同的訓(xùn)練主題，我會(huì)努力結(jié)合每月訓(xùn)練主題和本班幼兒特點(diǎn)選擇適宜的訓(xùn)練內(nèi)容，讓幼兒愿意承受。 總之，我會(huì)盡自己的努力，在本職崗位上，做到更好，無(wú)愧

5、于自己的工作，無(wú)愧于家長(zhǎng)及幼兒，讓幼兒安康歡樂(lè)成長(zhǎng)! 幼兒園小班保育員工作方案書2 一、培育幼兒良好行為習(xí)慣的目的 1、情愿上幼兒園，情愿親近教師或熟識(shí)的成人。 2、能跟隨教師參與集體活動(dòng)，愿意和同伴一起嬉戲，嘗試與喜歡的同伴共享食物和玩具，體驗(yàn)其中的歡樂(lè)。 3、能覺(jué)察自己和別人明顯的心情表現(xiàn)，在成人的提示下愿意招呼別人，并能使用日常禮貌用語(yǔ)，能進(jìn)展簡(jiǎn)潔的應(yīng)答。 4、知道自己的姓名、年齡、性別、班級(jí)名稱。 5、有肯定生活自理力量，樂(lè)于關(guān)心家里成人做一力所能級(jí)的事。如：擺碗筷，摘菜、擺椅子等。 6、學(xué)習(xí)在集體生活中遵守簡(jiǎn)潔的規(guī)章。 7、愛(ài)父母長(zhǎng)輩、教師和同伴，愛(ài)集體、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)。 二、主要內(nèi)

6、容和要求 培育幼兒良好的行為習(xí)慣，我們主要任務(wù)是創(chuàng)設(shè)平安、衛(wèi)生、舒適、開心的環(huán)境，保證幼兒安康、開心成長(zhǎng);引導(dǎo)幼兒主動(dòng)活動(dòng)，促身體安康進(jìn)展;引導(dǎo)他們感知四周環(huán)境，對(duì)環(huán)境有愛(ài)好，進(jìn)展感知覺(jué)，促語(yǔ)言思維力量進(jìn)展;培育幼兒喜歡與人交往的態(tài)度，形成初步的獨(dú)立意識(shí)，膠力量，促良好共性進(jìn)展;在生活中培育他們良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，培育他們的根本生活力量;激發(fā)他們覺(jué)察美、感愛(ài)美的心情，為了做好這些，我們的方法有幾方面。 生活：在輕松開心的環(huán)境里，培育幼兒安康的心情及共性，引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)自己的事自己做，體驗(yàn)做事樂(lè)趣，滿意生活的需要，養(yǎng)成良好的生活及衛(wèi)生習(xí)慣。 1、培育幼兒熟悉自己常用物品及標(biāo)記，樂(lè)在成人關(guān)心下清潔自

7、己身體，會(huì)洗手，養(yǎng)成講衛(wèi)生習(xí)慣。 2、會(huì)用勺吃飯、喝湯，用杯喝水，樂(lè)于承受各種食物。 3、關(guān)心幼兒建立獨(dú)立入廁，定時(shí)睡眠的習(xí)慣。 4、鼓舞幼兒多與別人溝通，漸漸適應(yīng)集體生活。 5、引導(dǎo)幼兒隨時(shí)留意平安，有初步的自我保護(hù)意識(shí)，能聽從成人有關(guān)的平安提示，知道不單獨(dú)到在人關(guān)注不到的地方玩，不摸危急物品，不將異物放入口、耳里。 嬉戲：引導(dǎo)幼兒樂(lè)觀感知四周環(huán)境，培育他們對(duì)四周事物愛(ài)好，促進(jìn)多方面進(jìn)展。 1、引導(dǎo)幼兒參加多種嬉戲，體驗(yàn)嬉戲歡樂(lè)，初步把握嬉戲技能;感知材料特點(diǎn)，會(huì)與同伴友好嬉戲，樂(lè)觀感知嬉戲材料外形、顏色、大小等明顯特點(diǎn)，懂得愛(ài)惜圖書和玩具。 2、引導(dǎo)幼兒感受集體嬉戲歡樂(lè)，培育良好的社會(huì)情感

8、，懂得愛(ài)自己親人，教師和小伴侶，愿與別人交往，體驗(yàn)集體活動(dòng)樂(lè)趣。熟悉自我，感受節(jié)日歡樂(lè)，學(xué)會(huì)做自己力所能及的事，體驗(yàn)做事的樂(lè)趣，懂得遵守生活及嬉戲規(guī)章，建立初步規(guī)章意識(shí)，不怕黑、不怕冷、不怕打預(yù)防針等英勇精神。 3、引導(dǎo)幼兒主動(dòng)與人交往，學(xué)慣用語(yǔ)言表達(dá)自己需求，會(huì)寧?kù)o聽加緊人說(shuō)話，能聽懂簡(jiǎn)潔的指令。 熬煉：引發(fā)幼兒對(duì)戶外活動(dòng)愛(ài)好，樂(lè)觀參加各種體育熬煉活動(dòng)，促進(jìn)動(dòng)作及身體的安康進(jìn)展，養(yǎng)成活潑開朗，不怕困難的良好共性品質(zhì)。 三、措施 1、關(guān)愛(ài)幼兒，給予親情 要以真誠(chéng)的態(tài)度關(guān)愛(ài)每一位孩子，通過(guò)適時(shí)恰當(dāng)?shù)刭n予孩子關(guān)注，微笑、摟抱、應(yīng)答等方式，傳遞對(duì)他們的關(guān)愛(ài)，滿意其身心需求，關(guān)心幼兒對(duì)保教人員的依靠用

9、信任的建立，讓他們獲得平安感，促進(jìn)其身心安康進(jìn)展。 2、教養(yǎng)并重，保教合一 保教人員共同擔(dān)當(dāng)著促進(jìn)幼兒安康進(jìn)展的任務(wù)，必需為幼兒供給良好的飲食、起居等生活條件，細(xì)心護(hù)理幼兒日常生活，樂(lè)觀培育幼兒生活自理力量，做好衛(wèi)生保健，防病工作，保護(hù)幼兒平安，進(jìn)展幼兒身體活動(dòng)力量，增加幼兒身體安康。 3、順其自然，敬重共性 要敬重幼兒身心，進(jìn)展的規(guī)律和個(gè)體差異，順應(yīng)幼兒天性，產(chǎn)注幼兒需要，就應(yīng)當(dāng)把幼兒一日生活支配豐富，寬松，但有相對(duì)的穩(wěn)定性，預(yù)定的活動(dòng)和集體活動(dòng)短，以個(gè)別自由，自主操作活動(dòng)為主，以個(gè)別溝通、個(gè)加訓(xùn)練為主，敬重他們共性特征，在活動(dòng)中發(fā)揮他們的主動(dòng)性，對(duì)幼兒活動(dòng)賜予支持和鼓舞，細(xì)心體察他們愛(ài)好。

10、 4、訓(xùn)練融于生活，成人以身作那么 重視在生活中訓(xùn)練和引導(dǎo)培育幼兒良好生活衛(wèi)生習(xí)慣和自理力量，保教人員要在上同學(xué)活中隨時(shí)與兒童溝通，在身體力行中去影響他們，要用熱忱、愛(ài)心、敏感和規(guī)章性，貫性來(lái)關(guān)心孩子和要求孩子，讓孩子從小養(yǎng)成好習(xí)慣以后順理成章地形成良好的行為方式。 5、營(yíng)造合諧環(huán)境，保證幼兒身心平安 營(yíng)造與家庭相像環(huán)境，從溫馨、舒適、平安、美麗為主，活動(dòng)空間寬闊，有利于幼兒?jiǎn)为?dú)活動(dòng)，平行活動(dòng)，小群體活動(dòng)，活動(dòng)材料和玩具預(yù)備要充分。以通過(guò)他們的感知覺(jué)和身體動(dòng)作，不斷地嘗試、重復(fù)、仿照，操作而獲得閱歷，促進(jìn)在消失的力量進(jìn)展。關(guān)心他們建立良好的伙伴關(guān)系，保教人員以身作那么，互相敬重。 6、注意語(yǔ)言

11、進(jìn)展，調(diào)動(dòng)幼兒聽說(shuō)樂(lè)觀性 在日常生活中引導(dǎo)幼兒多開口，多用語(yǔ)言表達(dá)自己愛(ài)好，擴(kuò)大言語(yǔ)閱歷，融恰與伙伴的關(guān)系，愿意聽別人說(shuō)話，聽懂并按語(yǔ)氣指令行事，做到行有所規(guī)，表現(xiàn)出聽從教師口令的循規(guī)性。 幼兒園小班保育員工作方案書3 保育工作是幼兒訓(xùn)練重要的組成局部。保育目的是促進(jìn)幼兒身體發(fā)育，增進(jìn)幼兒對(duì)環(huán)境的熟悉，培育自信等良好共性心理品質(zhì)和行為習(xí)慣。新學(xué)期開頭了，我連續(xù)擔(dān)當(dāng)小班保育工作。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，雖然在工作中獲得的一些成果，但在幼兒平安護(hù)理方面還存在著缺乏。新學(xué)期我將把好的一面連續(xù)進(jìn)展下去，將缺乏的方面努力做好。根據(jù)新學(xué)期的目的： 一、做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作，護(hù)理好幼兒。隨著季節(jié)交替，也是幼兒傳

12、染病高發(fā)季節(jié)。作為保育員要嚴(yán)格遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度，對(duì)幼兒接觸的物品準(zhǔn)時(shí)消毒。保證通風(fēng)次數(shù)準(zhǔn)時(shí)間，加強(qiáng)戶外陽(yáng)光消毒。加大對(duì)工作的責(zé)任心，特殊是如有幼兒帶藥，要仔細(xì)檢查帶藥記錄，在喂藥前要反復(fù)看清說(shuō)明再喂。 二、穩(wěn)固幼兒的一日生活常規(guī)，做好新生的常規(guī)培育。通過(guò)上學(xué)期的培育，班中大局部幼兒的一日生活常規(guī)較好，個(gè)別年齡較小，力量較弱的需要教師提示，在今后的工作中，要不斷穩(wěn)固幼兒的生活常規(guī)，使幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。本學(xué)期班中新添幼兒，由于幼兒還沒(méi)適應(yīng)幼兒園的集體生活，作為保育員要在削減新幼兒入園焦慮心情的同時(shí)，急躁細(xì)致的培育新幼兒的一日生活常規(guī)，使他們盡快地融入幼兒園的集體生活。 三、加強(qiáng)戶外活

13、動(dòng)護(hù)理，確保幼兒平安在戶外活動(dòng)過(guò)程中，一要細(xì)心的護(hù)理好幼兒，做到出汗準(zhǔn)時(shí)擦;二要杜絕意外事故發(fā)生，在戶外活動(dòng)前仔細(xì)認(rèn)真檢查場(chǎng)地，幼兒的穿著，杜絕一切平安隱患。 四、協(xié)作班中教師搞好各項(xiàng)活動(dòng)，在平常工作中，我除了完成好衛(wèi)生工作外，在訓(xùn)練工作中，盡可能的參加，讓訓(xùn)練活動(dòng)更加深化，把訓(xùn)練活動(dòng)延長(zhǎng)到保育環(huán)節(jié)中，全面貫徹落實(shí)保育結(jié)合，統(tǒng)一的訓(xùn)練原那么。本學(xué)期園內(nèi)開展主題活動(dòng)。在班內(nèi)教師預(yù)備活動(dòng)過(guò)程中，我肯定要盡力地看護(hù)好班中幼兒，使教師可以放心的全力以赴地開展好各項(xiàng)活動(dòng)。 五、平常的工作中，我要仔細(xì)對(duì)待每一項(xiàng)工作，嚴(yán)格遵守保健醫(yī)制定的園衛(wèi)生消毒制度，杜絕衛(wèi)生死角，保證班中環(huán)境衛(wèi)生。在本學(xué)期的工作中，我要

14、不斷地超越自我，向著更高的目的前進(jìn)。以一顆樂(lè)觀、進(jìn)取、求知的心在工作的道路上展現(xiàn)自我。 幼兒園小班保育員工作方案書4 新學(xué)期就到了。迎接新生的工作就要綻開了，小小班的人數(shù)每班25人。如今我的工作是在小班作保育員。為了更好地做好迎新生工作，如今定下如下方案： 1、工作目的 1.1、仔細(xì)做好新生家訪工作。 1.2、仔細(xì)執(zhí)行幼兒園制定的?員工手冊(cè)?中每一條規(guī)程，做好本職工作。 1.3、仔細(xì)幫助教師關(guān)心幼兒穩(wěn)定心情。 1.4、在日常生活中要正確引導(dǎo)幼兒熟悉自己所用的標(biāo)志和物品，管理好日常生活常規(guī)。 1.5、仔細(xì)做好家園溝通工作，培育幼兒的獨(dú)立性。 1.6、仔細(xì)協(xié)作保健醫(yī)生做好幼兒的保健工作。 1.7、

15、仔細(xì)做好跟校車工作。 2、詳細(xì)措施 2.1、仔細(xì)做好新生家訪工作，與本班教師共同對(duì)每個(gè)新生的起居飲食、性格、體質(zhì)等進(jìn)展深化理解，以便遇到問(wèn)題可以有更好的措施來(lái)應(yīng)對(duì)。提出我們對(duì)家長(zhǎng)的要求，請(qǐng)家長(zhǎng)鼎力幫助和支持我們的工作，例如幫幼兒所用的物品縫上或?qū)懮嫌變旱拿?，并教他熟悉自己的?biāo)志等。 2.2、仔細(xì)執(zhí)行幼兒園制定的員工手冊(cè)中每一條規(guī)程，用五常法來(lái)管理班上的設(shè)備、物品，使室內(nèi)、室外管理得整整齊齊。做好每日的衛(wèi)生工作，使幼兒可以在清潔溫馨的環(huán)境下生活。 2.3、仔細(xì)幫助教師關(guān)心幼兒穩(wěn)定心情，因?yàn)橛變簭募彝プ哌M(jìn)幼兒園的第一步是最困難的，幼兒心情不穩(wěn)定會(huì)對(duì)幼兒園、教師產(chǎn)生抗拒感。所以要把抗拒感變成歸屬感

16、，就首先穩(wěn)定幼兒心情，讓幼兒喜歡幼兒園、喜歡教師。 2.4、在日常生活中要正確引導(dǎo)幼兒熟悉自己所用的標(biāo)志和物品，管理好日常生活常規(guī)。幼兒進(jìn)了幼兒園許多物品都是一樣的，例如;書包、被子、衣服等。正確引導(dǎo)他們把自己的物品放到有自己標(biāo)志的位置上，以免放錯(cuò)拿錯(cuò)。逐步進(jìn)展幼兒常規(guī)訓(xùn)練，教幼兒如何使用餐巾、餐具、茶杯和喝水，教幼兒吃飯不要湯滔飯、不要大聲說(shuō)話要保持寧?kù)o。 2.5、仔細(xì)做好家園溝工作，培育幼兒的獨(dú)立性。多些利用 跟家長(zhǎng)反應(yīng)幼兒在幼兒園日常生活中的狀況，多些詢問(wèn)幼兒在家的狀況。和家長(zhǎng)共同努力培育幼兒的獨(dú)立性。 2.6、仔細(xì)協(xié)作保健醫(yī)生做好幼兒的保健工作。做好季節(jié)性流行性傳染病的預(yù)防措施，協(xié)作班

17、上教師每天觀看幼兒心情、食欲，對(duì)體質(zhì)較弱多病的幼兒特殊照看。觀看幼兒每天的大便并做好記錄。在日常生活中引導(dǎo)幼兒建立自我保護(hù)意識(shí)，不追趕、不隨意分開集體，要留意平安。 2.7、仔細(xì)做好跟校車工作。要貫徹以人為本、平安第一、預(yù)防為主的方針，嚴(yán)格執(zhí)行誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)擔(dān)當(dāng)?shù)脑敲?，全面?shí)行平安工作責(zé)任制度，確保幼兒生命平安。 幼兒園小班保育員工作方案書5 保育工作是幼兒訓(xùn)練重要的組成局部。保育目的是促進(jìn)幼兒身體發(fā)育，增進(jìn)幼兒對(duì)環(huán)境的熟悉，培育自信等良好共性心理品質(zhì)和行為習(xí)慣。新學(xué)期開頭了，我連續(xù)擔(dān)當(dāng)小班保育工作。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，雖然在工作中獲得的一些成果，但在幼兒平安護(hù)理方面還存在著缺乏。新學(xué)期我將把好

18、的一面連續(xù)進(jìn)展下去，將缺乏的方面努力做好。根據(jù)新學(xué)期的目的： 1、做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作，護(hù)理好幼兒。隨著季節(jié)交替，也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié)。作為保育員要嚴(yán)格遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度，對(duì)幼兒接觸的物品準(zhǔn)時(shí)消毒。保證通風(fēng)次數(shù)準(zhǔn)時(shí)間，加強(qiáng)戶外陽(yáng)光消毒。加大對(duì)工作的責(zé)任心，特殊是如有幼兒帶藥，要仔細(xì)檢查帶藥記錄，在喂藥前要反復(fù)看清說(shuō)明再喂。 2、穩(wěn)固幼兒的一日生活常規(guī)，做好新生的常規(guī)培育。通過(guò)上學(xué)期的培育，班中大局部幼兒的一日生活常規(guī)較好，個(gè)別年齡較小，力量較弱的需要教師提示，在今后的工作中，要不斷穩(wěn)固幼兒的生活常規(guī)，使幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。本學(xué)期班中新添幼兒，由于幼兒還沒(méi)適應(yīng)幼兒園的集體生活，作為保育員要在削減新幼兒入園焦慮心情的同時(shí)，急躁細(xì)致的培育新幼兒的一日生活常規(guī)，使他們盡快地融入幼兒園的集體生活。 3、加強(qiáng)戶外活動(dòng)護(hù)理，確保幼兒平安在戶外活動(dòng)過(guò)程中，一要細(xì)心的護(hù)理好幼兒，做到出汗準(zhǔn)時(shí)擦;二要杜絕意外事故發(fā)生，在戶外活