2021-2022學(xué)年湖北省襄陽市棗陽第七中學(xué)高一物理上學(xué)期期末試題含解析

1、2021-2022學(xué)年湖北省襄陽市棗陽第七中學(xué)高一物理上學(xué)期期末試題含解析一、 選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分每小題只有一個選項符合題意1. 參考答案：A2. 質(zhì)量為m的物體，在距地面h高處以g/3 的加速度由靜止豎直下落到地面.下列說法中正確的是（ ）A.物體的重力勢能減少mgh B.物體的動能增加mghC.物體的機械能減少mgh D.重力做功mgh參考答案：B3. 在升降電梯內(nèi)的地面上放一體重計，電梯靜止時，曉敏同學(xué)站在體重計上，體重計示數(shù)為50 kg，電梯運動過程中，某一段時間內(nèi)曉敏同學(xué)發(fā)現(xiàn)體重計示數(shù)如圖325所示，在這段時間內(nèi)下列說法中正確的是（ ）A曉敏同學(xué)所受的重力變

2、小了B曉敏對體重計的壓力小于體重計對曉敏的支持力C電梯一定在豎直向下運動D電梯的加速度大小為g/5，方向一定豎直向下參考答案：D4. 有一個驚險的雜技節(jié)目叫“飛車走壁”，雜技演員騎摩托車先在如圖所示的大型圓筒底部作速度較小半徑較小的圓周運動，通過逐步加速，圓周運動半徑亦逐步增大，最后能以較大的速度在垂直的壁上作勻速圓周運動，這時使車子和人整體作圓周運動的向心力是( ) A筒壁對車的彈力 B圓筒壁對車的靜摩擦力 C重力和摩擦力的合力 D摩托車本身的動力 參考答案：A5. 一輛汽車停在水平地面上，一個人用力水平推車，但車仍然靜止，表明 A. 推力越大，靜摩擦力越小 B. 推力越大，靜摩擦力越大，推

3、力與靜摩擦力平衡C. 推力大小變化時，靜摩擦力大小不變D. 推力小于靜摩擦力參考答案：B二、 填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6. 質(zhì)量為2kg的物體沿傾角為300的斜面由靜止開始下滑，1秒內(nèi)下滑了2m，則其重力勢能改變了_J，1秒末重力的瞬時功率為_w。 （g=10m/s2）參考答案：20J 40W7. .如圖所示為一條用打點頻率為50 Hz的打點計時器記錄小車運動情況的紙帶，圖中為相鄰的計數(shù)點，相鄰兩個計數(shù)點間還有四個點未畫出。（1）相鄰兩個計數(shù)點間的時間為 s（2）打C時紙帶的速度為 m/s參考答案： 0.1 s ， 2.955 m/s8. 加速直線運動的火車，在40 s內(nèi)速

4、度從10 m/s增加到20 m/s，則火車的加速度為_ m/s2。汽車緊急剎車時，2 s內(nèi)速度由10 m/s減小到0，則汽車的加速度為 _ m/s2。參考答案：9. 在建的港珠澳大橋是連接香港、珠海及澳門的大型跨海通道，全長50千米，主體工程由“海上橋梁、海底隧道及連接兩者的人工島”三部分組成。 (1)若一輛汔車以100千米時的平均速度通過港珠澳大橋，則需要 小時。(2)為了了解大風(fēng)對港珠澳大橋的影響情況，橋梁專家用鼓風(fēng)機等設(shè)備對大橋模型進行抗風(fēng)能力測試。通過調(diào)節(jié)鼓風(fēng)機功率改變風(fēng)力大小，觀察橋梁模型晃動幅度，并繪制圖像（如圖甲）。請結(jié)合圖像說明大橋模型晃動幅度與風(fēng)力大小有怎樣的關(guān)系？ 。(3)

5、當(dāng)汽車進入海底隧道時，需要選擇正確的照明方式以確保行車安全。汽車大燈通常有兩種照明方式“遠景照明”和“近景照明”，且“遠景照明”時大燈的功率較大。如圖乙是某汽車大燈的燈泡示意圖，A和B是燈泡內(nèi)的2條燈絲。通過開關(guān)S分別與觸點“l(fā)”或“2”連接，使燈絲A或B工作，以改變照明方式。已知燈泡的額定電壓為12伏，燈絲A的電阻RA為1.2歐，燈絲B的電阻RB為1.6歐，電源電壓U保持12伏不變。則當(dāng)開關(guān)S與觸點“2”接通時，汽車大燈處在哪種照明方式？通過計算加以說明。參考答案：(1)0.5 (2)大橋模型晃動幅度隨風(fēng)力增加先增大后減小，在10級風(fēng)力左右晃動幅度最大 (3)解法一： IA=U/ RA =1

6、2伏1.2歐=10安，PA=UIA =12伏10安=120瓦 IB=U/RB =12伏1.6歐=7.5安，PB=UIB=12伏7.5安=90瓦 當(dāng)S與觸點2接通時燈絲B工作，且PBPA，所以此時照明方式是“近景照明” 解法二： PA=U2/RA=(12伏)21.2歐=120瓦 PB=U2/RB =(12伏)21.6歐=90瓦 當(dāng)S與觸點2接通時燈絲B工作，且PBPA，所以此時照明方式是“近景照明”10. (1)物體的加速度(a)同時跟合外力(F)和質(zhì)量(M)兩個因素有關(guān)研究這三個物理量之間的定量關(guān)系的思想方法是_（“理想實驗法”或“控制變量法”）(2)某同學(xué)的實驗方案如圖所示，她想用沙和桶的總

7、重力表示小車受到的合外力F，為了減小這種做法而帶來的實驗誤差，她先做了兩方面的調(diào)整措施：用小木塊將長木板無滑輪的一端墊高，目的是_；使沙和桶的總質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量，目的是使拉小車的力近似等于_(3)該同學(xué)利用實驗中打出的紙帶求加速度時，處理方案有兩種：A利用公式a計算；B根據(jù)a利用逐差法計算兩種方案中，你認(rèn)為選擇方案_比較合理(4)該同學(xué)在 “保持小車合外力F不變，探究a與小車質(zhì)量M的關(guān)系”時記錄了實驗數(shù)據(jù)，并將數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系中描點，作出a圖象，如圖所示；圖線與橫軸相交，原因可能是_參考答案：（1） 控制變量法 （2） 平衡摩擦力 沙和桶的總重力 （3） B （4） 木板傾角偏小 11. 如圖

8、所示，圖給出了電火花計時器在紙帶上打出的一些計數(shù)點，相鄰的兩個計數(shù)點間的時間間隔為0.1s，相鄰的兩個計數(shù)點間的距離如圖中所標(biāo)。（1）若認(rèn)為某段時間內(nèi)的平均速度等于這段時間中間時刻的速度，則打計數(shù)點1、3時小車對應(yīng)的速度分別為：v1=_m/s，v3=_m/s， (小數(shù)點后保留二位)（2）據(jù)此可求出小車從1到3計數(shù)點內(nèi)的加速度為a=_m/s2。參考答案：12. 某實驗小組利用如下圖所示的實驗裝置來探究當(dāng)合外力一定時，物體運動的加速度與其質(zhì)量之間的關(guān)系。（1）實驗前用刻度尺測出兩個光電門中心之間的距離s，并測得遮光條的寬度d。該實驗小組在做實驗時，將滑塊從圖所示位置由靜止釋放，由數(shù)字計時器可以讀出

9、遮光條通過光電門1的時間t1，遮光條通過光電門2的時間t2，則滑塊經(jīng)過光電門1時的瞬時速度的表達式v1= ，滑塊經(jīng)過光電門2時的瞬時速度的表達式v2= ，則滑塊的加速度的表達式a= 。（以上表達式均用直接測量的物理量的字母表示）。（2）在本次實驗中，實驗小組通過改變滑塊質(zhì)量做了6組實驗，得到如下表所示的實驗數(shù)據(jù)。實驗次數(shù)123456質(zhì)量m(g)250300350400500800加速度a( m/s2 )2.021.651.431.251.000.63通過計算分析上表數(shù)據(jù)后，得出的結(jié)論是在合外力不變的情況下，物體運動的加速度跟物體的質(zhì)量成反比，如果想通過圖象法進一步確認(rèn)自己的結(jié)論，須建立 （填a

10、m或a）坐標(biāo)系，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描點作圖，如果圖線是一條 ，就可確認(rèn)上述結(jié)論。參考答案：（1）v1= v2= （2）a通過原點的直線13. 物體質(zhì)量1kg，與水平面間的滑動摩擦因數(shù)=0.5；物體在水平拉力F=10N的作用下從靜止經(jīng)過前進10m。則在這段時間內(nèi)，拉力對物體做功的功率為 W，合力做功為 J。（重力加速度g取10 m/ s2）參考答案：_50_W; 50 J三、 實驗題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14. 某同學(xué)利用打點計時器所記錄的紙帶來研究做勻變速直線運動小車的運動情況，實驗中獲得一條紙帶，如圖所示，其中兩相鄰計數(shù)點間有四個點未畫出。已知所用電源的頻率為50HZ，則打A點時

11、小車運動的速度vA=_m/s，小車運動的加速度a=_m/s2。（結(jié)果要求保留三位有效數(shù)字）參考答案：0.337m/s 0.393m/s215. 在做研究平拋運動的實驗時，讓小球多次沿同一軌道運動，通過描點法畫出小球平拋運動的軌跡。（1）為了能較準(zhǔn)確地描繪運動軌跡，下面列出一些操作要求，將你認(rèn)為正確選項的前面字母填在橫線上： 。(a)通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平(b)每次釋放小球的位置必須不同(c)每次必須由靜止釋放小球(d)記錄小球位置用的木條（或凹槽）每次必須嚴(yán)格地等距離下降(e)小球運動時不應(yīng)與木板上的白紙（或方格紙）相接觸(f)將球的位置記錄在紙上后，取下紙，用直尺將點連成折線（2）若用

12、一張印有小方格的紙記錄軌跡，小方格的邊長為L，小球在平拋運動途中的幾個位置如圖中的a、b、c、d所示，則小球平拋的初速度的計算式為v0= ；球過c點時的速率是_（用L、g表示）。參考答案：ace 2 四、計算題：本題共3小題，共計47分16. 某物體做勻加速直線運動，加速度為2 m/s2，通過A點時速度為2m/s，通過B點時速度為6m/s，則：（1）AB之間的距離是多少？（2）物體從A點運動到B點的時間為多長？參考答案：（2分）t=(v2-v1)/a=(6-2)/2=2s(物體從A點到B點的時間)（2分）v22-v12=2as s=(v22-v12)/2a=(62-22)/(2*2)=8m(A

13、、B之間的距離)17. （10分）如圖所示，輕桿BC的C點用光滑鉸鏈與墻壁固定，桿的B點通過水平細繩AB使桿與豎直墻壁保持30的夾角.在B點懸掛一個不計重力的定滑輪,某人通過滑輪勻速的提起重物.已知CBO=60,重物的質(zhì)量m=45kg，人的質(zhì)量M=60kg，g取10m/s2.試求：（1）此時地面對人的支持力的大小；（2）輕桿BC所受力的大小參考答案：解：（1）對重物m由力的平衡條件得：2分對滑輪受力分析可知，輕繩與豎直方向成夾角，對人由力的平衡條件得：2分代入數(shù)值，解得N 方向豎直向上2分（2）定滑輪對B點的拉力F=2mg cos30，方向與豎直成cos30夾角2分桿對B點的彈力方向沿桿的方向，由共點力平衡條件得：N3分18. 如圖5所示，一個人用一根長1m、最多只能承受46N拉力的繩子，拴著一個質(zhì)量為1kg的小球，在豎直平面內(nèi)做圓周運動，已知圓心O離地面h=6m，小球轉(zhuǎn)動至最低點時繩子突然斷了（g取10m/s2）（1）繩子斷時小球運動的角速度多大？（2）繩斷后，小球落地點與拋出點間的水平距離參考答案：考點：向心力專題：勻速圓周運動專題分析：（1）繩子斷時，繩子的拉力恰好是46N，對小球受力分析，根據(jù)牛頓第二定律和向心力的公式可以求得角速度的大??；（2）繩斷后，小球做平拋運動，根據(jù)平拋運動的規(guī)律可以求得落地