期末考試專題復(fù)習(xí)三課件

1、 專題三 學(xué)習(xí)期末考試專題復(fù)習(xí) 時政熱點1.國務(wù)院常務(wù)會議日前決定，將上海自貿(mào)試驗區(qū)的部分開放措施輻射到浦東新區(qū)，并在廣東、天津、福建特定區(qū)域再設(shè)三個自由貿(mào)易園區(qū)2. 12月23日，國務(wù)院副總理馬凱代表國務(wù)院向全國人大常委會報告統(tǒng)籌推進城鄉(xiāng)社會保障體系建設(shè)工作情況。馬凱介紹，將推進機關(guān)事業(yè)單位養(yǎng)老保險制度改革，建立與城鎮(zhèn)職工統(tǒng)一的養(yǎng)老保險制度。3.金磚國家領(lǐng)導(dǎo)人非正式會晤11月15日在布里斯班舉行，中國國家主席習(xí)近平、巴西總統(tǒng)羅塞夫、俄羅斯總統(tǒng)普京、印度總理莫迪、南非總統(tǒng)祖馬出席。我國確立每年的12月13日為國家公祭日4 2014年12月13日南京大屠殺死難者國家公祭日。（南京大屠殺77周年）

2、。9月3日中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念日。紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利69周年。 專題三 學(xué)習(xí)期末考試專題復(fù)習(xí)第一單元自尊自信第二單元交往第三單元學(xué)習(xí)自信自尊第一課第二課第三課第四課新集體新生活正確認(rèn)識和評價自己自信知恥自尊人格尊嚴(yán)權(quán)個人交往集體交往國際交往第五課尊重他人第六課 幫助他人第七課寬容他人第八課男女交往第九課個人與集體第十課文化第十一課受教育第十二課學(xué)習(xí)方式第十三課方法習(xí)慣班風(fēng)與交友如何適應(yīng)意義；如何含義；意義；如何含義；意義；怎樣含義；意義；怎樣內(nèi)容，侵權(quán)表現(xiàn)；如何維權(quán)如何正確認(rèn)識綽號自主學(xué)習(xí)；合作；探究學(xué)習(xí)含義；意義；如何為什么要掌握學(xué)習(xí)方法；為什么要培養(yǎng)好習(xí)慣？為什

3、么受教育是權(quán)利（義務(wù)）如何履行受教育義務(wù)為什么（如何）尊重他人幾所不欲含義意義關(guān)鍵（為什么要幫助他人)為什么寬容；如何寬容男女交往意義；男女如何健康交往關(guān)系；如何發(fā)揮集體的力量如何正確對待外來文 化（如何正確對待各國不同文化1【南京市2014】10大學(xué)即將畢業(yè)的小艷想報考研究生，其父陳某以家庭經(jīng)濟條差為由要求她放棄報考，選擇就業(yè)掙錢。對此事正確的認(rèn)識是A陳某沒有盡到對女兒家庭保護的責(zé)任，應(yīng)受譴責(zé)B小艷的義務(wù)教育權(quán)被侵犯，其父行為是違憲行為C小艷享有受教育權(quán)，這是法律賦予公民的基本人權(quán)D陳某侵犯了女兒最根本的人身權(quán)利，應(yīng)受法律制裁3國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20102020）指出，必須鞏

4、固提高九年義務(wù)教育水平；必須推進義務(wù)教育均衡發(fā)展。這有利于1保障青少年的受教育權(quán) 2促進教育公平3促進青少年健康成長4促進青少年培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。A123 B234 C 134 D 1244我國著名的教育家葉圣陶先生說：教育是什么，簡單的說，就是培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。下面學(xué)習(xí)習(xí)慣值得提倡的是A喜歡學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，就把大部分時間用于數(shù)學(xué)B一遇到難題就去請教老師和同學(xué)C只喜歡聽語文老師的課，其他的課都不喜歡D根據(jù)自身特點，科學(xué)制定計劃，合理安排時間三、理解、認(rèn)識類常見設(shè)問：解題對策：為什么會出現(xiàn)這樣的問題怎樣解決這樣的問題“對上述材料如何理解（認(rèn)識）”或“談?wù)勀銓δ衬车恼J(rèn)識（理解）”這個問題是什么自主學(xué)

5、習(xí)是相對被動學(xué)習(xí)而言的，是一種積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方式，是一種高品質(zhì)的學(xué)習(xí)。自主學(xué)習(xí)使我們能夠不唯書，不唯上，能夠用自己的眼睛去觀察，用自己的頭腦去判斷，用自己的語言去表達，從而能夠使我們成為獨特的自我。我們應(yīng)該學(xué)會自主學(xué)習(xí)。是什么為什么怎樣做材料分析材料一：公民為了自身的發(fā)展，就要求國家，社會，學(xué)校，家庭提供必要的機會和物質(zhì)條件，以保障自己能上學(xué)接受教育材料二：每個公民都有責(zé)任通過接受教育，掌握先進的科學(xué)文化知識，提高思想道德水平和科學(xué)文化知識，力爭為國家的經(jīng)濟發(fā)展和社會進步多做貢獻材料三：小強升入初中以后，隨著學(xué)習(xí)科目的增多，難度的加大，以及教師講課方法的改變，再加上學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，小強產(chǎn)生了厭學(xué)情緒，不想去上學(xué)了。(1)從受教育的角度材料一，材料二分別說明了什么（2）如果你是小強的朋友，你會怎樣勸說或建議他呢？受教育者最主要和最基本的義務(wù)是完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)，我們要自覺履行受教育的義務(wù)；我們要掌握科學(xué)的方法，學(xué)會學(xué)習(xí)；培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等【勤于圓夢】現(xiàn)實生活中，夢想成真是一個充滿艱辛與困難的過程，其間會有很多因素影響夢想的實現(xiàn)。調(diào)查顯示，80.4%的青少年愿意為實現(xiàn)夢想付出超過百分之五十的努力?！皩砗茈y確定”“自己沒準(zhǔn)備好”和“缺乏他人的引導(dǎo)”成為阻礙當(dāng)代青少年夢想實現(xiàn)的三大原因。（3）結(jié)合材料和所學(xué)知識，談?wù)勄嗌倌耆绾巫屪约旱膲粝氤?/p>