桂花雨 同步課件 小學(xué)語文 人教部編版 五年級(jí)上冊（2022-2023學(xué)年）

1、第三課桂花雨最新部編版五年級(jí)上冊語文 桂花，（別名：九里香），木犀科木犀屬植物，原產(chǎn)于中國西南喜馬拉雅山東段，印度、尼泊爾、柬埔寨也有分布。 其葉子對生，多呈橢圓或長橢圓形，葉面光滑，革質(zhì)，葉邊緣有鋸齒；秋季開花，花簇生于葉腋，花冠分裂至基乳有乳白、黃、橙紅等色，極芳香，核果成熟后為紫黑色。桂花喜溫暖，抗逆性強(qiáng)，既耐高溫，也較耐寒。新課導(dǎo)入 桂花雨是2010年10月1日由江蘇文藝出版社出版的散文，作者是中國臺(tái)灣當(dāng)代女作家琦君。作者主要回憶了故鄉(xiāng)童年時(shí)代的“搖花樂”和“桂花雨”，字里行間彌漫著其淡淡的思鄉(xiāng)情懷和對故鄉(xiāng)美好生活的懷念。 琦君，琦君，1917年7月24日生，浙江溫州市甌海區(qū)人。曾任臺(tái)

2、灣中國文化學(xué)院、中央大學(xué)中文系教授。有散文集、小說集及兒童文學(xué)作品30余種，主要著作三更有夢書當(dāng)枕、桂花雨、細(xì)雨燈花落、讀書與生活等。 今天，就讓我們走進(jìn)桂花雨，一起去品味琦君筆下那令人沉醉的桂花香吧聽老師朗讀課文，小聲跟讀。要求： 1、邊聽邊畫出課文中的生字詞。同時(shí)認(rèn)準(zhǔn)字音。 2、小聲跟讀，劃分段落。 講授新課 同學(xué)們，這些詞語你們都認(rèn)識(shí)嗎？字詞學(xué)習(xí)字詞學(xué)習(xí)籮 杭 lu hng我會(huì)認(rèn)欣賞我會(huì)讀指指點(diǎn)點(diǎn)姿態(tài)籮筐香飄十里纏繞糕餅桂花雨蘭婆餅籮糕浸lnpbnglugojn我會(huì)寫糕 餅 浸 纏 撿左右結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)籮 婆 茶茶撿chjin纏chn獨(dú)體字重難點(diǎn)字多音字盛chng (盛飯)shng (盛開

3、)讀一讀下面的句子，看看你有什么發(fā)現(xiàn)？ 桂花盛開的時(shí)候，不說香飄十里，至少前后十幾家鄰居，沒有不浸在桂花香里的。.讀一讀：他盛(chng)了一碗飯，坐到盛(shng) 開的桂花樹下吃。.注意加點(diǎn)字的讀音！趣味游戲雁南飛我會(huì)玩蘭婆糕浸籮纏茶餅撿同學(xué)們，識(shí)字練習(xí)結(jié)束啦！接下來讓我們走進(jìn)課文整體感知朗讀課文，說說課文寫了一件什么事？ 課文描寫了小時(shí)候在家鄉(xiāng)搖落桂花時(shí)的情景。 課文學(xué)習(xí)什么是“桂花雨”，作者這樣說有什么好處？ “桂花雨”指搖桂花時(shí)，桂花紛紛飄落下來，像下雨一樣。 比喻，形象貼切，寓于無限的歡喜，體現(xiàn)出搖桂花的樂趣。課文以桂花為線索寫了哪些內(nèi)容？給課文劃分層次，并概括每一層的意思。第一部

4、分（ ）：第二部分（ ）：第三部分（ ）：愛桂花。搖桂花。思桂花。123678課文解讀 小時(shí)候，我無論對什么花，都不懂得欣賞。父親總是指指點(diǎn)點(diǎn)地告訴我，這是梅花，那是木蘭花但我除了記些名字外，并不喜歡。我喜歡的是桂花。對比 “我”對別的花“都不懂得欣賞”，唯獨(dú)喜歡桂花，突出桂花在“我”心目中的地位。同時(shí)也設(shè)置了懸念，吸引讀者繼續(xù)閱讀。 桂花樹的樣子笨笨的，不像梅樹那樣有姿態(tài)。不開花時(shí)，只見到滿樹的葉子；開花時(shí)，仔細(xì)地在樹叢里尋找，才能看到那些小花?？墒枪鸹ǖ南銡?，太迷人了。 欲揚(yáng)先抑。先寫桂花樹的樣子笨、花小，后極力贊揚(yáng)桂花的香氣，突出桂花讓作者喜愛的原因。作者為什么喜歡桂花？在括號(hào)里填入恰當(dāng)

5、的疊詞，將下面的情境補(bǔ)充完整。 桂花樹的樣子（ ）的，它的花（ ）的。當(dāng)桂花盛開的時(shí)候，滿村（ ）的。（ ）的清香沁人心脾，讓人（ ）不愿離去。笨笨小小香香幽幽久久自讀第二部分，找出“搖桂花”時(shí)的一系列動(dòng)作。 這下，我可樂了，幫大人抱著桂花樹，使勁地?fù)u。搖哇搖，桂花紛紛落下來，我們滿頭滿身都是桂花。我喊著：“啊！真像下雨，好香的雨??！” 搖花之“樂” 你們搖啊搖，搖出了什么？ 我們搖呀搖，搖出了（ ）； 我們搖呀搖，搖出了（ ）。填一填桂花搖落后，全家人是怎么做的？桂花酒凍桂花沙冰 桂花搖落以后，挑去小枝小葉，曬上幾天太陽，收在鐵盒子里，可以加在茶葉里泡茶，過年時(shí)還可以做糕餅。全年，整個(gè)村子都

6、浸在桂花的香氣里。桂花盛開的時(shí)候，不說香飄十里，至少前后十幾家鄰居，沒有不浸在桂花香里的。全年，整個(gè)村子都浸在桂花的香氣里。桂花之“香” 賞析下列重點(diǎn)詞句。 桂花不僅開花香，晾干了泡茶、做餅也香氣彌漫。桂花，永遠(yuǎn)香在人們的心里，也香甜了人們的生活。杭州桂花 杭州有一處小山，全是桂花樹，花開時(shí)那才是香飄十里。 母親卻說 “這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花?！?月是故鄉(xiāng)明思鄉(xiāng)之“情” 于是，我又想起了在故鄉(xiāng)童年時(shí)代的“搖花樂”，還有那搖落的陣陣桂花雨。這句表達(dá)了作者怎樣的思想感情？又說明作者曾多次回憶故鄉(xiāng)的桂花雨。對家鄉(xiāng)深深的懷念之情?？偨Y(jié) 桂花雨主要描述了作者童年時(shí)代的“搖花樂”和“桂花

7、雨”，字里行間彌漫著其淡淡的思鄉(xiāng)情懷和對故鄉(xiāng)美好生活的懷念。 作者先寫了自己最喜歡桂花，喜歡它迷人的香氣，接著寫了搖桂花的事情，最后寫了離開家鄉(xiāng)后賞桂花，給母親帶桂花，卻時(shí)時(shí)想起故鄉(xiāng)童年時(shí)代的搖花樂和桂花雨。 讀著這篇文章，感覺到桂花的香氣彌漫在字里行間，作者的思鄉(xiāng)情也縈繞在心頭，像桂花的香氣一樣濃郁且溢滿字里行間。一、看拼音，寫詞語。隨堂練習(xí) ln hu lu kung p po go bng chn jn ji chn l ch jin do蘭 花 籮 筐 婆 婆 糕 餅 沉 浸 糾 纏 綠 茶 撿 到1. 他盛(shng chng)了一碗飯，坐到盛(shng chng)開的桂花樹下吃起來

8、。2.擔(dān)(dn dn)任村主任后，他勇挑重?fù)?dān)(dn dn)，為村里辦了許多實(shí)事。二、在帶點(diǎn)字的正確讀音下畫“”。1.姿勢；樣兒。態(tài)度；氣度。（ ）2.形容香氣濃郁。（ ）3.使人陶醉；使人迷戀。（ ）4.享受美好的事物，領(lǐng)略其中的情趣。（ ）A.香飄十里 B.姿態(tài) C.欣賞 D.迷人BCAD三、選詞填空（填序號(hào)）。1. 桂花盛開的時(shí)候，不說香飄十里，至少前后十幾家鄰居，沒有不浸在桂花香里的。 桂花搖落以后，挑去小枝小葉，曬上幾天太陽，收在鐵盒子里，可以加在茶葉里泡茶，過年時(shí)還可以做糕餅。全年，整個(gè)村子都浸在桂花的香氣里。這兩段話中的“浸”有什么不同？_第二段話與第一段話照應(yīng)，第一段話中的“浸 ”表示花香濃郁，使人們沉浸在花香中，第二段話中的“浸”則說明桂花迷人的原因是它不僅可以聞，還可以吃，一年四季帶給全村人花香。桂花的香氣不受季節(jié)的限制永遠(yuǎn)香在人們的心頭，使村子里的人生活得更加幸福。四、按照要求完成練習(xí)。2. 這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。聯(lián)系課文可知這句話是母親說的，表達(dá)了母親_的感情，借助課后資料我知道這句話表達(dá)了“我”_的感情。思念親友、思念家鄉(xiāng)、懷念童年思念家鄉(xiāng)、懷念桂