《用坐標表示地理位置》 省賽獲獎-完整版PPT

1、坐標方法的簡單應(yīng)用用坐標表示地理位置根據(jù)以下條件畫一幅示意圖，標出學校和小剛家、小強家、小敏家的位置.小剛家：出校門向東走150米，再向北走200米.小強家：出校門向西走200米，再向北走350米，最后向東走50米.小敏家：出校門向南走100米，再向東走300米，最后向南走75米.活動一50150-100-200100-100200300 xy300比例尺1：10 000（150，200）（-150，350）（300，-175）O小剛家小強家小敏家歸納： 利用直角坐標系繪制區(qū)域內(nèi)一些地點的分布情況平面圖的方法： (1)建立直角坐標系.選擇一個適當?shù)膮⒄拯c為原點，確定x軸，y軸的正方向； (2)

2、根據(jù)具體問題確定適當?shù)谋壤?，在坐標軸上標出單位長度； (3)在平面內(nèi)畫出這些點，寫出各點的坐標和各個地點的名稱. 春天到了，初一(4)班組織同學到人民公園春游，張明，王麗，李華三位同學走散了，同學們已經(jīng)到了中心廣場，而他們?nèi)栽谀档@賞花，他們對著景區(qū)示意圖在電話中向老師告訴了他們的位置. 張明：“我這里的坐標是(300，300).” 王麗：“我這里的坐標是(200，300).” 李明：“我在你們東北方向420米處.實際上他們所說的位置都是正確的，你知道張明和王麗同學是如何在景區(qū)示意圖上建立的坐標系嗎？你理解李華同學所說的“東北方向420米處嗎？”練習1討論交流 用他們的方法，你能描述公園內(nèi)其

3、他景點的位置嗎？與同學們交流一下：-3x12345-5-4-2-1y-1-2-31234o按張明的方法討論交流除了用他們的方法，你能用什么方法描述公園內(nèi)其他景點的位置嗎？與同學們交流一下：-3x12345-5-4-2-1y-1-21234o思考： 李華是用的什么方法呢？與上面的方法有什么區(qū)別？能用我們學習過的知識解決嗎？ 想一想：為什么同一個位置，有不同的坐標？ 因為選擇的參照物不同，建立的坐標系也不同.小結(jié)： 今天我們主要學習了利用坐標表示地理位置，并且要根據(jù)具體問題選擇合適的參照物，適當?shù)谋壤?，建立合適的坐標系.練習一： 下圖是某市旅游景點的示意圖，若用(3，2)表示科技大學的位置，那么其他景點的位置呢？科技大學鐘樓雁塔碑林中心廣場影月湖大成殿123321xyo(6，10)(9，13)(9，10)(9，8)(15，11)(3，2)練習二：1、小明去某地考察環(huán)境污染問題，并且他事先知道下面的消息：“悠悠日用化工品廠”在他現(xiàn)在所在地的北偏東30度方向，距離此處3千米的地方；2、“明天調(diào)味品廠”在他現(xiàn)在所在地的北偏西45度的方向，距離此處2.4千米的地方；“3