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文檔簡介

1、大班主題學做小學生教案反思這是大班主題學做小同學教案反思，是優(yōu)秀的大班主題教案文章，供老師家長們參考學習。活動目標：1、初步了解小同學的學習和生活，為入學做好心理準備。2、模擬小同學的生活，感受小學的學習和生活。3、培育幼兒愿意在眾人面前大膽發(fā)言的習慣，學說一般話。4、能大膽、清晰地表達自己的見解，體驗勝利的歡樂?；顒訙蕚洌河變阂呀泤⒂^過小學，老師拍攝的有關小學學習生活的情景照?；顒又攸c、難點：如何做一名小同學，了解小同學的學習和生活?；顒訙蕚洌河嘘P小學的照片?；顒舆^程：1、回憶經驗：老師提問：昨天我們去參觀小學，你們覺得印象最深的一件現(xiàn)實什么？幼兒園和小學有什么不同？2、觀看照片進行商量：觀

2、看有關老師提問，幼兒商量。你們看到照片上小學的環(huán)境是怎樣的？有些什么？校門口、教室、老師辦公室、廁所等地方為什么都有標記牌？觀看小同學上課的照片。老師提問，幼兒商量。小同學是怎么上課的？觀看小同學課間活動的照片。老師提問，幼兒商量。小同學下課非常鐘都在做些什么？什么時分進教室？3、解答疑問：老師向幼兒征求問題。你們還有什么不明白的地方？為什么要打預備鈴？什么是隊長？為什么要戴綠領巾？老師與幼兒一起解答疑問。教學反思：通過本次活動，使幼兒對于即將到來的小同學活有了比擬真實客觀的了解，他們或許在現(xiàn)實中還會有心理上的落差，或許還沒有完全的準備好，但通過這次活動可以盡可能地讓幼兒積累有關小同學活的經驗，有助于他們順應小同學活，從心理上和身體上都做好入學的準備。在孩子的心中，小同學活是全新的，確實如此，通過他們的總結和發(fā)現(xiàn)，他們確實發(fā)現(xiàn)了許多與幼兒園不一樣的地方，而且最為明顯的也是對他們觸動最大的就是小同學上課的內容、坐姿、學習習慣，不過，看來參觀活動對幼兒充足的了解小學的生活非常有利。此時孩子們才發(fā)現(xiàn)：原來要想成為一名小同學確實有許多需要自己努力的地方。在活動中，孩子們似乎長大了許多，一種成長的歡樂和一種對幼兒園的留戀同時交織在孩子的心中，通過這樣的

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