閱覽室工作計(jì)劃精選五篇_第1頁(yè)
閱覽室工作計(jì)劃精選五篇_第2頁(yè)
閱覽室工作計(jì)劃精選五篇_第3頁(yè)
閱覽室工作計(jì)劃精選五篇_第4頁(yè)
閱覽室工作計(jì)劃精選五篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、第 閱覽室工作方案精選五篇近年來(lái)隨著知識(shí)和經(jīng)濟(jì)的迅猛開(kāi)展,推動(dòng)著教育的改革。在變“應(yīng)試教育為“素質(zhì)教育的過(guò)程中,閱覽室作為教師教育陣地,在此占有重要地位,具有無(wú)法替代的教育功能。 閱覽室工作方案1 圖書(shū)室內(nèi)蘊(yùn)藏著的知識(shí)資源,是讀者的良師益友和終身學(xué)習(xí)的地方。小學(xué)圖書(shū)室,藏有的書(shū)籍、報(bào)刊等文獻(xiàn),為學(xué)教育教學(xué)工作中了的效勞。圖書(shū)室的情況,本學(xué)期將如下的管理工作: 一、科學(xué)管理,為讀者效勞 學(xué)校采用任我游管理系統(tǒng)師生圖書(shū)的借閱。為一六年級(jí)的學(xué)生辦理圖書(shū)借閱證,對(duì)學(xué)生借閱圖書(shū)借還的方法,讓學(xué)生能看上書(shū)、看好書(shū)。對(duì)新書(shū)分類(lèi)、編目和上架,裝訂、入帳。 二、讀書(shū)活動(dòng) 讀書(shū)活動(dòng)圖書(shū)室的天職,讀書(shū)活動(dòng),吸引更多

2、的讀者圖書(shū)室,圖書(shū)室,從而學(xué)生素質(zhì),的校園文化,校園的建設(shè)本學(xué)期將“讀書(shū)寫(xiě)作工程,安排教師閱覽室學(xué)習(xí)閱讀書(shū)籍資料。 向?qū)W生推薦多彩,適合閱讀的書(shū)籍。鼓勵(lì)低年級(jí)學(xué)生摘記好詞好句,liu-ue86 好的片段,日積月累,潛移默化,詞匯量,在讀讀寫(xiě)寫(xiě)中運(yùn)用。中高年級(jí)的學(xué)生能對(duì)摘記歸類(lèi),對(duì)照,語(yǔ)言,能寫(xiě)出的感受,寫(xiě)好讀后感、讀書(shū)心得。從而激發(fā)愛(ài)讀課外書(shū),感受閱讀的快樂(lè)。 三、學(xué)生管理 一支強(qiáng)的學(xué)生圖書(shū)管理員是搞好圖書(shū)室工作的保障,期初在一六年級(jí)的每個(gè)班中挑選出兩名熱愛(ài)讀書(shū)、組織能力強(qiáng)、責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任學(xué)生圖書(shū)管理員,協(xié)助圖書(shū)室的管理人員圖書(shū)借還,書(shū)庫(kù)整理、秩序,圖書(shū)館的安靜。 四、素質(zhì)、精通管理 圖書(shū)

3、管理員學(xué)習(xí)圖書(shū)室的規(guī)章制度,政治學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)努力自身的素質(zhì),學(xué)習(xí)書(shū)籍,對(duì)照要求標(biāo)準(zhǔn)圖書(shū)室管理工作。 培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)生管理隊(duì)伍,對(duì)學(xué)校成立的學(xué)生管理員隊(duì)伍圖書(shū)管理培訓(xùn),的責(zé)任意識(shí)與效勞精神 工作安排: 九月份 1、制訂圖書(shū)室工作方案 2、整理暑期的報(bào)刊雜志,發(fā)放到師生手里 3、推選學(xué)生圖書(shū)管理員,專(zhuān)題會(huì)議 4、新生借閱知識(shí)講座和圖書(shū)室專(zhuān)題知識(shí)講座 5、學(xué)生圖書(shū)借閱,開(kāi)始流通 6、圖書(shū)室環(huán)境的布置 十月份 1、征訂新書(shū) 2、編制新書(shū)簡(jiǎn)介期 3、學(xué)生閱覽和借書(shū)工作 4、參加縣圖書(shū)室工作人員的培訓(xùn) 十一月份: 1、參加縣圖書(shū)室工作人員的培訓(xùn) 2、舉行期學(xué)生圖書(shū)管理員培訓(xùn) 3、圖書(shū)室專(zhuān)題會(huì)議 4、讀書(shū)節(jié)活動(dòng)

4、 5、編制新書(shū)簡(jiǎn)介期 6、師生刊雜志的征訂工作 十二月份: 1、學(xué)生讀書(shū)筆記、讀后感展評(píng) 2、圖書(shū)室專(zhuān)題會(huì)議 3、編制新書(shū)簡(jiǎn)介期 一月份: 1、評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生圖書(shū)管理員 2、圖書(shū)歸還工作和教輔用書(shū)(循環(huán)使用教材)的整理工作; 3、2023年期刊裝訂、上架流通 4、圖書(shū)室專(zhuān)題會(huì)議,總結(jié)本學(xué)期圖書(shū)館工作 閱覽室工作方案2 一、工作要點(diǎn) 1、培養(yǎng)學(xué)生讀書(shū)的興趣,指導(dǎo)他們閱讀有關(guān)文化、科技、思想品德等書(shū)籍,深化他的愛(ài)國(guó)主義情感。 2、引導(dǎo)他們閱讀毛澤東、鄧小平等革命先輩的故事集,使他們對(duì)黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人產(chǎn)生愛(ài)戴之情。 3、讓學(xué)生當(dāng)小館員,參與圖書(shū)管理,激發(fā)他們到圖書(shū)室閱讀的興趣。 4、加強(qiáng)學(xué)習(xí),優(yōu)化效勞,

5、充分發(fā)揮圖書(shū)室、閱覽室的效能。 5、常規(guī)工作: 隨時(shí)做好圖書(shū)的修補(bǔ)工作; 期刊、報(bào)紙及時(shí)上架,報(bào)紙雜志做好裝訂。 做好圖書(shū)登記、上架,期刊記錄,做好師生借閱制度。 保證學(xué)生每周一次的閱讀課。 二、具體工作 1、繼續(xù)抓好圖書(shū)分類(lèi)工作,把所有新購(gòu)圖書(shū)編號(hào)、上架。 2、搞好圖書(shū)造冊(cè)工作,對(duì)現(xiàn)有圖書(shū)進(jìn)行科學(xué)管理,以方便師生的借閱。 3、按照上級(jí)要求,對(duì)書(shū)架上的圖書(shū)進(jìn)行認(rèn)真整理,要求做到擺放標(biāo)準(zhǔn)、美觀;分類(lèi)合理,賬目清楚。 閱覽室工作方案3 藏書(shū)樓歷來(lái)被稱(chēng)為知識(shí)和理想的“第二教室,對(duì)于小學(xué)生的身心健康、興趣、學(xué)識(shí)的增進(jìn)大有好處,也有利于他們各項(xiàng)素質(zhì)的均衡開(kāi)展和全面提高。因此,我校藏書(shū)樓在原有的根底上加快

6、素質(zhì)教育的步伐。同時(shí),利用現(xiàn)有的圖書(shū)資料及設(shè)備開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng),指導(dǎo)好學(xué)生利用藏書(shū)樓中的知識(shí)來(lái)充實(shí)自己。 圖書(shū)管理員應(yīng)樹(shù)立“以人為本“的管理理念,確立“主動(dòng)效勞為宗旨。遵循藏書(shū)樓的工作規(guī)律,加強(qiáng)藏書(shū)樓管理理論研究,對(duì)圖書(shū)報(bào)刊管理、讀者效勞等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理。 二、圖書(shū)室工作的根本任務(wù) 貫徹黨和國(guó)家的教育方針,采集各類(lèi)文獻(xiàn)信息,為師生提供書(shū)刊資料、信息;利用書(shū)刊資料對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治思想品德、文化科學(xué)知識(shí)等方面的教育;指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀,開(kāi)展文獻(xiàn)檢索與利用知識(shí)的教育活動(dòng);培養(yǎng)學(xué)生收集、整理資料,利用信息的能力和終身學(xué)習(xí)的能力,促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美等全方面開(kāi)展。 三、工作思路 1、安排好各年

7、級(jí)學(xué)生借還書(shū)的時(shí)間,盡量保證每班每周不少于1次借書(shū)時(shí)間。liu-ue86 為了保證學(xué)生借書(shū)時(shí)間、質(zhì)量,每天上午對(duì)當(dāng)天輪到教室的還書(shū)及時(shí)歸類(lèi)入庫(kù),對(duì)未能按時(shí)歸還的書(shū)與教室領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)聯(lián)系。下午學(xué)生借書(shū)后及時(shí)對(duì)書(shū)架進(jìn)行整理。每周對(duì)學(xué)生的借書(shū)情況及時(shí)公布。 2、每學(xué)期必須保證新書(shū)及時(shí)入室、上架,并及時(shí)發(fā)布新書(shū)信息。做好書(shū)刊的入庫(kù)、出借登記工作。 3、做好圖書(shū)總括帳、分類(lèi)帳及注銷(xiāo)帳,及時(shí)向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。隨時(shí)做好破損書(shū)刊的修補(bǔ)工作。 4、與教室領(lǐng)導(dǎo)老師聯(lián)系,做好學(xué)生的借閱工作,提高學(xué)生的借書(shū)質(zhì)量。低年級(jí)重點(diǎn)是拼音讀物的集體閱覽;中高年級(jí)名著的推薦閱覽,提高學(xué)生對(duì)書(shū)的品位,配合語(yǔ)文學(xué)科教師上好“讀書(shū)課。 5、

8、學(xué)校開(kāi)放式書(shū)廊分年段由學(xué)生自主管理,每學(xué)年結(jié)合學(xué)校讀書(shū)節(jié)活動(dòng),由學(xué)生自愿捐書(shū)補(bǔ)充,倡導(dǎo)學(xué)生文明閱讀、標(biāo)準(zhǔn)閱讀。 6、根據(jù)學(xué)校實(shí)際開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的閱讀氣氛。 7、教師圖書(shū)全天開(kāi)放,為方便教師查閱資料,工具書(shū)一律不得出借。 8、教室圖書(shū)角每學(xué)期每班借書(shū)50冊(cè)以上,學(xué)生人均每學(xué)期借書(shū)不少于10本。 9、圖書(shū)室將組織學(xué)生開(kāi)展主題讀書(shū)活動(dòng)和各種征文比賽。 10、圖書(shū)室將配合學(xué)校開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng),及時(shí)為師生提供所需材料。 11、學(xué)生進(jìn)圖書(shū)室每周不少于一次。 閱覽室工作方案4 一、指導(dǎo)思想 圖書(shū)館歷來(lái)被稱(chēng)為知識(shí)和理想的“第二課堂,對(duì)于小學(xué)生的身心健康、興趣、學(xué)識(shí)的增進(jìn)大有好處,也有利于他們各項(xiàng)素質(zhì)的

9、均衡開(kāi)展和全面提高。因此,我校圖書(shū)館在原有的根底上加快素質(zhì)教育的步伐。同時(shí),利用現(xiàn)有的圖書(shū)資料及設(shè)備開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng),指導(dǎo)好學(xué)生利用圖書(shū)館中的知識(shí)來(lái)充實(shí)自己。 圖書(shū)管理員應(yīng)樹(shù)立“以人為本“的管理理念,確立“主動(dòng)效勞為宗旨。遵循圖書(shū)館的工作規(guī)律,加強(qiáng)圖書(shū)館管理理論研究,對(duì)圖書(shū)報(bào)刊管理、讀者效勞等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理。 二、工作目標(biāo) 1.積極配合學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),做好效勞工作。 2.開(kāi)展豐富多彩的讀者活動(dòng),引導(dǎo)讀者充分利用圖書(shū)館資源。 3.不斷添置新書(shū),滿足學(xué)生求知欲望,并做好新書(shū)的分類(lèi)、編目和上架工作。 4.利用圖書(shū)館網(wǎng)站和櫥窗介紹推薦新書(shū),調(diào)動(dòng)學(xué)生讀書(shū)積極性。 5.報(bào)紙雜志及時(shí)整理。當(dāng)日上架

10、,報(bào)紙?jiān)碌籽b訂,雜志年底裝訂。為教師查找資料提供一切便利,并做好借閱的記錄。 三、具體安排 1、完善圖書(shū)館常規(guī)工作管理 落實(shí)文獻(xiàn)資料采編、加工、借還、保管、賠償、清點(diǎn)、剔除及借書(shū)、閱覽等管理制度,并在工作中不斷完善,嚴(yán)格執(zhí)行。重視一庫(kù)三室的日常管理,做到書(shū)刊排放有序,整齊美觀,落實(shí)防盜、防火、防潮、防鼠、防蟲(chóng)等措施。注意創(chuàng)設(shè)良好的讀書(shū)氣氛,更好地引導(dǎo)學(xué)生的閱讀活動(dòng)。 2、進(jìn)行科學(xué)、標(biāo)準(zhǔn)的文獻(xiàn)管理 認(rèn)真采購(gòu)、訂閱圖書(shū)、報(bào)刊資料,注意選擇,力求發(fā)揮文獻(xiàn)資料的育人作用,對(duì)于訂購(gòu)的各類(lèi)書(shū)刊資料,把好驗(yàn)收關(guān),防止學(xué)校損失。 根據(jù)圖書(shū)分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn),分類(lèi)編目科學(xué)、細(xì)致,做到分類(lèi)合理、便于檢索。 3、加強(qiáng)電腦化管

11、理 不斷完善和更新圖書(shū)館網(wǎng)頁(yè),讓師生及時(shí)了解圖書(shū)館的信息,進(jìn)一步為師生效勞。 4、抓好流通管理,發(fā)揮圖書(shū)育人功能 提高學(xué)生圖書(shū)管理員的管理質(zhì)量 進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校圖書(shū)管理員隊(duì)伍的建設(shè),抓好定期培訓(xùn),組織借閱知識(shí)和圖書(shū)館情況介紹講座,明確職責(zé),提高效勞水平。 重視圖書(shū)借閱陣地建設(shè) 落實(shí)好各班定期借閱制度,提高圖書(shū)資料的流通率。 5、積極推動(dòng)讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展 指導(dǎo)學(xué)生選擇好書(shū)。 開(kāi)展讀書(shū)指導(dǎo)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生選擇閱讀有意義的好書(shū),使其從中陶冶情操,開(kāi)拓視野,充實(shí)知識(shí),更新認(rèn)識(shí),調(diào)劑學(xué)習(xí)生活,促進(jìn)多方面素質(zhì)的提高。定期進(jìn)行好書(shū)、新書(shū)推薦活動(dòng),給學(xué)生的讀書(shū)活動(dòng)導(dǎo)向。 進(jìn)行讀書(shū)方法的指導(dǎo)。 引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用科學(xué)的、有

12、效的、適合自己的讀書(shū)方法,讀中增知,讀中悟理。鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真做好讀書(shū)摘記,積極寫(xiě)讀后感。并做到三結(jié)合:閱讀與自身興趣愛(ài)好、與課堂教學(xué)、與自身知識(shí)結(jié)構(gòu)的長(zhǎng)處及缺乏相結(jié)合。 開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)。 開(kāi)展蓓蕾讀書(shū)活動(dòng),與學(xué)校德育處和教導(dǎo)處聯(lián)合開(kāi)展各類(lèi)讀書(shū)活動(dòng)。 6、根據(jù)學(xué)校圖書(shū)館的實(shí)際情況,結(jié)合學(xué)校工作目標(biāo),認(rèn)真制訂有關(guān)工作方案,并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題,以更好地為教育教學(xué)工作效勞。 閱覽室工作方案5 一、指導(dǎo)思想 以-精神和“三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo),積極實(shí)施目標(biāo)管理、更新教育觀念,加大配備力度,強(qiáng)化圖書(shū)管理工作,充分發(fā)揮圖書(shū)的育人效益。嚴(yán)格 按照什邡市圖書(shū)代辦站2023年工作方案開(kāi)展工作,繼續(xù)努

13、力工作,加強(qiáng)圖書(shū)管理工作創(chuàng)新、不斷改善內(nèi)部設(shè)施、為素質(zhì)教育和提高教育教學(xué)水平效勞。 二、工作目標(biāo)與措施。 1、保證資金投入,搞好圖書(shū)室建設(shè) 加強(qiáng)圖書(shū)室建設(shè)和內(nèi)部設(shè)施的管理。學(xué)校采取現(xiàn)場(chǎng)辦公、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)、現(xiàn)場(chǎng)解決問(wèn)題的方法對(duì)圖書(shū)室每月進(jìn)行一次大檢查。繼續(xù)加大圖書(shū)配備力度,超額完成優(yōu)質(zhì)圖書(shū)生均增加一冊(cè)和征訂一套超過(guò)本校圖書(shū)室藏書(shū)量的電子圖書(shū)及報(bào)刊50種以上的方案。積極征訂教育印刷品,完成生均11元的征訂任務(wù),按時(shí)結(jié)清書(shū)款。學(xué)校要克服資金困難,確保征訂方案的順利完成。 2、強(qiáng)化管理措施,充分發(fā)揮圖書(shū)的育人功能 管理員要認(rèn)真學(xué)習(xí)什邡市圖書(shū)代辦站2023年工作方案、參照市站考評(píng)細(xì)那么,掌握標(biāo)準(zhǔn)、明確責(zé)任,

14、增強(qiáng)圖書(shū)管理工作的創(chuàng)新意識(shí)。圖書(shū)室要管好七本帳,做到帳帳相符、帳物卡相符。圖書(shū)分類(lèi)要準(zhǔn)確,做到及時(shí)分類(lèi)、上架、借閱。著錄卡、書(shū)袋卡、圖書(shū)章齊全,書(shū)標(biāo)成一條直線,圖書(shū)要及時(shí)回收、回位,破舊圖書(shū)要及時(shí)修補(bǔ),及時(shí)做好新書(shū)介紹工作。 圖書(shū)室要及時(shí)開(kāi)放、工作到位。加強(qiáng)管理工作。報(bào)刊要及時(shí)回收、裝訂、登記。裝訂要標(biāo)準(zhǔn),編號(hào)要正確,主動(dòng)與有關(guān)人員聯(lián)系,索取、收集、積累有關(guān)教學(xué)參考資料,為教育教學(xué)效勞。 進(jìn)一步提高圖書(shū)的利用率,充分發(fā)揮圖書(shū)的社會(huì)效益和育人效益。每學(xué)期要完成生均借書(shū)3次以上的任務(wù)。圖書(shū)室對(duì)師生全天開(kāi)放,要上好閱覽課。繼續(xù)做好送書(shū)下班級(jí)工作,增加班級(jí)圖書(shū)櫥的圖書(shū)數(shù)量,教育鼓勵(lì)學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū),養(yǎng)成寫(xiě)閱讀筆記的習(xí)慣。指導(dǎo)學(xué)生辦好閱讀專(zhuān)欄。 開(kāi)展豐富多彩的圖書(shū)活動(dòng)。繼續(xù)搞好圖書(shū)征文比賽活動(dòng),每學(xué)期舉辦兩次閱讀筆記展覽評(píng)比活動(dòng)、辦好一期讀書(shū)報(bào),每學(xué)期舉辦一次讀書(shū)演講比賽,兩次讀書(shū)感想交流會(huì),繼續(xù)搞好“自己的書(shū)大家看活動(dòng)。 3、努力學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì) 管理員要在管理上下功夫,創(chuàng)出自己的管理特色,要采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)教、走出去學(xué)的方法,虛心學(xué)習(xí)別人的管理經(jīng)驗(yàn),不斷提

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論