教案植物的共同特點(diǎn)

1、Ctrl 1.7 植物的共同【教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概植物按生存的環(huán)境不同，可以分植物和水生植Ctrl 1.7 植物的共同【教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概植物按生存的環(huán)境不同，可以分植物和水生植植物的生存需要水分、陽(yáng)光、空氣和營(yíng)養(yǎng)植物的一生是有生命周期的，每種植物都有一。植物的共同特征是：生長(zhǎng)在一定的環(huán)境里，都需要水和營(yíng)養(yǎng)，都會(huì)生長(zhǎng)發(fā)育，都會(huì)繁殖后代，都有從生到死的生過程與方法運(yùn)用比較的方法獲得有關(guān)共同特征的認(rèn)識(shí)情感、態(tài)度、價(jià)值觀通過對(duì)的認(rèn)識(shí)，懂得生命的可貴，也體會(huì)生死的自【教學(xué)重點(diǎn)】了解植物的一些共同特點(diǎn)【教學(xué)難點(diǎn)】通過閱讀資料來總結(jié)植物的一些特征【教學(xué)準(zhǔn)備教師：水生植植物，植物一生；學(xué)生：水生植植物的比紙【教學(xué)過程

2、一、比植物和水生植1、回的周圍生長(zhǎng)著許已經(jīng)認(rèn)識(shí)了大樹、狗草、水葫蘆藻還知道哪植物和水生植物在下面植物 水生植2、思考：植物需要什么才能正常生長(zhǎng)？請(qǐng)交流。請(qǐng)補(bǔ)充閱1、回的周圍生長(zhǎng)著許已經(jīng)認(rèn)識(shí)了大樹、狗草、水葫蘆藻還知道哪植物和水生植物在下面植物 水生植2、思考：植物需要什么才能正常生長(zhǎng)？請(qǐng)交流。請(qǐng)補(bǔ)充閱的“植物需要陽(yáng)光”植物的生長(zhǎng)需要水生植物的生長(zhǎng)需要能用唯下它們生存需要的共同點(diǎn)嗎二、了解植物的一思考：植物的一生經(jīng)歷了哪些變化請(qǐng)看圖：向日葵的一能找出向日葵一生的幾個(gè)典型生長(zhǎng)階嗎、發(fā)芽、幼苗、開花、結(jié)果，這是向日葵一生的典型生看圖：一棵大樹的一能找出與向日葵一生的相同和不同嗎庫(kù)：“對(duì)了，主要不同的

3、長(zhǎng)短不同有有短體會(huì)？是呀，無(wú)論是百年老樹，還是一年草本物，它們都，這是自然規(guī)律，也是生命的特征交流：從這些植物的一生中明白了什么三、植物有哪些共同對(duì)植物進(jìn)行了這些觀察和研究之能夠說出植的哪些共同特是怎么知道整理：對(duì)植物進(jìn)行了這些觀察和研究之能夠說出植的哪些共同特是怎么知道整理：翻看前幾課的唯恩，比較各共同點(diǎn)，然后整于上植物的共同特交流認(rèn)為，植物都生長(zhǎng)在一定的環(huán)境中，都需要水分空氣等；都會(huì)生長(zhǎng)發(fā)育、都會(huì)繁殖后代，都有從生到死的生都有相同的基本結(jié)構(gòu)特征：根莖葉花果?？偨Y(jié)：植物作為生命體有許多重要特征，有共同的生長(zhǎng)需要量，有長(zhǎng)發(fā)育、繁殖、衰等特征，還有適應(yīng)環(huán)境（水葫蘆）的結(jié)構(gòu)（這樣的歸納總結(jié)一定要基于學(xué)生的發(fā)展基礎(chǔ)上，學(xué)生能總幾條算幾條，不要強(qiáng)求，也不能死記硬板書設(shè)1. 了解植物的2. 植物的共同教學(xué)后記：植物生長(zhǎng)在一定的環(huán)境里，都需要水分、陽(yáng)光、空氣和養(yǎng)，都會(huì)