小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿

1、王東方校長(zhǎng)在家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議上的講話尊敬的各位家長(zhǎng)代表：大家好！今天是我們學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)召開的第二次會(huì)議。首先我代表學(xué)校，真誠(chéng)的感謝各位家長(zhǎng) 對(duì)學(xué)校工作的關(guān)心、支持和理解。我們了解到，在街坊鄰居中，你們是老幼尊卑的對(duì)象，因此，我們經(jīng)過商量，聘請(qǐng)你們 義務(wù)擔(dān)任學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)委員。我相信，學(xué)校工作有你們的參與，在你們的建言獻(xiàn)策下，一 定會(huì)有很好的發(fā)展。開會(huì)之前呢，我先向各位委員介紹一下學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)干部及他們所負(fù)責(zé)的 工作，當(dāng)你們了解到其他家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作有什么意見的話，能夠及時(shí)地向?qū)W校負(fù)責(zé)這一塊工 作的領(lǐng)導(dǎo)反映，使我們能盡快、盡好地做好學(xué)校工作各個(gè)領(lǐng)導(dǎo)分工情況）本學(xué)期學(xué)校除按教育部規(guī)定的課程標(biāo)準(zhǔn)開足開齊

2、了全部課程外，學(xué)校細(xì)化了教學(xué)的各項(xiàng)要求，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，嚴(yán)把教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。優(yōu)化課 程教學(xué)結(jié)構(gòu)，注重知識(shí)的形成過程，教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法，教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)，從而使學(xué)生離開學(xué) 校也會(huì)利用在學(xué)校學(xué)到的方法去學(xué)習(xí)社會(huì)上的知識(shí)，從而讓學(xué)生們適應(yīng)社會(huì)。我們始終信奉 質(zhì)量是學(xué)校的根，師德是學(xué)校的魂；在學(xué)校，教師是財(cái)富，學(xué)生是寶貝，家長(zhǎng)是朋友。學(xué)校的發(fā)展離不開家長(zhǎng)朋友 的理解、支持和幫助。本學(xué)期馬上就要結(jié)束了，作為家長(zhǎng)委員會(huì)的成員，您們有權(quán)了解我們這學(xué)期都做了哪些 工作，下面我就簡(jiǎn)單的將我們學(xué)校的本學(xué)期工作向各位匯報(bào)一下1.繼續(xù)加強(qiáng)制度建設(shè)和校園文化建設(shè)，突出學(xué)校的辦學(xué)特色，本學(xué)期我們除抓好教學(xué)質(zhì)量外，突出在布貼畫工

3、藝和武術(shù)操韻律操上下大工夫， 讓學(xué)生也能掌握一點(diǎn)藝術(shù)方面的知識(shí)，主要是能讓他們的生活豐富，愿意在這樣的學(xué)校里上 學(xué)。2.繼續(xù)加大師德教育的力度，組織積極開展一些創(chuàng)造性的活動(dòng)，從根本上樹立樊營(yíng)完小 老師良好的形象。3.加強(qiáng)對(duì)老師們專業(yè)發(fā)展的培訓(xùn)和指導(dǎo)力度高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力。 繼續(xù)深化校本教研和校本培訓(xùn)的研究完善校本課程建設(shè)提高教師的教學(xué)基本功。4.繼續(xù)完善各項(xiàng)質(zhì)量監(jiān)控方案，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。5.繼續(xù)加強(qiáng)德育工作，以“爭(zhēng)做十佳”活動(dòng)為載體，加強(qiáng)學(xué)生行習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。認(rèn)真貫 徹山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范有關(guān)規(guī)定，保證學(xué)生的學(xué)習(xí)、鍛煉、休息時(shí)間。6.實(shí)施精細(xì)化的管理，把學(xué)校的各項(xiàng)管理工

4、作做好，做扎實(shí)。7.做好藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)的開展，使學(xué)生風(fēng)采得以展示，個(gè)性更加張揚(yáng)。8.下大力氣抓好學(xué)生的安全教育，確保學(xué)生的安全。9.我們知道好習(xí)慣就是好人生。所以我們?cè)趯W(xué)生的養(yǎng)成教育上做了大量的工作，為了培 養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，學(xué)會(huì)做人、做事，我們充分利用校會(huì)、班會(huì)、校園廣播，每周升旗 儀式、國(guó)旗下講話等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育、集體主義教育和理想前途教育，幫助 學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀取得了一定的成效。學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成遠(yuǎn)比獲得多少知識(shí)重要的多。今天開家長(zhǎng)會(huì)我們還有一個(gè)方面，就是我想談?wù)勑枰魑患议L(zhǎng)引起關(guān)注和配合的地方。 第一、關(guān)心孩子的思想動(dòng)態(tài)，經(jīng)常和教師取得聯(lián)系，了解孩

5、子在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)校對(duì)孩子的要求。只有保持家庭和學(xué)校教育的一致性，才能收 到好的效果。第二、孩子在學(xué)校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，做家長(zhǎng)的應(yīng)該經(jīng)常關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)情況，并進(jìn)行督促檢查，使孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。第三、關(guān)心和支持孩子參加學(xué)校組織的活動(dòng)，特別是公益勞動(dòng)等一些教育性比較強(qiáng)的活動(dòng)，不能因?yàn)榕掠绊懞⒆拥膶W(xué)習(xí)而不讓孩子參加。 第四、尊重教師的勞動(dòng)，支持教師的工作。尊重教師的勞動(dòng)，實(shí)際上是尊重教師對(duì)孩子的教育。教師向孩子布置的工作，有時(shí)需要家長(zhǎng)的幫助 督促、落實(shí)，而家長(zhǎng)幫助督促、落實(shí)了這些工作，既是對(duì)教師工作的支持，也是對(duì)自己孩子 的教育和幫助。教師在工作中，有時(shí)難免出現(xiàn)些問題，家長(zhǎng)不要當(dāng)著孩子的面進(jìn)行

6、議論，而 應(yīng)該善意地直接向教師提出，也可以通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向教師轉(zhuǎn)達(dá)。當(dāng)著孩子的面議論教師，一 是容易降低教師的在孩子心中的威信，影響對(duì)孩子的教育，二是容易養(yǎng)成孩子背后議論人的 習(xí)慣。家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子背后議論教師，應(yīng)該引導(dǎo)孩子直接向教師講出來，幫助教師改進(jìn)工作。各位家長(zhǎng)，我們的目標(biāo)是一致的，只要我們?nèi)翰呷毫?，相互溝通，?yán)格督促，凝成合力，相信孩子們會(huì)更好地成長(zhǎng)。最后，我衷心希望學(xué)校的工作能得到各位家長(zhǎng)的大力支持，并堅(jiān)信在學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生三方共同努力下，一定能實(shí)現(xiàn)我們共同的目標(biāo)。謝謝 大家。篇二2015 小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)校發(fā)言稿中心小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿（2015 年 4 月 30 日尊敬的各位家長(zhǎng)，你們好！首先，

7、讓我代表學(xué)校及全體教職工，對(duì)在百忙中抽出時(shí)間來我校參加家長(zhǎng)會(huì)的各位家長(zhǎng) 表示熱烈的歡迎，對(duì)大家關(guān)心教育、支持教育的行動(dòng)表示衷心地感謝。我校是一所市級(jí)規(guī)范 化學(xué)校?，F(xiàn)有 11 個(gè)學(xué)班，在校學(xué)生 480 ，教師 28 名其中本科學(xué)歷的 18 名大專學(xué)歷 的 8 名。中學(xué)高級(jí)教師 2 名，學(xué)高級(jí)教師 24 。區(qū)級(jí)教學(xué)能手、區(qū)級(jí)骨干教師 25 人市 教壇新星 1 人學(xué)校先后被中央科所、市教育局評(píng)為“全國(guó)實(shí)驗(yàn)先進(jìn)學(xué)校實(shí)驗(yàn) 室工作優(yōu)秀學(xué)校 “泰安市教示范學(xué)校意校先單位每 區(qū)鎮(zhèn)組織的教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)估中，我校均獲得第一名的好成績(jī)。去年被評(píng)為市課程與教學(xué)先 進(jìn)單位可以說學(xué)校有一支業(yè)務(wù)精湛實(shí)上進(jìn)業(yè)崗結(jié)奮進(jìn)謹(jǐn)實(shí)的教

8、師團(tuán)隊(duì)。 學(xué)校的辦學(xué)水平得到了社會(huì)各界的廣泛認(rèn)可。人們常說：百年大計(jì)，教育為本。要把學(xué)生教育好，我認(rèn)為需要學(xué)校、家庭、社會(huì)三方 有機(jī)合作，共同努力。因?yàn)榻逃粌H是學(xué)校的事，也是家長(zhǎng)的事，兩者必須緊密結(jié)合起來， 這就要求家長(zhǎng)和學(xué)校、班主任保持密切聯(lián)系，在教育學(xué)生這個(gè)問題上保持高度的一致性，這 樣才能有效地實(shí)施教育。下面我就家庭教育談以下幾點(diǎn)供各位參考：一、要搞好家庭教育，就要真正了解孩子，關(guān)心孩子，這是教育孩子的前提。然而，很 多家長(zhǎng)認(rèn)為教育孩子是學(xué)校和老師的事，不錯(cuò)，是學(xué)校和老師的事，老師不僅要給學(xué)生傳授 知識(shí)，還要教給學(xué)生做人的道理。但這僅僅是學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育的三分之一， 要教育

9、好學(xué)生，除了學(xué)校教育外，家庭教育和社會(huì)教育都應(yīng)跟上。現(xiàn)在，有一些家長(zhǎng)都以自 己忙為理由，很少了解孩子，關(guān)心孩子，只知道孩子吃完飯上學(xué)去了，卻不知道孩子在學(xué)校 或校外干什么，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和其它行為也不了解，這不能不說是家長(zhǎng)的失職。對(duì)孩子全面 了解并不是一件容易的事，這需要家長(zhǎng)做大量的細(xì)致工作，注意觀察孩子的言行舉止，留意 孩子的書包、筆記，經(jīng)常與之談心交流，多傾聽孩子的意見和要求，做孩子的知心朋友，只 有全面了解孩子，才能根據(jù)孩子的特點(diǎn)和需要給孩子以幫助和指導(dǎo)，引導(dǎo)孩子健康發(fā)展，不 斷取得優(yōu)異成績(jī)。二、對(duì)孩子既不能過分溺愛，也不能苛求過度，更不能粗暴的斥責(zé)打罵。三、要加強(qiáng)平時(shí)的管理和督促。不要不

10、管過程，只管結(jié)果。我們常聽到有這樣的情況，有的家長(zhǎng)對(duì)孩子說：你要是在期末考試中考到了多少分或第一名或第幾名，我就給你怎么怎 么樣時(shí)很少去過問孩子的學(xué)習(xí)這種管理模式是不完整的也不一定會(huì)很好。 我們的學(xué)生還小呢，聽到這樣或那樣的獎(jiǎng)勵(lì)，今天會(huì)信心百倍，勁頭十足，明天遇到困難我 要堅(jiān)持，后天遇到挫折我要挺住，那一周后呢、兩周后呢，還是算了吧，我沒希望了，幾天 前的勁全部泄完了。所以平時(shí)的教育與管理是十分重要的，抓好了平的點(diǎn)滴，就會(huì)創(chuàng)造秋后 的豐收。希望家長(zhǎng)們不要在一分幾分上也不要在第幾名上糾結(jié)，更不要給孩子壓力。聰明的 家長(zhǎng)總是和孩子一塊總結(jié)學(xué)習(xí)上的得失，一塊制定下一階段的學(xué)習(xí)計(jì)劃。讓學(xué)生感到學(xué)習(xí)的

11、快樂，真正培養(yǎng)孩子們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。再次，給家長(zhǎng)們一些建議：一、在安全方面家長(zhǎng)要經(jīng)常教育孩子放學(xué)后不逗留，要徑直回家，不接觸陌生人，教育孩子遵守交通規(guī) 則，橫過公路一停二看三通過，不要跑。教育孩子注意防火、防電、防煤氣中毒。低年級(jí)每 天到校接送孩子的家長(zhǎng)，接送時(shí)按規(guī)定的時(shí)間在教室門前接送。五一假期以后，學(xué)校的作息 時(shí)間將要發(fā)生變化。早上 晨讀11:40 放學(xué)12:30 在校學(xué)生開始午休，中午回家吃飯 想?yún)⒓游缧莸耐瑢W(xué) 12:30 必趕學(xué)校。下午 1:40 開門，4:50 放。不要讓學(xué)生早到校， 中午回家吃飯參加午休的要和班主任聯(lián)系好。二、在學(xué)習(xí)方面及習(xí)慣養(yǎng)成方面：1要促孩子做好家庭作業(yè)于學(xué)習(xí)比

12、較困難的孩子要做好學(xué)習(xí)輔導(dǎo)別星期天 或長(zhǎng)假期間內(nèi)的作業(yè)，一定要督促孩子提前完成，千萬不要拖到最后一天晚上。2營(yíng)良好的家庭氛圍孩子自己的書架有一個(gè)安靜的閱讀和做作業(yè)的區(qū)（最好 不要在聽得到電視聲音的地方讓孩子做作業(yè)3讓子盡量少看電視少玩腦多閱讀課外書本期學(xué)校花費(fèi)了近 2 萬為學(xué)生 按照國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)備齊了課外讀物，設(shè)置了兩個(gè)圖書漂流站。主要是通過我們的努力讓學(xué)生 愛上讀書，通過讀書拓展孩子們的視野，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效益。在讀書上我們要做孩子的榜樣。我們對(duì)孩子提什么要求，我們自己首先要做到。比如， 我們要求孩子每天回家至少看半小時(shí)的書，如果家長(zhǎng)在一旁看電視卻要孩子去看書，孩子肯 定不服氣。下一周學(xué)校將

13、開展“讀書周”活動(dòng)，主要目的是讓孩子們愛上讀書，從書中汲取 營(yíng)養(yǎng)，讓書籍伴隨孩子們的一生。希望家長(zhǎng)配合，和孩子們一塊閱讀，活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校也 將表彰在親子閱讀中表現(xiàn)出來的好學(xué)生，好家長(zhǎng)。5、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意識(shí)，自己的事情自己做。如，每天自己穿衣服，自己洗臉?biāo)⒀溃?己洗紅領(lǐng)巾和襪子，自己梳頭發(fā)，書包是不是干凈，書包里面有沒有整理得清清爽爽。另外 要幫家里做力所能及的事。三、在家校聯(lián)系方面：平時(shí)要主動(dòng)多與學(xué)校、老師聯(lián)系，方式可以靈活多樣、來校來電 話均可，及時(shí)溝通，關(guān)注孩子在校的表現(xiàn)，配合老師做好孩子的學(xué)習(xí)、生活等方面工作。我堅(jiān)信，有各位家長(zhǎng)的配合，全體教師的努力，您的孩子一定會(huì)在學(xué)校健康愉快地

14、成長(zhǎng) 與發(fā)展，我們的教學(xué)質(zhì)量一定會(huì)有一個(gè)明顯的進(jìn)步。最后，敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)對(duì)我們的工作以大力支持和配合，同時(shí)也請(qǐng)各位家長(zhǎng)會(huì)后能留下你 們寶貴的建議和意見，便于我們改進(jìn)工作。我們將不勝感激。祝我們家校合作愉快、順利！ 祝我們的孩子在校快快樂樂，健康成長(zhǎng)！謝謝！篇三：家長(zhǎng)委員會(huì)上校長(zhǎng)發(fā)言稿家長(zhǎng)委員會(huì)上校長(zhǎng)發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、委員會(huì)：上午好！今天，大家能在百忙之中前來參加這次的家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議，這是對(duì)我校教育教學(xué)工作的 最大支持和厚愛。在此，我代表全體師生員烈的歡迎和衷心的感謝！我校有學(xué)班 個(gè)校生 余人有支師德高尚念進(jìn)務(wù)湛、充滿活力的教師隊(duì)伍。學(xué)?，F(xiàn)有教職工 30 人專任教師達(dá) 30 人，學(xué)歷

15、達(dá)標(biāo)率為 100%，小學(xué) 高級(jí)教師 18 人，小學(xué)一級(jí)教師 人?？h級(jí)教學(xué)能手、優(yōu)質(zhì)課、先進(jìn)個(gè)人獲得者 12 人；在學(xué)校成長(zhǎng)過程中，我校始終遵循“教育要面向未來，一切為了學(xué)生的發(fā)展”的辦學(xué)宗 旨，秉持 “為學(xué)生一生謀劃，教師發(fā)展鋪路”的辦學(xué)理念，以“情感凝聚人心，以目標(biāo)激 勵(lì)人氣，以制度為抓手，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，努力打造生態(tài)、和諧的校園。下面就我們工作中的一些做法，向各位家長(zhǎng)作匯報(bào)，以求指導(dǎo)。一、構(gòu)建德育體系，形成育人新格局我校一直把愛作為一切教育的基礎(chǔ)，以“誠(chéng)愛”為?；辏瑯淞ⅰ皭?、嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、導(dǎo)” 的育人工作原則堅(jiān)“我校沒有壞學(xué)生生的心靈就是一個(gè)美好的世界指 學(xué)“會(huì)做人全發(fā)展健人生放在首位踐

16、“養(yǎng)成教育道教育安教育、 責(zé)任教育素教育體系，和諧的校園環(huán)境中，旨在培養(yǎng)學(xué)生“會(huì)做人、會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)生 活”的終生發(fā)展能力。努力打造“文明校園園二、建設(shè)平安校園，確保校園和諧學(xué)校大力強(qiáng)化安保措施，加強(qiáng)學(xué)校管理，提升育人環(huán)境。實(shí)施全方位、全員式、一體化 管理。全體教師都是德育工作者，實(shí)行全員精細(xì)化管理，職責(zé)明確、分包到人、責(zé)任到人， 將全體教師的育人效果納入評(píng)價(jià)考核；對(duì)晚自習(xí)與晚休實(shí)行一體化管理。三、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)自主能力。我校始終堅(jiān)持以“教是為了不教，最好地教學(xué)是教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)”的教學(xué)觀，積極促進(jìn)學(xué) 生的自主學(xué)習(xí)與自主活動(dòng)。目前，學(xué)校在學(xué)生自主方面已取得了顯著成效，為學(xué)生的終身發(fā) 展催生了不竭的

17、動(dòng)力。加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育建“學(xué)生自主學(xué)習(xí)模式和發(fā)動(dòng)全校同學(xué)廣泛 深入地開展自主學(xué)習(xí)；積極探討自主學(xué)習(xí)方法，交流和推廣自學(xué)經(jīng)驗(yàn)；一方面它既是教師與 學(xué)生之間的橋梁，便于溝通與交流，能夠使教師更好地了解學(xué)生；另一方面它又能鍛煉學(xué)生 能力，能更好地為大多數(shù)同學(xué)排憂解難。活動(dòng)是促進(jìn)學(xué)生快速全面發(fā)展的快捷方式業(yè)余時(shí)間開放所有功能室及活動(dòng)資源， 在班級(jí)級(jí)校三級(jí)自主管委員會(huì)的統(tǒng)籌安排下組織活動(dòng)活動(dòng)中陶冶學(xué)生的情操， 讓學(xué)生找到自己的興趣和特長(zhǎng)。各級(jí)委員會(huì)根據(jù)情況組織活動(dòng)，盡可能做到形式多樣，動(dòng)靜 結(jié)合、內(nèi)容豐富。目前組織的活動(dòng)有圖書閱覽、詩歌誦讀、自主游戲等；在文藝方面，校園 文藝匯演校書畫展等在育

18、活動(dòng)中組織了體操繩羽毛球賽花樣踢毽子等等。 同時(shí)，開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、紅色教育等。四、教育喜結(jié)碩果，勤奮鑄就輝煌。幾年來，我校在各級(jí)行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全校上下一心，求真務(wù)實(shí)，奮發(fā)進(jìn)取，教 學(xué)改革不斷深化，教學(xué)質(zhì)量不斷提高，辦學(xué)層次不斷提升，辦學(xué)實(shí)力不斷增強(qiáng)，辦學(xué)活力不 斷激發(fā)，學(xué)校聲譽(yù)不斷攀升。2011 年、2012 年、2013 年被教育局評(píng)為規(guī)范化學(xué)校 年 獲師德師風(fēng)先進(jìn)單位 年期四年級(jí)在教育局檢測(cè)中榮獲三等獎(jiǎng) 年期小學(xué)六年 級(jí)在畢業(yè)會(huì)考中總成績(jī)名列全縣第七、農(nóng)村小學(xué)第二 人升入一二中、創(chuàng)歷史新高；師生 所撰寫的論文在縣、市、省獲獎(jiǎng)達(dá) 30 篇。教育是一個(gè)立體化的工程，良好的家庭教育是促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要環(huán)節(jié)。家庭是孩 子的第一所學(xué)校，家長(zhǎng)是學(xué)生的第一任老師，家庭教育具有其特殊性，是學(xué)校教育和社會(huì)教 育所不能代替的。學(xué)校成立家長(zhǎng)委員會(huì)，旨在建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三位體的全方位教育 體制保證家庭會(huì)學(xué)校教的密切配合和有效監(jiān)督傳家庭教育方面的知識(shí)法， 促進(jìn)家長(zhǎng)教育理論水平和教育技能的提高，增強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的相互了解和聯(lián)系，保證學(xué) 校與家庭之間的相互溝通，使學(xué)校教育和家庭教育相結(jié)合，以提高教育教學(xué)效果。因此，下面談?wù)勑枰魑患议L(zhǎng)引起關(guān)注和配合的地方。 第一、關(guān)心孩子的思想動(dòng)態(tài)， 經(jīng)常和教師取得聯(lián)系，了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)校對(duì)孩子的要求。只有保持家庭和學(xué)校教 育的一致