商務(wù)星球版地理八上第1章第三節(jié)《多民族的大家庭》word教案1

1、名師精編 優(yōu)秀教案第三節(jié) 多民族的大家庭教案【教學(xué)目標(biāo)】1明白我國的民族常識,樹立民族公平的觀念；2運(yùn)用中國民族分布圖說出我國民族分布特點(diǎn)；（重點(diǎn)）【教學(xué)模式】問題探究【教學(xué)方法】讀圖摸索、啟示誘導(dǎo)【教具預(yù)備】地理掛圖、 PPT課件【教學(xué)過程】教學(xué)環(huán)節(jié)老師活動(dòng)同學(xué)觀看,搶答；同學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖創(chuàng)設(shè)問題播 放 歌讓學(xué)曲 愛 我 中生 感 受 我華,同時(shí)展國 燦 爛 的示 幾 幅 不 同多 民 族 文少 數(shù) 民 族 活化,懂得我動(dòng)的圖片, 你國 是 一 個(gè)能 說 出 他 們多 民 族 的屬 于 哪 個(gè) 民國家；族嗎？導(dǎo)入新課蒙古族、朝鮮族、回族、藏族銜 接 與 過除 了 這同學(xué)觀看課本P17 的圖片

2、,結(jié)合自己所積存的學(xué)問說一說；引導(dǎo)些 富 有 民 族蒙古族：那達(dá)慕大會（騎馬、射箭、摔跤）回族：開齋節(jié)、學(xué) 生 理 解特色的舞外,古爾邦節(jié)壯族：三月三歌節(jié),銅激勵(lì)傣族：潑水節(jié),孔雀舞并 尊 重 不你 仍 知 道 哪黎族：竹竿舞朝鮮族：長激勵(lì)、跳板同 民 族 的些 少 數(shù) 民 族 文 化 和 傳渡的 傳 統(tǒng) 節(jié) 日統(tǒng),積存民或 重 要 活 動(dòng)族學(xué)問；嗎？自主學(xué)習(xí)自 學(xué) 指1. 我國有 56 個(gè)民族,其中漢族人口最多,占全國總?cè)丝诘囊龑?dǎo)導(dǎo)：91.59%；名師精編優(yōu)秀教案和 鼓 勵(lì) 學(xué)請 同 學(xué)2. 少數(shù)民族中人口最多的是壯族,人口在 500 萬以上的仍有生 獨(dú) 立 思們 默 讀 課 本回族、維吾爾

3、族、蒙古族、藏族等；考、自主學(xué)P17-20的 內(nèi)3. 我國是一個(gè)多民族的和諧大家庭,各民族不論人口多少,習(xí),體驗(yàn)解容,然后完成一律公平；決 地 理 問練習(xí)題, 6 分4. （1）我國各民族分布地區(qū)：漢族遍及全國,但大部分集題的過程,鐘 后 檢 查 提中在東部和中部地區(qū)；少數(shù)民族分布很廣,主要集中在東北、西逐 步 掌 握問,比誰的自南、西北等地區(qū)；分 析 和 解學(xué)效率高；（2）我國的民族分布特點(diǎn)是“ 大散居、 小聚居、 交叉雜居” ；決 地 理 問題的方法；銜 接 與 過 剛才我們通過練習(xí)知道了我國的主要少數(shù)民族,下面我們來分析一下他們主要分布在哪渡 些省區(qū)及他們分布的特點(diǎn)；多 媒 體 出 依據(jù)

4、老師的要求小組內(nèi)合作,摸索老師提出的問題；通過同學(xué)示圖 1.12“ 中國 以小組為單位到講臺前展現(xiàn)成果,邊指圖邊講解；觀看和小組內(nèi)民族分布示意”合作溝通,培圖后,深化各小 養(yǎng)同學(xué)正確表組 之 間 巡 視 指 達(dá)和團(tuán)結(jié)協(xié)作導(dǎo)；才能；勉勵(lì)學(xué)1我國主 生自主學(xué)習(xí)、要 的 少 數(shù) 民 族 合作溝通、積主 要 分 布 在 哪 極探究；些省區(qū)？（要求學(xué) 生 填 寫 省 區(qū)簡稱）觀 察 與 發(fā)2我國的民 族主要分布省區(qū)現(xiàn)五 個(gè) 自 治 區(qū) 是否 沒 有 漢 族 人分布？（設(shè)計(jì)此壯族桂題為懂得“ 大散回族寧、甘、新、青、冀、豫居”的民族分維吾爾族新布埋下伏筆）蒙古族內(nèi)蒙古、青在 學(xué) 生 觀藏族藏、青、川察發(fā)覺

5、后,老師選 部 分 小 組 進(jìn)行展現(xiàn)和溝通,教 師 在 學(xué) 生 展示 后 , 結(jié) 合 課件,進(jìn)行釋疑解惑；難點(diǎn)小結(jié)教 師 出 示同學(xué)摸索并回答相關(guān)問題；對我國民問題：1. “ 大散居、交叉雜居” 的民族分布特點(diǎn),有助于族分布學(xué)問進(jìn)1. 在 漢 族各民族交往,有助于增進(jìn)各民族的相互明白和民族團(tuán)結(jié)；行拓展提升,集中地區(qū),也有.“ 大散居、交叉雜居” 的民族分布特點(diǎn),有助于各培育同學(xué)善于少 數(shù) 民 族 散 居民族的經(jīng)濟(jì)往來,促進(jìn)少數(shù)民族的經(jīng)濟(jì)進(jìn)展和各民族經(jīng)濟(jì)發(fā) 現(xiàn) 地 理 問其中,大范疇內(nèi)名師精編優(yōu)秀教案題,收集相關(guān)的共同富強(qiáng)；出現(xiàn)“ 大散居、.“ 小聚居”的民族分布特點(diǎn),有助于少數(shù)民族傳承信息的才

6、能；交叉雜居” 的特和保持本民族的文化傳統(tǒng),愛護(hù)少數(shù)民族文化；使同學(xué)樹點(diǎn)；從小范疇來2. 我國主要的民族政策：立正確的民族看,受文化及風(fēng)我國的憲法明確規(guī)定：中華人民共和國各民族一律平觀,在日常生俗 習(xí) 慣 等 因 素等；活中要敬重少的影響,少數(shù)民堅(jiān)持民族公平團(tuán)結(jié)數(shù)民族的風(fēng)俗族集合居住,呈堅(jiān)持民族區(qū)域自治習(xí)慣,自覺地現(xiàn)“ 小聚居”；進(jìn)展少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)文化事業(yè)搞 好 民 族 團(tuán)這 樣 的 分 布 特進(jìn)展少數(shù)民族科教文衛(wèi)等事業(yè)結(jié),愛護(hù)祖國點(diǎn) 有 哪 些 優(yōu) 點(diǎn)使用和進(jìn)展少數(shù)民族語言文字的統(tǒng)一,反對呢？敬重少數(shù)民族風(fēng)俗習(xí)慣民 族 分 裂 勢2. 我 國 各敬重和愛護(hù)少數(shù)民族宗教信仰自由力；民族在人口

7、、風(fēng) 俗習(xí)慣、文化傳 統(tǒng)、宗教信仰等 方 面 存 在 著 諸 多差異,如何使 各 民 族 和 睦 相 處,共同建設(shè)祖 國呢？（引導(dǎo)學(xué) 生 總 結(jié) 出 我 國 的 一 些 民 族 政 策）通過構(gòu)建構(gòu) 建 與 梳數(shù)量： 56 個(gè)學(xué)問結(jié)構(gòu)圖,對本節(jié)課進(jìn)行漢族人口最多,占91.59% 總結(jié)與歸納,和眾多的構(gòu)成人口在 500 萬以上的少數(shù)民族（壯、既讓同學(xué)對所民族學(xué)學(xué)問進(jìn)行了回、維、蒙、藏）其中壯族人口最多睦 的 民 族 大 家 庭梳理,形成知理民族政策：中華人民共和國各民族一律公平識體系；又對拓展活動(dòng)民族漢族大部分集中在東部和中部地區(qū)大散居、交叉學(xué)習(xí)方法進(jìn)行了歸納,構(gòu)建分布少數(shù)民族主要集中在東北、西雜

8、居、小聚居學(xué) 習(xí) 方 法 體特點(diǎn)系,提升地理南、西北等地區(qū)思維品質(zhì)；老師布置任務(wù)：制 作墻請同學(xué)們利用課余時(shí)間收集有關(guān)少數(shù)民族服飾、飲食、 建筑、 音樂舞蹈、報(bào),培育同學(xué)體育運(yùn)動(dòng)、傳統(tǒng)節(jié)日的圖片、文字等資料,辦一期以“ 民族風(fēng)情” 為主題的收集資料的方墻報(bào)；法和才能,拓寬獵取地理知 識的渠道；名師精編 優(yōu)秀教案【當(dāng)堂達(dá)標(biāo)】1（目標(biāo) 1）我國是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國家,共有民族：（）A55 個(gè) B.65個(gè) C.56個(gè) D.52個(gè)（）2. （目標(biāo) 1、2）我國各民族中分布最廣的是：A. 漢族 B.回族 C. 彝族 D.蒙古族（）3（目標(biāo) 1、2）我國五個(gè)自治區(qū)的主要少數(shù)民族是：A. 蒙古族、回族、藏族

9、、維吾爾族、苗族 B. 蒙古族、回族、藏族、維吾爾族、壯族 C.回族、藏族、布依族、滿族、朝鮮族 D.朝鮮族、回族、藏族、維吾爾族、壯族 4. （目標(biāo) 1）西雙版納是少數(shù)民族聚居的地方,當(dāng)?shù)叵矏厶兹肝?、歡慶潑水節(jié)的民族是：（）（）A. 傣族 B.藏族 C.苗族 D.維吾爾族5. （目標(biāo) 1、2）關(guān)于我國民族構(gòu)成和分布特點(diǎn)的表達(dá),正確選項(xiàng)：A. 在我國 56 個(gè)民族中,人口數(shù)最多的是壯族 B. 我國 5 個(gè)自治區(qū)的少數(shù)民族人口都比漢族多 C.我國各民族分布具有大雜居、小聚居的特點(diǎn) D.新疆、廣西、青海、西藏是我國的民族自治區(qū) 6. （目標(biāo) 1）讀圖,回答以下問題；A B C D 名師精編 優(yōu)秀教案我國各民族都有自己的風(fēng)俗習(xí)慣、豐富多彩的文化藝術(shù)和傳統(tǒng)的體育活動(dòng),四幅圖代表的少數(shù)民族分別是A. 族 B. 族