文化生活第四單元發(fā)展中國特色社會主義文化《加強(qiáng)思想道德建設(shè)》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、加強(qiáng)思想道德建設(shè)教學(xué)設(shè)計(jì) 【課題名稱】加強(qiáng)思想道德建設(shè)【課 型】新授課【授課班級】高二11班【授課教師】董艷芳【授課時(shí)間】 2023年12月3日（星期二）第5節(jié)【教材分析】 加強(qiáng)思想道德建設(shè)是文化生活的第十課第二框，這一框體主要從兩個(gè)大的方面展開學(xué)習(xí)：一、筑牢理想信念之基1、為什么?（1）人民有信仰，國家有力量，民族有希望（2）青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。青年一代有理想，有擔(dān)當(dāng)，國家有前途，民族有希望。2、怎么辦？（1）開展理想信念教育，必須深化中國特色社會主義和中國夢宣傳教育，弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神，加強(qiáng)愛國主義教育，引導(dǎo)人們堅(jiān)定共同的理想信念。（2）開展理想信念教育，必須堅(jiān)持學(xué)而信，學(xué)

2、而思；學(xué)而行；必須把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為堅(jiān)定的意志和自覺的行動。腳踏實(shí)地，堅(jiān)持為人民利益不懈奮斗。二、加強(qiáng)思想道德建設(shè)1、加強(qiáng)思想道德建設(shè)，要深入實(shí)施公民道德建設(shè)工程，推進(jìn)社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè)。2、加強(qiáng)思想道德建設(shè)，要加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作，深化群眾性精神文明創(chuàng)建活動，形成社會風(fēng)尚，引導(dǎo)人民群眾積極投身于精神文明建設(shè)的偉大實(shí)踐。3、加強(qiáng)思想道德建設(shè)，要弘揚(yáng)科學(xué)精神，普及科學(xué)知識，開展移風(fēng)易俗，弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)行動。抵制腐朽落后文化的侵蝕。4、加強(qiáng)思想道德建設(shè)，要推進(jìn)誠信建設(shè)和志愿服務(wù)制度化，強(qiáng)化社會責(zé)任意識、奉獻(xiàn)意識。大力弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)志愿精神。5、必須腳踏實(shí)地重在行動，從我做

3、起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起?！緦W(xué)情分析】從認(rèn)知上看，通過前面?zhèn)鹘y(tǒng)文化和社會主義核心價(jià)值觀等知識的學(xué)習(xí)，學(xué)生對于中國特色社會主義文化的發(fā)展已有一定的掌握，在此基礎(chǔ)上有利于深化思想道德建設(shè)。從能力上看，通過理論與實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)方法，對于踐行思想道德具備了一定的能力從情感上看，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢在學(xué)生的心中已有深厚的情感基礎(chǔ)，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的愛國情懷，從而助推文化強(qiáng)國的實(shí)現(xiàn)?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1知識與技能：（1）明確共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想；（2）知道思想道德建設(shè)的主要內(nèi)容和中國特色社會主義共同理想；（3）懂得青年在國家發(fā)展民族復(fù)興中的作用。2、過程與方法：（1）提高理論

4、聯(lián)系實(shí)際的能力、辯證的觀點(diǎn)分析問題的能力，培養(yǎng)比較鑒別的能力。（2）正確評價(jià)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀中的作用，通過積極參加各種有益的文化活動，不斷提高自己的思想道德水平。3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀：樹立正確的歷史觀民族觀國家觀，堅(jiān)定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想，成為實(shí)現(xiàn)中國夢的擔(dān)當(dāng)者?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】1.理解筑牢理想信念的原因和要求2.如何加強(qiáng)思想道德教育的措施和要求【教學(xué)難點(diǎn)】 如何加強(qiáng)思想道德教育的措施和要求【教學(xué)過程】教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計(jì)意圖一、情境引入引入話題：新中國成立70周年的獻(xiàn)禮影片攀登者，講述一群攀登珠峰的登山者的故事，了解故事發(fā)生的背景和攀

5、登的意義。跟隨影片的情節(jié)發(fā)展，感受攀登者的感人故事，思考問題：為什么要攀登?借助跌宕而感人的故事情節(jié)，吸引學(xué)生的興趣，進(jìn)而激發(fā)學(xué)生積極探究影片所帶來的教育意義，最終引出課題：理想信念是什么。二、新課講授一、筑牢理想信念之基引用習(xí)近平話：理想信念動搖是最危險(xiǎn)的動搖，理想信念的滑坡是最危險(xiǎn)的滑坡，一個(gè)政黨的衰落，往往從理想信念的喪失或缺失開始。1.理想信念對國家民族的作用和意義：人民有信仰，國家有力量，民族有希望。一個(gè)國家，一個(gè)民族，要同心同德邁向前進(jìn)，關(guān)鍵是高舉理想信念的旗幟2.理想信念與思想道德建設(shè)的關(guān)系：思想道德建設(shè)，必須站在理想信念這個(gè)制高點(diǎn)上，高揚(yáng)主旋律，唱響正氣歌，讓理想信念的明燈永遠(yuǎn)

6、在人們心中閃亮。知識整合：開展理想信念教育的原因教師點(diǎn)評學(xué)生的發(fā)言，總結(jié)引出下一問題3.如何開展理想信念教育（1）必須深化中國特色社會主義和中國夢宣傳教育，弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神，堅(jiān)定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想；（2）必須堅(jiān)持學(xué)而信、學(xué)而思、學(xué)而行，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為堅(jiān)定的意志和自覺的行動。要志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，勇做時(shí)代的弄潮兒。知識整合：從兩個(gè)角度把握筑牢理想信念之基國無德不興 人無德不立教師提問：思想道德建設(shè)，需要高舉理想信念的旗幟；那么，是不是僅僅只需要這面旗幟就夠了？講述案例：黃文秀駐村第一書記，用生命詮釋初心和使命總結(jié)：加強(qiáng)思想道德建設(shè)，要深入實(shí)施公民道德建設(shè)工程。推進(jìn)

7、社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè)，激勵人們向上向善、孝老愛親，忠于祖國、忠于人民。繼承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德。2.加強(qiáng)思想道德建設(shè)，要加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作，深化群眾性精神文明創(chuàng)建活動；形成社會風(fēng)尚，引導(dǎo)人民群眾積極投身于精神文明建設(shè)的偉大實(shí)踐3.弘揚(yáng)科學(xué)精神 提高全民科學(xué)素養(yǎng)教師講授：良好的科學(xué)素養(yǎng)，能夠促進(jìn)思想道德修養(yǎng)。掌握科學(xué)知識和文史知識，崇尚科學(xué)、反對迷信和偽科學(xué)，提高知識水平和理論素養(yǎng)，有助于自覺樹立正確的思想道德觀念，增強(qiáng)明辨是非的能力，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。 反之，缺乏科學(xué)素養(yǎng)就容易是非不分，善惡難辨，甚至走上違法犯罪的邪路?？茖W(xué)素養(yǎng)與思想道德修養(yǎng)是相互影響、相互促進(jìn)的。但

8、其中一個(gè)水平的提高，并不意味著另一個(gè)水平也必然提高。4.誠信建設(shè)和志愿服務(wù)制度化案例分析：高鐵老賴 銀行不良貸款學(xué)生暑期實(shí)踐活動5.青少年： 青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。 青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)， 國家就有前途，民族就有希望！核心歸納：如何加強(qiáng)思想道德建設(shè)？側(cè)重“道德建設(shè)”側(cè)重“精神文明”側(cè)重“科學(xué)精神”側(cè)重“誠信志愿”側(cè)重“青少年”探究一：共話理想，青春逐夢收集國家勛章和榮譽(yù)稱號獲得者的故事，結(jié)合他們的理想信念，暢談自己的理想信念歸納：筑牢理想信念之基原因措施閱讀教材思考：如何加強(qiáng)思想道德建設(shè)？觀看視頻：為救女兒父親下跪反思：如果你是司機(jī)會不會救人學(xué)生展示：都江堰市以創(chuàng)建文明城為

9、契機(jī)，開展反對迷信，崇尚科學(xué)的宣傳活動。學(xué)生發(fā)言：新時(shí)代的志愿者觀看視頻：我們都是追夢人引導(dǎo)學(xué)生為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢樹立堅(jiān)定理想信念梳理知識，加深對理想信念的理解，為實(shí)現(xiàn)中國夢筑牢理想信念之基，提升思想道德認(rèn)知發(fā)現(xiàn)生活中的好人好事，積極投身社會主義精神文明創(chuàng)建當(dāng)中。理清科學(xué)素養(yǎng)與思想道德修養(yǎng)的辯證關(guān)系，啟發(fā)學(xué)生做一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜?。增?qiáng)責(zé)任意識、規(guī)則意識、奉獻(xiàn)意識內(nèi)化于心、外化裕興，讓學(xué)生深知要腳踏實(shí)地、不尚空談、重在行動，從我做起、從現(xiàn)在做起、從點(diǎn)滴小事做起。三、知識運(yùn)用學(xué)以致用：判讀對錯1.理想信念教育必須站在思想道德建設(shè)的高地上2.只要開展理想信念教育，就能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興3.投身于社會主義精神文明建設(shè)的偉大實(shí)踐是當(dāng)代中國青年成長的必然選擇。4.推進(jìn)公民職業(yè)道德建設(shè)有助于形成崇尚科學(xué)、反對迷信的良好氛圍。5.推進(jìn)誠信建設(shè)和志愿服務(wù)制度化就能形成見義勇為的社會風(fēng)尚。四、課堂小結(jié)加強(qiáng)思 開展理想信念教育的原因（為什么？）想