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1、精品文章精品文章2021 迎接端午節(jié)的主題活動(dòng)方案三篇迎接端午節(jié)的主題活動(dòng)方案一活動(dòng)目標(biāo):劃龍舟以及熏艾葉等風(fēng)俗。幼兒能夠積極參與到關(guān)于端午節(jié)風(fēng)俗問題的互動(dòng)里。趣。體驗(yàn)鮮明的季節(jié)特征?;顒?dòng)重點(diǎn):經(jīng)過觀看視頻讓幼兒簡單了解端午節(jié)的由來及傳說。ppt 活動(dòng)難點(diǎn):幼兒能夠積極參與到關(guān)于端午節(jié)風(fēng)俗問題的互動(dòng)里?;顒?dòng)準(zhǔn)備:;活動(dòng)進(jìn)程:一、引入部分看圖猜節(jié)日導(dǎo)入,激發(fā)幼兒興趣。師。今天老師帶來了一些圖片,我們,圖片里的人在干什么。精品文章精品文章什么。這幾張圖片,圖中有什么。是什么節(jié)日。二、基本部分。道。端午節(jié)是紀(jì)念誰的。有誰知道端午節(jié)的故事。解下端午節(jié)。些習(xí)俗。師。端午節(jié)吃粽子,你們吃過嗎。誰來說一說。

2、們這個(gè)地方是很少見的。經(jīng)過一個(gè)小視頻來看看真正的劃龍舟是什么樣。(讓配班老師悄悄點(diǎn)燃艾葉)大家聞到什么味道沒有。是(夏天剛才我們只聞到了它的味道,現(xiàn)在我們一起看看他的樣子(圖片)(插柳條,戴荷包,吃卷糕,韭菜盒子等)誰的節(jié)日。三、手工制作。爺奶奶祝我們的爺爺奶奶節(jié)日快樂。師。好,荷包做好了,我們把漂亮的荷包放在桌子上。節(jié)日。四、聽老師講故事。師。講了好,最后大家聽老師講一個(gè)故事,一個(gè)關(guān)于端午節(jié)的故事布老虎吃粽子。教學(xué)反思:味的。孩子整堂活動(dòng)還是比較投入的。迎接端午節(jié)的主題活動(dòng)方案二農(nóng)歷五月初五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié),自 20 年開始,端午節(jié)正式列入國家法定節(jié)日。在我國民間,端午節(jié)有很多習(xí)俗,要

3、吃粽子、掛香袋、系長命五彩線、前屋后掛上象征祝福的葫蘆、艾蒿、柳枝等。今年端午節(jié),社區(qū)將展一些列慶?;顒?dòng),具體方案如下:一、活動(dòng)目的二、活動(dòng)主題三、活動(dòng)時(shí)間端午節(jié)前夕 三江超市門口五、活動(dòng)內(nèi)容(一)包粽子、獻(xiàn)愛心比賽在活動(dòng)當(dāng)天舉辦包粽子比賽,社區(qū)干部和居民齊參與,以拉近社區(qū)與居民之間的距離,增進(jìn)鄰里感情。在活動(dòng)結(jié)束后,將包好的棕子送給轄區(qū)孤寡、空巢及殘疾家庭。參與關(guān)于象:社區(qū)干部和社區(qū)居民活動(dòng)方式:5 分鐘之內(nèi),看哪位參賽者的棕子包得又快又好。由居民代表評出前三名及最上鏡棕子獎(jiǎng)。向得獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)相應(yīng)禮品。凡參加比賽者都送一份紀(jì)念品。殘疾人。(二)端午飄香、釣香粽比賽社區(qū)居民分小組參加比賽,依照游戲

4、規(guī)則在規(guī)則的時(shí)間內(nèi)釣粽子,每人限釣一次,獎(jiǎng)品即所釣得的粽子。參與關(guān)于象:社區(qū)居民(三)蛋體彩繪現(xiàn)場作畫,一展身手,最終由居民評委評選出前六名,頒發(fā)獎(jiǎng)品。(四)趣味有獎(jiǎng)知識(shí)競賽設(shè)置有關(guān)端午節(jié)的來歷、習(xí)俗方面的題目,邀請居民參與答題, 答關(guān)于者獲得禮品一份。迎接端午節(jié)的主題活動(dòng)方案三活動(dòng)目標(biāo)1、讓幼兒了解端午節(jié)傳說和習(xí)俗。2、了解粽子的外形特征,知道粽子有不同風(fēng)味。3、愿意動(dòng)手嘗試,初步了解包粽子的方法。體驗(yàn)動(dòng)手操作的快樂。4、經(jīng)過討論,激發(fā)過節(jié)日的情感,知道要愉快、合理地過節(jié)。5、感受節(jié)日的歡樂氣氛。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):讓幼兒認(rèn)識(shí)粽子莫非:讓幼兒嘗試自己包粽子活動(dòng)準(zhǔn)備糯米、粽葉、粽子繩、配料、豆沙、大棗、咸肉、果脯、五彩線等活動(dòng)進(jìn)程1、老師講端午節(jié)的傳說,然后給小朋友帶上五彩線。2、老師帶著小朋友進(jìn)入廚房,認(rèn)識(shí)包粽子的各種材料。3、請炊事員為幼兒做示范怎樣包粽子,用粽繩扎好,重點(diǎn)示范卷粽葉和取、包、捆、扎的方法。4、幼兒親自動(dòng)手嘗試著包粽子,教師及廚房工作人員協(xié)助幼兒卷葉、捆扎,也可以讓幼兒兩人一組共通包成,在幼兒需要時(shí),教師或炊事員可手把手的教幼兒包粽子。結(jié)束。粽子煮好后讓幼兒把自己包的粽子,解開系粽子的繩子, 打開粽葉,觀察粽子里面有什么顏色的?;顒?dòng)延伸:教學(xué)反思:今天是端午節(jié)我為了讓幼兒了解端午節(jié)的由來,給幼兒講了屈原的故事

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