初中我的朋友錦集九篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 初中我的朋友錦集九篇 在平日的學習、工作和生活里，大家都不成避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、閱歷和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是我為大家收集的初中我的朋友作文10篇，歡迎閱讀與珍藏。 初中我的朋友作文 篇1 從小時侯起，我就十分喜歡書，每日纏著媽媽給我買故事書。每天晚上，也總是聽著媽媽的故事才能進入夢鄉(xiāng)。那時侯，我便愛上了書。 上小學后，老師開頭要求我們寫日記、寫作文，我每次寫作時都很發(fā)愁，媽媽建議我多看一些與文學有關的書，我試著按媽媽說的做了，果真我的寫作水平真的提高了不少呢!從以前的

2、一見作文就發(fā)愁到一下子能把作文寫出來，現(xiàn)在，我的作文有時還作為范文在班上朗讀呢!當然了，這些進步都跟我現(xiàn)在的閱讀習慣是分不開的。 現(xiàn)在，每當我寫完作業(yè)時，我都會走進書房，在這個屬于我的小天地里看書。當我看見感人的童話時，我會感動地流淚;當我看到好玩兒的故事時，我也會開懷大笑;當我看到一些科學家小時侯的故事時，我對他們的欽佩也會油然而生;每當我讀書時，我覺得自己就像一條小魚在知識的海洋里漫游;每當我讀書時，我覺得自己又像一只小鳥在無邊無際的天空中飛行!書不僅給我?guī)砹酥R，而且也給我?guī)砹丝鞓?讀書現(xiàn)在已經(jīng)成為我生活中必不成少的一部分，書也成為了我最好的知心朋友，我很感謝她，由于她不僅教給我許大

3、量多的知識，而且也教會我許大量多做人的道理。 以后，我要讀更多的書，讀更多的好書!永遠和書做最好的朋友! 初中我的朋友作文 篇2 在一個黑黑的夜晚，我一個人茫然若失的散步在郊外。我感到孤獨、無助、心中一片迷茫 突然，童心揪住了我的衣角，帶著哭音：“你為何拋棄我？還在我的周邊籠上了層陰云。我內(nèi)疚極了，低頭不語，但我心里貌似得到一絲撫慰，拉著童心，繼續(xù)行走。 猛地，我的衣襟被奮斗揪住了，它冷靜臉嚴肅的說：“我是你的誓言，你為何把我拋在一邊，我的身上以落了一層厚厚的塵埃！我能說什么呢？慚愧已占據(jù)了我整個心田。 如有一層軟流從頭頂流向腳尖，我兩手拉著童心和奮斗。繼續(xù)往前走，夢想從一邊閃了如出來并抓住了

4、我的衣領，責問道：“是你讓我出世有時你讓我半死不活，你還我的宏偉與蓬勃。我狠命地咬住嘴唇，企圖讓心中的可恥得到一點解脫。我緊緊的擁抱他們，后悔的淚水奪眶而出：“沒有你們我空虛極了，我再也不會離開你們。 月亮爬出來，把一片純凈的光灑向大地。 初中我的朋友作文 篇3 每個人都有自己的好朋友，我也不例外。其中，我的關系最鐵。算上“文具軍團就行了?？赡苣銜?“文具不是人，怎么會成為朋友呢？那我就生氣了。由于他們技術都很高，幫了我好多，用處也很大。我總是把他們當成我的好朋友。 今天晚上我又在做作業(yè)了。上面寫著“哦，我寫錯了一個字。誰能幫幫我？我大聲喊道。“啊，你怕什么？我在這里！哇，真是個可愛的小膠帶

5、男。我一看到，就把他抱起來，把錯別字粘掉了。 “我畫不出美麗的圓，誰來幫我？我在做數(shù)學作業(yè)的時候又開頭大喊大叫了。“文具英雄圓規(guī)也來！一個黑影跳上了作業(yè)本。我抱起他，他馬上在我的練習本上跳了一曲幽美的華爾茲?！拔梗瑒e把我關起來，我要跳華爾茲！“可是我已經(jīng)畫了一個圈了！“那好吧。 寫著寫著，我就納悶了:“哎，這個角度是什么程度？算了，猜一個。我準備拍，啊，不，寫支筆。量角器哥來了:“我說秦羽，你怎么忘了我？“哦，感謝。我抱起他，開頭量。測完后，他很熱心地對我說:“小秦，你不能這樣，你可以一絲不茍地學習“我明白，我明白。我打斷了他不停的“說教，把他送回了“大營。 “嘿！我要畫線段，尺姐，幫幫我！看

6、，看，這不是線段嗎？沒什么，一秒鐘就好。尺姐說。我拿著筆圍著她劃，一條6 cm的線就出來了。統(tǒng)治者妹妹回到營地，她說:“你覺得我的晚禮服怎么樣？“我差點吐了就這樣，朋友來了走了，作業(yè)寫完了。 怎樣？你拿了嗎？我的好朋友都有英雄風范。雖然我們脾氣不同，但我們都聚在一起，共享著同樣的精神。聽著，這是命運。反正我的好朋友都很厲害，幫了我大忙！ 初中我的朋友作文 篇4 我有一個好朋友，他叫李浩川，郭老師經(jīng)常叫我跟他比賽，比寫字，比朗讀，比背誦 今天是星期三，我早早地來到學校，由于今天的早讀是我和李浩川一起管理的。我等了很久也不見李浩川來領讀，往四處看了看，還是沒有看到李浩川，心里有點不開心。不一會兒，

7、郭老師來了，我迅速跑上前去：“郭老師，李浩川到現(xiàn)在都沒有來學校，是怎么了？老師告訴大家，原來李浩川生病了，昨晚上發(fā)燒了。聽到這個消息，大家都很擔憂。 課間學太極的時間到了，本來我和李浩川一起手拉手帶隊去操場的，今天他不在了，換了個同學和我拉手，我有點不想和他拉手呢，覺得學太極也沒有意思了。 午飯時間到了，郭老師說：“李浩川今天不在，都沒人幫老師拿碗了。老師一說，我們就更想李浩川了。突然郭老師拿出手機，問我們要不要和李浩川說話，大家都用力點點頭。郭老師開啟微信家長群，讓我們和李浩川對話，我們大聲地喊道：“李浩川，我們想你了！不一會兒，李浩川回話了：“明天我不發(fā)燒就來上學了，我也想你們的。我們聽到

8、李浩川的回話，又變開心了。 我希望我的好朋友趕快好起來，和我們一起上學，一起放學。 初中我的朋友作文 篇5 林雨恬是我的同學，也是與我最玩得來的好好友。她身體有點胖，圓圓的臉蛋上鑲著一雙敞亮的大眼睛，高高的鼻子下是一雙能說會道的嘴巴。她很追求進步，嚴于律己，學習成績也很好，是我們班上的副班長，她工作起來十分負責任，把我們班管理得有條有理，她是我們學習的好模范。 我與林雨恬玩得形影不離。只要誰有好吃的、好玩的、好看的書等，都要拿出來一起共享，這叫著“有福同享，誰要是有悲傷的事，也要說出來，共同分擔，這就是“有難同當。有一次，我爸爸給我買了輪滑鞋，我就邀請她一起到中學的操場上玩，我倆輪著穿這雙鞋在

9、操場上比試誰玩得更久，轉(zhuǎn)得圈多。 她當副班長，是班主任老師的小助手，只要看到班上誰沒有佩戴紅領巾或校徽上學，她就不會原諒她；同學有錯認錯，她也寬宏大量，我們班被評為文明班級，她功不成沒。她好幾次被評為紅花少年，優(yōu)秀班干部，但她不高傲。當然，她也有不夠的地方，那就是她很愛發(fā)脾氣，講義氣，夠姐兒們的，舉例說吧，只要那位男同學欺侮了我，她就會讓那位同學向我賠禮道歉，否剛就會與那位男同學爭個高低。 林雨恬就是我肝膽相照的好好友。 初中我的朋友作文 篇6 我的朋友不計其數(shù)，在我人生經(jīng)歷有幾個最好的朋友，現(xiàn)在也讓你們認識一下。 王志遠，是我六年級同學走后我最好的朋友之一，他這個人很有人緣，不管男女都喜歡和

10、他交朋友，他在7年級，體重夠級了，他對比大方，喜歡叫朋友，他剛來幾天后就和我們成為了好朋友 姜曉晴，一個天真活潑的女孩，她有一種另我們敬重的精神，就是她可以在我們面前表達出姐姐保護弟弟的精神，當我們欺負她的弟弟時，她總是會挺身而出，她的個子不是很矮，十分喜歡與人交往，是我好朋友王金曉，是一個最讓我悲傷和痛恨的朋友，在一年以前我們之間的友情很好，在一次寒假中他卻轉(zhuǎn)學了，而且從來沒有來探望我們，他是一個內(nèi)向的幽默的活潑可愛的男孩，他很會講笑話，說出后，我們總會哈哈大笑，現(xiàn)在他走了，我們的心情無比凄愴 劉懂學，我學校中最好的朋友，他是我們的音樂王子，很會唱歌，我們幾個的關系很好，他這個人很講義氣，但

11、并不是那種老套的義氣，而是現(xiàn)在好朋友對好朋友的那種關心的友情我們從初中開頭就一個班，現(xiàn)在也是已經(jīng)2年了，我們關系好的不得了 我的朋友有好多，這都是我的好朋友。 初中我的朋友作文 篇7 好朋友說;“我是個書癡，見書就走不動。家人說：“我是個書迷，一向視書如命。隨著年齡的增長，身高的變化，我讀的課外書也越來越多;三國演義，中華上下五千年笑貓日記，怪物大師等等。其實有一首詩，已經(jīng)讓我了解書的機要。詩中說;“沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦，能像一本書，帶我們翱游知識的湖畔。沒有一匹奇妙的駿馬，能像一冊書，陪我們領會人世的真諦。書像首童謠，隨我長大;書像位老師，伴我學習。生活中，書給我?guī)頍o限的樂趣。 而這幾年，我

12、也與一本不走尋常路的書結下了不解之緣，一有時間，那本書準會出現(xiàn)在我手中，文中人物身世各不一致，他們的故事往往讓我牽腸掛肚，特別難忘。書名很古怪，叫做怪物大師。書中布布路是一個頑強，神經(jīng)大條，為尋覓爸爸不惜身命的孩子。他有著一只捉摸不透的怪物。然而，這樣一個人，樂觀 ，開朗，卻生活在墓地，雖遭遇人們的唾棄，但始終笑口常開。這本書中的情節(jié)一波三折，曲折迷離，主子公一次又一次的險而逃命，一場又一場的生離死別，不禁讓人感慨萬分。 幾天前，我認識了一本叫紅樓夢的書。對它，我早已有耳聞，如今一見，厚達4厘米!我對它就像獅子對待獵物，目光一刻也未離開過。讀過幾日后，我也對它有了一知半解，書中賈寶玉與林黛玉的

13、故事使我淚眼婆娑，淚光閃閃，不經(jīng)意間吃飯的時間到了，我卻沒留神。令我印象最深的是賈寶玉的誕生，他出生時口含一塊玉!這是常人始料不及的，和這書中眾多古文與詩詞，使我倍受熏陶，遲遲手不愿離書。正是這本書，讓我體會到了當時封建社會人們對自由的渴望，也讓我從一個孩童的世界，走向大千世界。書中閃爍著古典小說所特有的光彩!真可謂:字字看來皆是血， 十年辛苦不尋常 。讓我體會到只要功夫深，鐵柱磨成針的.道理。 讀書讓我獲益頗多：經(jīng)典使我穿越時光;科幻使我無限想象;故事讓我愛不釋手;而校園小說，讓我體會到我們生活的真實寫照。在尋覓書中寶藏的歷險中，我學會了一個又一個好詞;理解了一個又一個名句。去年，在懷來人網(wǎng)

14、站，我成功發(fā)表了我的首篇文章友情的和暖，作文中的好詞好句無一不是源自我多年的讀書經(jīng)歷。 書，是醫(yī)治人愚昧一生的良藥;書，不斷豐富我的閱歷;書，是我一生最好的朋友! 初中我的朋友作文 篇8 我的好朋友依琳，她與歌星依琳可是同名喲！南方的水土氣候塑造了她大方高雅的高尚品質(zhì)。一張古代美女似的瓜子臉和一頭足以拍洗發(fā)水廣告的頭發(fā)，整齊得不能再整齊的衣著，再加上她那對迷人的小酒窩，在我的心目中是一個典型的嫻靜女孩。 但有一件事卻完全改變了我對她的看法。 一天，晨讀還沒開頭，老師也還沒有來。突然，教室傳來了一陣嘈雜聲，原來是我們班的張杰和吳立不知道為了什么事打起架來了，他們都不是省油的燈，打起架來可沒完沒了

15、。突然，兩人之間閃出了一個身影，把吳立拉到了一邊，啊，原來是依琳，這時，張杰拿起了板凳，向吳立那邊砸去。依琳眼疾手快，一個箭步，推開吳立，才讓他轉(zhuǎn)危為安，依琳說：“住手，你們都想挨批評嗎？教室一下子就寧靜下來，這場風波平定了。我突然覺得她那嫻靜中蘊涵著一種無所畏懼的力氣，表現(xiàn)出了一種男子漢的氣概。大家都像什么事都沒有發(fā)生一樣回到自己的座位上，開頭晨讀。 記得有一次，小麗同學突然嘔吐起來，她大喘著氣，臉憋得通紅，臟物滿地都是，教室里一股難聞的氣味，讓人覺得惡心。同學們用手捂著鼻子，有的拿起書來扇。這時，依琳不聲不響地從座位站起來，走到小麗身邊，掏出自己的手帕，一面輕輕地拍著小麗的背，一面給她擦凈

16、嘴邊的臟物，并說：“我扶你去看醫(yī)生吧！ 你看，這就是我的好朋友依琳，她心中只有集體，只有他人。她有一顆金子般的心。我為有這樣的好朋友而感到高傲、驕傲。作文 初中我的朋友作文 篇9 黑乎乎的頭發(fā)下有著彎彎的柳葉眉毛，眉毛下一雙雙炯炯有神的眼睛，看上去很深邃，又很慈善；她是我終身的朋友，是最知心的人，成為我最了解、最寶貴的人。 有人說，今世的一起牽手，前世要經(jīng)歷幾百次尋覓；今世的一個擁抱，前世要經(jīng)歷幾萬次的回眸。我想我和你的相逢，一定是經(jīng)歷了上億次的尋覓和回眸吧？ 我和你的初次見面，是在一個落葉紛飛的季節(jié)。你時的我由于分班而來到了一個陌生的班級，揮手道別了五年的好友，是我的內(nèi)心中筑起了一道高大堅硬的冰墻。我本以為自己會這樣寧靜下去，與孤獨共舞，與孤單相伴，但你卻猶如天使般來臨在我身邊。你是我六年級的第一個同桌，你并沒有由于我的冷漠而對我不理不睬。我生病時，是你細心地照料我。在我碰見困難時，是你對我伸出援手。在我悲傷落淚時，是你悄悄地安慰我。你像那和暖的陽光，在我的身旁照射，讓我心中那一道冰墻，逐漸溶化成水。 還記得生病的日子，是我人生中最苦悶、最彷徨的時候。來自身體的病痛煎熬著我，來自精神的凄愴影響著我。是猶如天使般的你關心、激勵、開導著我，讓我重新找回