大班體育游戲我學(xué)蠶寶寶教案反思

1、大班體育游戲我學(xué)蠶寶寶教案反思這是大班體育游戲我學(xué)蠶寶寶教案反思，是優(yōu)秀的大班游戲教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。一、教學(xué)目標(biāo)：1.套著布袋模擬蠶寶寶的活動，學(xué)習(xí)弓身爬、直身爬和團身滾2.錘煉動作的敏捷性和身體的協(xié)調(diào)性。3.感受模擬游戲和體育活動的快樂。4.使小好友們感到歡樂、好玩，在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了學(xué)問。5.培育幼兒與伙伴之間和諧相處并珍惜這份友情。二、教學(xué)準(zhǔn)備：布袋每人一個；掛有作為嘉獎物品的小亮片，舒緩、劇烈的音樂各一段，三、教學(xué)過程：（一）開頭，熱身運動1.放音樂，引導(dǎo)幼兒做身體模擬動作頭部上肢腰部全身（蹲起或舒展）團身滾放松2.老師提示幼兒找個空位置，重點進行舒展和團身的準(zhǔn)備動作

2、（二）動作訓(xùn)練1.引導(dǎo)幼兒模擬蠶寶寶走路請個別幼兒模擬蠶爬的動作，引出兩種不同的爬弓身爬、直身爬。2.訓(xùn)練兩種爬的動作，請個別幼兒示范一下動作，找到需要的動作幼兒訓(xùn)練（弓身爬或直身爬），老師講解動作要領(lǐng)，幼兒訓(xùn)練一次用和第一次不一樣的爬訓(xùn)練一次（三）游戲：蠶寶寶在長大1.蠶寶寶第一次長大老師引導(dǎo)幼兒用一種爬的方法爬過四條桑葉林。2.蠶寶寶第二次長大引導(dǎo)幼兒用不同的方法爬，3.蠶寶寶第三次長大降低四條桑葉林的高度，引導(dǎo)幼兒訓(xùn)練直身爬。4.蠶寶寶第四次長大引導(dǎo)幼兒再次訓(xùn)練直身爬。（放歡快的音樂）5.訓(xùn)練團身滾引導(dǎo)幼兒把身體蹲下，躲到布袋里。在不同的三個方向發(fā)出聲響，幼兒訓(xùn)練團身滾。（四）結(jié)束：放松

3、運動1.引導(dǎo)幼兒從布袋中鉆出來。2.引導(dǎo)幼兒用布袋來當(dāng)翅膀。3.聽音樂，老師帶著幼兒做飛的動作，放松身體。4.帶著幼兒出活動室。教學(xué)反思：在備課時，我考慮了活動內(nèi)容、教學(xué)方法和幼兒的接受力量，使教學(xué)內(nèi)容盡可能變抽象為形象使幼兒更簡單接受。整個活動的效果是不錯的，能一直圍繞教學(xué)目標(biāo)進行活動，就連平常不愛參與活動的幼兒都能主動地參與到這次的活動中來。這節(jié)課不僅變抽象為形象，而且讓幼兒自主的去學(xué)習(xí)，真正表達了以幼兒為主體的學(xué)習(xí)模式。（.教案來自：快思教.案網(wǎng)）并且讓幼兒用自己的身體去感受蠶的生長及改變，更加了幼兒的印象。缺乏之處在于活動的時間沒把握好，有點前緊后松；課堂節(jié)奏不好。其次是在驗證學(xué)習(xí)效果時進行的圖片排序環(huán)節(jié)，應(yīng)將圖片先集中在一起不應(yīng)分組進行。通過這次活動，幼兒的收獲是對昆蟲