大班散文詩欣賞樹真好教案反思

1、大班散文詩欣賞樹真好教案反思這是大班散文詩賞識樹真好教案反思，是優(yōu)秀的大班語言教案文章，供老師家長們參考學習?；顒幽繕耍?.感受生活中有樹的美妙，培育幼兒愛護樹木、愛惜環(huán)境的環(huán)保意識。2.嘗試朗誦散文詩，感受散文詩的美麗意境。3.能分析散文詩，培育想象力。4.大膽地參與商量，清晰地表達自己的觀點與想法，進展求異思維?；顒訙蕚洌河嘘P(guān)樹的圖片PPT、詩朗誦背景音樂、有關(guān)散文詩的圖片、課件?；顒舆^程：1.結(jié)合春天植樹活動與幼兒談話導入，感知我們生活四周處處都有樹。2.播放PPT，賞識有關(guān)樹的圖片，感受生活中樹的美妙。啟發(fā)幼兒說出自己看到這些樹時的感受。（漂亮、高大、舒適、清爽）并引導幼兒說說生活中有

2、樹的好處。3.老師隨背景音樂朗誦散文詩，請幼兒賞識并感受散文詩的美麗語境。（1）請幼兒說出散文詩中重復最多的一句，明白散文詩的名字樹真好。（2）請幼兒說說散文詩中說到了樹有哪些好處，引導幼兒了解詩中內(nèi)容。（3）隨背景音樂引導幼兒朗誦散文詩。4.播放課件，啟發(fā)幼兒思索并商量：假如我們四周沒有樹會怎樣？引導幼兒了解愛惜樹木的重要，培育幼兒愛護大自然，愛護環(huán)境的意識。5.引導幼兒發(fā)出我們的建議愛護環(huán)境，從我做起。讓幼兒拿起手中的畫筆行動起來，一起構(gòu)建我們的綠色家園?；顒臃此迹河變簣@教育指導綱要中指出：要引導幼兒接觸優(yōu)秀的兒童文學作品，使之感受語言的豐富和美麗，并通過多種活動幫忙幼兒加深對作品的體驗和

3、理解。幼兒園語言教育的目標之一是喜愛賞識文學作品，理解作品內(nèi)容，感受文學作品的美。詳細地說，就是要培育幼兒愛聽、愛看、愛講、愛表演兒童文學作品，能理解并復述簡短的兒童文學作品。兒童散文詩是幼兒園開展文學賞識教學的重要內(nèi)容，也是幼兒最寵愛的一種閱讀材料。在散文詩教學的組織與指導中，老師能否采納適合的教學方法和策略，高效優(yōu)質(zhì)地將散文詩所蘊涵的內(nèi)在信息傳遞給幼兒，將直接影響著幼兒對散文詩的理解、體驗和感受，以及散文詩教學的教育價值的充足發(fā)揮。因此，如何組織和指導好散文詩的教學，是幼兒園老師始終探討的問題。大班的孩子語言表達、制造力量都有了很大的進展，因此學習的過程我們一改完好賞識，而是創(chuàng)設情景，用誰會喜愛樹，為什么？這個問題，讓孩子們依據(jù)畫面內(nèi)容大膽地用自己的語言動作創(chuàng)編詩句，且不要求與原文同?；顒又邢扔迷姼柚械谝痪錁湔婧?，小鳥可以在樹上筑巢，每每天一亮，小鳥就會唧唧喳喳地叫。的圖片讓他們說說小鳥為什么喜愛樹，它在樹上干什么，然后有老師扮演樹媽媽，小好友扮演小鳥充足用動作表現(xiàn)對散文的理解，接著把孩子引入觀看各幅小圖，用樹真好，的句式表達自己對畫面的理解，老師在孩