大班美術(shù)：蠶豆變變變-許心喬老師

1、Word - 3 -大班美術(shù)：蠶豆變變變-許心喬老師活動目標(biāo)：1.學(xué)會認(rèn)真觀看蠶豆莢及蠶豆的形狀特征，并能大膽表述自己的主意。2.能借助輔助材料用蠶豆、豆瓣舉行拼接添畫活動，養(yǎng)成耐心細(xì)致的操作習(xí)慣。3.樂觀參與創(chuàng)作活動，清晰敘述作品內(nèi)容，體悟操作活動的樂趣?；顒宇A(yù)備：1.PPT。2.蠶豆莢若干，小碟子人手一個(gè)。3.制作材料：蠶豆、樹葉、火柴棒、長短牙簽、黃豆、赤豆、雙面膠、卡紙等；泥工板人手一塊?；顒舆^程：一剝蠶豆，了解蠶豆的形狀特征。1.觀看豆莢。師：孩子們，你們熟悉它嗎？（點(diǎn)擊浮現(xiàn)豆莢）師：對了，這是豆莢。它像什么呢？（幼兒敘述）師：小伴侶的本事真大，想出了好多好玩的東西。師：誰住在里面呢

2、？（幼兒敘述）師：我們一起來看一看。（點(diǎn)擊浮現(xiàn)撥開的蠶豆）對了，它是蠶豆寶寶的家。2.觀看蠶豆。師：噓！豆寶寶正在睡覺呢，我們一起來輕輕地把它們叫醒，好嗎？師：教師為了每人預(yù)備一個(gè)豆莢，你們打開門看一看，豆莢里藏著幾顆蠶豆 寶寶？他們長得什么樣？（幼兒剝蠶豆、觀看蠶豆的大小，播放輕音樂）師：誰來說一說你的發(fā)覺。（個(gè)別幼兒敘述）小結(jié)：剛才小伴侶發(fā)覺了有些豆莢里住了2個(gè)蠶豆寶寶、有些豆莢里住了3個(gè)蠶豆寶寶，他們的大小不一樣，他們身上還穿了一件美麗的綠衣服。二觀賞魔術(shù)表演，感觸蠶豆作品的藝術(shù)美。師：蠶豆寶寶還會變魔術(shù)呢。我們一起來看一看他們變成了什么？（觀賞蠶豆創(chuàng)意作品）師：你發(fā)覺用蠶豆可以變成什么

3、呢？（幼兒敘述）小結(jié)：我們可以用不同的材料，大膽想象，就可以蠶豆變成各種各樣的外形。三幼兒自主操作，用不同的方式創(chuàng)作作品。師：孩子們你想試一試嗎？今日，你們都是小小魔術(shù)師，教師為你們預(yù)備了一些材料，一起來看一看?。杏^看操作材料，敘述操作要求）師：第一組材料是什么？（卡紙、畫筆、豆瓣、蠶豆）想一想，我們可以用這些材料做什么呢？（幼兒敘述）師：第二組材料是什么？（蠶豆、豆瓣、牙簽、樹葉、雙面膠、黃豆等。）我們在使用這些材料時(shí)要注重什么？（幼兒敘述）小結(jié)：孩子們講得真好，我們在操作時(shí)要注重平安、挑選自己需要的材料，色彩搭配要合理，多余的材料準(zhǔn)時(shí)放進(jìn)籃子里。師：現(xiàn)在，你們自己挑選操作材料創(chuàng)作你們的蠶豆作品吧。（幼兒分組操作）四出示評價(jià)作品，共享勝利的喜悅。師：孩子們，誰情愿來介紹一下你的作品。（個(gè)別幼兒敘述）（將幼兒的作品集中出示，引領(lǐng)幼兒敘述）五幼兒自帶作品出場，結(jié)束活