“二十年后的我們”主題班會設(shè)計教案

1、Word - 5 -“二十年后的我們”主題班會設(shè)計教案一.班會背景： 在我們的心中，抱負是一個很崇高的字眼，它像一座燈塔，指引著人生前進的方向，照亮著人生前進的路程，沒有抱負就會迷失方向，就會失去前進的動力，而我們的同學(xué)正處在樹立抱負，明確人生目標的重要時期，多數(shù)同學(xué)十分盼望利用自身的奮斗和追求，實現(xiàn)其人身價值。 部分同學(xué)學(xué)習(xí)漫無目標，缺乏學(xué)習(xí)熱烈，有些甚至存在嚴峻的厭學(xué)心情，熱衷于玩樂。這樣的同學(xué)能跟上時代的步子嗎？能在激烈的社會競爭中取勝嗎？不能！我們希翼有種活動能使同學(xué)從中看到自己的特長，從而激活同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，樂觀向上的內(nèi)驅(qū)力，我們搞這樣一個主題班會活動，使同學(xué)成為有抱負，有追求的青少

2、年。讓他們揚起抱負的風帆，順當?shù)竭_勝利的彼岸。 二.教導(dǎo)活動目的 1.認知目標：利用班會活動使同學(xué)樹立正確的目標，熟悉到實現(xiàn)抱負的路途彌漫艱辛，需要靠學(xué)生們腳踏實地，不懈努力地學(xué)習(xí)，才干去實現(xiàn)心中美妙的抱負，使美夢成真。 2.情感目標：利用班會活動，使同學(xué)發(fā)覺自身的特長，增加自信念，激勵大家為抱負，為將來而越發(fā)努力學(xué)習(xí)，不斷地完美自我。 3.行為目標：利用班會活動，使同學(xué)樹立正確的人生觀，價值觀，世界觀，樹立為新世紀中國社會進展而奮斗的抱負，激活同學(xué)學(xué)習(xí)的樂觀性，主動性，以這次班會為新的起點，向更高的目標奮進。 三.班會內(nèi)容和議程 主持人：俞文燕、陳燁清 班會流程： 甲：各位教師、各位學(xué)生、你

3、們好 甲乙：為抱負而打拼主題班會現(xiàn)在開頭。首先讓我們高唱我們的班歌我真的很不錯 節(jié)目1：全班齊唱班歌我真的很不錯 乙：我們每個人都有自己的抱負，自己的追求，沒有遠大的抱負，就沒有宏大的業(yè)績。大概20年后我們的抱負就能實現(xiàn)，那時21世紀已翻開了四分之一，正是我們?yōu)樽鎳骱沟臅r候。已過而立之年的我們會是什么樣子呢？讓我們來描繪一下自己吧！ 節(jié)目2：學(xué)生談20年后的抱負 隊員1（植物學(xué)家）：石油，是一種不行再生資源，總有一天我們將沒有石油可用。20年后，如果我能實現(xiàn)我的志向當一名植物學(xué)家，我一定會哺育出一種能產(chǎn)石油的植物。春天種，秋天收，石油將取之不盡，用之不竭。 隊員2（軍人扮相）：我的抱負是成為

4、一名具有高科技水平的軍人。到那時我會駕駛一種新型的隱形戰(zhàn)爭機。甚至就在你的頭頂飛過，你也看不到它的蹤影，聽不出一點聲音，電子武器對它也無能為力。 隊員3（醫(yī)生扮相）：我的抱負是成為一名醫(yī)生。我要讓失明的人重見明亮，讓殘疾的人恢復(fù)健康，只要吃了我創(chuàng)造的一粒藥丸，馬上就能痊愈，這個世界上再也不會有“不治之癥”這個詞。 隊員4（服裝設(shè)計師）：20年后，我已是世界聞名的服裝設(shè)計師。我設(shè)計了一種多功能的衣服：它能創(chuàng)造氧氣，穿上它你就是在世界屋脊，也不會因缺氧而產(chǎn)生高原反應(yīng)。 乙：學(xué)生們，勝利的花朵，有賴于辛勤的汗水去灌溉；抱負的果實，靠學(xué)問的土壤去哺育。如果我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)不用心，不努力，沒有遠大的抱負，長

5、大后會怎么樣呢？請看小品聘請。 節(jié)目3：小品聘請 甲：抱負是一個崇高的字眼它如同浩瀚海洋中的燈塔，為我們指明前進的方向。 乙：生活中經(jīng)?？梢园l(fā)覺，在同樣艱苦的條件下，有些萎靡不振，虛度光陰；有些人一憤驥足，勇往直前，這是為什么呢？就是抱負和意志在起作用。 甲：是啊，抱負是人奮斗的目標，是人生活的希翼，沒有抱負的青春，就像沒有太陽的清晨。沒有抱負的人，就象一臺沒安馬達的機器。 乙：20年后抱負的實現(xiàn)更要建立在目前抱負的基礎(chǔ)上。我們現(xiàn)在是初三畢業(yè)班的同學(xué)，我們面臨的最大的挑戰(zhàn)就是中考，學(xué)生們，你們的中考目標確定了嗎？ 節(jié)目4：學(xué)生談中考目標和信心 甲：聽了這些學(xué)生的抱負，我覺得我們更應(yīng)給為自己的抱

6、負而努力。 乙：是呀！甲：是啊，將來是多么絢爛！我們的抱負是多么美妙！不管我們未來干什么，都是社會的需要，祖國的需要。為了未來能擔負起建設(shè)祖國的重任，我們現(xiàn)在該怎么做呢？ 首先讓我們聽一段錄音亮劍，發(fā)表感想 節(jié)目5：聽亮劍， 甲：是啊，即使不敵，也要亮出自己的寶劍，即使輸?shù)舾傎?，也不能輸?shù)艟瘛，F(xiàn)在的我們正奮戰(zhàn)在中考的戰(zhàn)場上，我們要意氣風發(fā)，堅韌拼搏，大好這一仗。下面請聽歌曲衰老的戰(zhàn)場 節(jié)目5：衰老的戰(zhàn)場小合唱 是啊，我們的將來不是夢。有幻想才有希翼，有希節(jié)目望才有力氣，有力氣才有輝煌。讓我們高舉右手，發(fā)揚山中精神，莊重發(fā)誓： 節(jié)目6：發(fā)誓 自信制造奇跡，拼搏成就幻想。 才智主宰世界，合作分享

7、勝利。 腳踏實地海讓路，鍥而不舍山移位。 竭盡全力拼過程，問心無愧看結(jié)果。 奮戰(zhàn)兩百天，給父母一個驚喜， 奮戰(zhàn)兩百天，給小學(xué)一個奇跡， 奮戰(zhàn)兩百天，給將來一片明亮 乙：學(xué)生們，當你在深夜挑燈夜讀時，想想你的抱負，你會覺得有無限動力；當你碰到難題時，想想你的抱負，你會覺得它只不過是海上小小的礁石；當你清晨預(yù)備踏上征途時，想想你的抱負，你會覺得它像晨光一樣明亮！下面請班主任對此次半會做總結(jié)。 節(jié)目7：班主任做教導(dǎo)活動小結(jié) 學(xué)生們，古今中外在事業(yè)上有成就的人為我們提供的一條基本的閱歷，那就是：千里之行，始于足下。勝利是由一個個小目標的不斷實現(xiàn)而堆積起來的。我們要努力從此天開頭，一步一步登上高峰，才干觀賞壯美的景