春天教研活動(dòng)方案

1、 春天教研活動(dòng)方案春天教研活動(dòng)計(jì)劃 活動(dòng)計(jì)劃指的是為某一次活動(dòng)所指定的書(shū)面方案，詳細(xì)行動(dòng)實(shí)施方法細(xì)則，步驟等。對(duì)詳細(xì)將要舉行的活動(dòng)舉行書(shū)面的方案，對(duì)每個(gè)步驟的具體分析，討論，以確定活動(dòng)的順當(dāng)，遺憾舉行。下面是春天教研活動(dòng)計(jì)劃，請(qǐng)參考. 春天教研活動(dòng)計(jì)劃 為更新老師教導(dǎo)理念，提升老師理論素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)實(shí)踐應(yīng)用能力，加強(qiáng)老師之間互相合作、溝通，探討和解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題，總結(jié)和推廣先進(jìn)教學(xué)閱歷，全面提高教學(xué)質(zhì)量，特制定我校教研活動(dòng)計(jì)劃。 一、指導(dǎo)思想 以“進(jìn)展足球特色，夯實(shí)校內(nèi)文化，創(chuàng)建全國(guó)名?！鞭k學(xué)目標(biāo)和提升教導(dǎo)教學(xué)質(zhì)量為中心，深入教導(dǎo)科研，狠抓教學(xué)管理，深化開(kāi)展課堂教學(xué)討論，努力提高老師

2、的教導(dǎo)教學(xué)水平，實(shí)施以研促教，以研興教，為廣闊老師搭建自我展示的平臺(tái)。 二、活動(dòng)原則 全面提高教導(dǎo)教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)每個(gè)同學(xué)的進(jìn)展是教研活動(dòng)的宗旨，充分體現(xiàn)全體性、導(dǎo)向性、操作性、進(jìn)展性、激勵(lì)性。 教研活動(dòng)要立足我校教學(xué)工作的實(shí)際狀況，以教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中老師所面向的各種詳細(xì)問(wèn)題為對(duì)象，討論和解決教學(xué)實(shí)際問(wèn)題，總結(jié)和提升教學(xué)閱歷，探究教學(xué)邏輯，不斷提高老師的教學(xué)專(zhuān)業(yè)水平和教研能力，逐步形成民主、開(kāi)放、高效的教研機(jī)制。并通過(guò)教研活動(dòng)的開(kāi)展，創(chuàng)設(shè)一種老師之間互相學(xué)習(xí)，互相協(xié)助，互相切磋、互相溝通的文化氛圍，使教研組成為一個(gè)促進(jìn)老師不斷成長(zhǎng)與提高的.學(xué)習(xí)化共同體。 三、活動(dòng)形式 1、個(gè)人、集體備課相結(jié)合，關(guān)

3、注每一節(jié)課，協(xié)助老師解決課堂中浮現(xiàn)的問(wèn)題。 2、老師教學(xué)活動(dòng)中碰到的重難點(diǎn)等具有普遍性的問(wèn)題，依托學(xué)科組，校際間合作，分析問(wèn)題產(chǎn)生的緣由，研究解決的策略，多人 實(shí)踐體驗(yàn)，深化討論。 3、開(kāi)展示范課、優(yōu)質(zhì)課、討論課等教學(xué)觀摩活動(dòng)，讓有閱歷的教師，充分發(fā)揮其輻射帶頭作用。 4、加強(qiáng)校際溝通學(xué)習(xí)：到外校聽(tīng)課、學(xué)習(xí)考察的教師，要把外校先進(jìn)的教導(dǎo)理念和教學(xué)辦法引進(jìn)來(lái)。 5、教學(xué)研討、閱歷總結(jié)、撰寫(xiě)教學(xué)論文、案例反思等。 四、詳細(xì)措施 1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，樹(shù)立課程觀、教學(xué)觀、質(zhì)量觀。 2、建立學(xué)科備課組，采取在老師個(gè)人備課基礎(chǔ)上的集體備課制度。個(gè)人備課做到“六備”，采取超周備課，老師應(yīng)有教案上課。集體備課主

4、要在組內(nèi)舉行，集體備課的內(nèi)容可為一個(gè)學(xué)期或一個(gè)階段中較難掌握的內(nèi)容。活動(dòng)前組長(zhǎng)確定備課內(nèi)容和人員，活動(dòng)時(shí)重在分析教材設(shè)計(jì)意圖和研究課堂教學(xué)設(shè)計(jì)，形成相對(duì)成熟的備課資料。 3、以教研組為單位，有目的、有方案地開(kāi)展教研活動(dòng)。每次活動(dòng)應(yīng)有過(guò)程、人數(shù)、詳細(xì)內(nèi)容等記錄和資料，教育處要參加指導(dǎo)，起專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)作用。 4、教研活動(dòng)應(yīng)全員參加，樂(lè)觀圍繞活動(dòng)主題內(nèi)容發(fā)表個(gè)人見(jiàn)解、展示自我。 5、以小學(xué)為基地開(kāi)展各種校本教研活動(dòng)，如理論學(xué)習(xí)、教學(xué)研討、課題討論、教學(xué)觀摩、教學(xué)比賽、成績(jī)展示、校際溝通等一系列活動(dòng)。 6、參與區(qū)級(jí)以上教導(dǎo)行政部門(mén)組織的培訓(xùn)或研修。 五、教研活動(dòng)要求 1、每學(xué)期初，教研組長(zhǎng)按照教育處統(tǒng)一部

5、署和本組實(shí)際狀況，訂好本學(xué)期教研活動(dòng)方案。 2、在教育處統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各教研組由教研組長(zhǎng)組織本組老師按方案舉行教研活動(dòng)。 3、老師應(yīng)及時(shí)參與教研活動(dòng)，不得無(wú)故缺席。在活動(dòng)時(shí)，老師應(yīng)樂(lè)觀發(fā)表自己的見(jiàn)解，努力形成爭(zhēng)鳴、探索、團(tuán)結(jié)的教研氣氛。仔細(xì)記錄，并寫(xiě)好心得 體味。 4、樂(lè)觀參與教研課題的討論工作，樂(lè)觀撰寫(xiě)相關(guān)的論文。 5、學(xué)期結(jié)束時(shí)，教研組要把本學(xué)期在活動(dòng)中產(chǎn)生的各種資料交教育處，教研組長(zhǎng)還應(yīng)倡導(dǎo)和支持老師準(zhǔn)時(shí)總結(jié)自己在教學(xué)實(shí)踐中的點(diǎn)滴閱歷。 六、活動(dòng)組織支配 見(jiàn)下表 教研組 組長(zhǎng) 負(fù)責(zé)人 參與人員 時(shí) 間 地 點(diǎn) 低班級(jí)語(yǔ)文組 李建鴿 管瑩 低班級(jí)語(yǔ)文老師 每周四下午5:006:00 一二班級(jí)辦公室 中高班級(jí)語(yǔ)文組 李伊娟 管瑩 中高班級(jí)語(yǔ)文老師 每周四下午5:006:00 閱覽室 中低班級(jí)數(shù)學(xué)組 千兵兵 謝利紅 中低班級(jí)數(shù)學(xué)老師 每周二下午5:006:00 低班級(jí)數(shù)學(xué)辦公室 高班級(jí)數(shù)學(xué)組 楊綿東 謝利紅 高班級(jí)數(shù)學(xué)老師 每周二下午5:0