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文檔簡介

1、幼兒園小班安全月訓練活動方案幼兒園小班安全月訓練活動方案 1 活動目標:1. 通過故事,初步明白防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容;2. 知道當自己得到別人的幫忙時,要學會感謝別人;3. 加強幼兒的安全意識;4. 探究、發(fā)覺生活中的多樣性及特點;5. 遵守社會行為規(guī)章,不做“ 禁止” 的事;活動預(yù)備:故事小貓落水、小貓圖片、已畫好的故事背景圖 活動過程:一、師幼談話進入本次活動的主題;師: 小伴侶們,現(xiàn)在是什么季節(jié). 夏季 ,天氣是熱的仍是冷的呢. 熱的 ,那天氣一熱你們想干什么呢 . 幼兒自由回答 師: 有一只小貓,到了夏天它也很怕熱,所以呀,它就 教師停下,讓幼兒自己推測;么樣了;,聽完接下來的故事,你

2、們就知道它怎二、老師出示小貓圖片,敘述故事小貓落水;老師敘述故事,引導(dǎo)幼兒認真傾聽故事;師:小貓很怕熱,它去干什么了. 幼兒回答 老師小結(jié):小貓很怕熱,它趁爸爸媽媽不留意,就跑到去河里抓魚了;師:小貓為什么會落水呢 . 幼兒回答 老師小結(jié):它在抓魚的時 候,腳一滑不當心掉了下去;師: 小貓落水后是誰救了它 . 幼兒回答 假如沒有人救它會怎么 樣. 幼兒回答 老師小結(jié):是小鴨子救了它,假如沒有小鴨子小貓就 淹死了;師: 假如你是小貓,小鴨子救了你你會怎么對小鴨子說呢 .怎么 做才能不掉到水里面呢 .老師引導(dǎo)幼兒回答疑題,初步明白當自己 得到別人幫忙的時候,要學會感謝別人;三、師幼共同爭論有關(guān)防溺

3、水的安全學問;師總結(jié):當沒有大人在自己身邊的時候,小伴侶們不能獨自到有 許多水的地方玩耍,即使天氣再熱也不能把手和腳伸到水里面,如 果遇到有人掉到水里,要記得大聲的叫救命,不然你就會像小貓一 樣掉到水里;請小伴侶說一說 假如不當心掉到水里了,你會怎么做; 幼兒園小班安全月訓練活動方案 2【活動目標】1、培育幼兒初步的自我愛護意識 2、讓幼兒明白火災(zāi)發(fā)生的幾種緣由,懂得如何防范;3、初步把握幾種自救逃命的方法及技能,提高自我愛護才能;【活動預(yù)備】圖片、毛巾、電話、幾種防火安全標志;【活動過程】一、以提問方式導(dǎo)入活動:在哪里看到過火,火有什么用處,它 能干什么 .老師小結(jié):火有許多的用處,能燒水做

4、飯,能照明,能取暖二、觀看火災(zāi)圖片,引導(dǎo)幼兒說出火災(zāi)的危害;師:可是火也有它的壞處火不僅能燒毀房子,燒傷人,仍會燒毀 森林,污染空氣,我們一起來看看吧 .三、引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法;1、小伴侶想一想,假如我們的幼兒園或者家里著火了怎么辦 . 師:假如著火了我們要找消防叔叔,并且給他們打電話 119,讓 他們來幫忙我們;2、那著火的時候,消防叔叔仍沒到,我們自己要做些什么呢 .讓 幼兒自己摸索并說出自救方法;老師小結(jié):預(yù)防火災(zāi),小伴侶們不能任憑玩火;蚊香不能靠近簡單著火的物品;不能任憑燃放煙花爆竹;小伴侶不能玩未熄滅的煙頭,見了沒熄滅的煙頭應(yīng)準時踩滅;假如著火了我們要找消防叔叔,并且給他們打

5、電話 119,讓他們來 幫忙我們;假如消防叔叔仍沒到,我們可以用濕毛巾捂住鼻子和嘴 巴,彎著腰從安全出口離開 ;四、出示防火安全標志圖片,引導(dǎo)幼兒熟識并初步把握幾種自救 逃命的方法與技能;五、嬉戲: 安全防火自救 嬉戲;通過嬉戲培育幼兒遇火不懼怕、不慌張,提高幼兒防火自救的才能;幼兒園小班安全月訓練活動方案 3 一、指導(dǎo)思想 堅持“ 安全第一、預(yù)防為主” 方針,切實做好幼兒園師生安全,綜合整治校內(nèi)安全隱患,防患于未然,以保證幼兒園廣大師生人身 財產(chǎn)安全和同學健康成長;二、活動目標 環(huán)繞主題及有光安全的熱點問題,依據(jù)本園實際情形,集中開展 一個周 2 月 27 日-3 月 2 日 的安全訓練活動

6、,通過一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的活動,使幼兒在參與活動的過程中,樹立安全意識,掌 握安全學問,提高自護自救才能,并以此為契機進一步強化幼兒園 各項安全工作;三、活動時間 2022 年_月_日 四、活動主題珍愛生命、幸福成長 五、活動支配 1、聽一聽: 2 月 27 日以主題班會形式與幼兒進行講解 2、看一看 懸掛一幅安全訓練主題宣揚標語 ;出一期安全訓練宣揚欄 ; 觀看安全訓練宣揚片 ; 3、談一談 通過老師的講解,結(jié)合生命生活與安全教材,談一談身邊的 安全隱患,以及如何提高自救自護才能,深化幼兒安全訓練的防范 意識與事故發(fā)生的急救措施的落實;4、練一練 在安全訓練周,組織一次緊急疏散應(yīng)急演練

7、;5、講一講各班要組織幼兒將安全訓練日活動中學到的學問和體會講給自己 的父母家人聽,并向家長發(fā)放“ 安全訓練” 的倡議書,和家長一起 閱讀,請家長協(xié)作幼兒園共同做好安全工作,同時提示家人留意安 全;6、畫一畫開展以安全為主題的美術(shù)課7、查一查組織一次全園性的安全大檢查,對教室、功能室等重要設(shè)施進 行全面細致的檢查,不留“ 死角” ;動員廣大師生,開展一次全方位的“ 我查幼兒園安全隱患:活 動,找出安全問題細節(jié),做好整改落實工作;8、考一考開展教職工安全培訓和測試,使教職工熟識安全規(guī)章制度,把握 安全搶救常識,學會指導(dǎo)幼兒預(yù)防事故、自救、逃命、緊急避險的 方法和手段,能對幼兒進行有效的安全防范訓

8、練,使幼兒把握基本 的自我愛護技能,并與家長有效溝通,增強家長的安全意識;六、活動要求1、依據(jù)要求,全體老師親密協(xié)作,努力將活動落實到實處;2、充分發(fā)揮幼兒園廣播、宣揚欄等訓練陣地,開展安全訓練主題宣揚活動;3、通過豐富多彩的安全訓練活動和防范訓練活動,加強對幼兒 的安全訓練,不斷提高師生自我愛護意識和才能;4、各班將開展“ 安全訓練活動“ 的情形做好總結(jié);5、幼兒園結(jié)合安全訓練周活動,加強自查自糾,對本園進行全 面的安全檢查,預(yù)防校內(nèi)安全事故,做好有檢查、有記錄、有落實整改的措施;訓練史是安全的前提,安全是訓練的目的;我們要始終堅持把幼 兒的安全訓練工作貫穿于幼兒園訓練的全過程,落實人人參與

9、的要 求,警鐘長鳴,常抓不懈,確保幼兒安全的環(huán)境中健康成長;幼兒園小班安全月訓練活動方案 4 活動目標:1. 知道不能從矮墻、高臺、陡坡等過高的地方向下跳;2. 培育幼兒的傾聽才能及自我愛護才能;3. 學習向下跳的正確方法,加強自我愛護;4. 加強幼兒的安全意識;5. 探究、發(fā)覺生活中的多樣性及特點;活動預(yù)備:多媒體教學資源:受傷的棟棟錄音、這些地方能跳嗎及往下跳的動作要領(lǐng)圖片,筆每人一只 、小椅子如干,幼兒用書 28-29 頁;活動方式:集體、個別相結(jié)合 活動過程: 一 導(dǎo)入 組織幼兒聽多媒體教學資源受傷的棟棟,明白從高處往下跳 的危急;提問:棟棟為什么會受傷 .小結(jié):從高處跳下來很危急,很

10、簡單受傷; 二 綻開 1. 播放多媒體教學資源這些題方能跳嗎圖片,引導(dǎo)幼兒說說 . 哪些地方是危急,不能跳;為什么 提問:這些地方能跳嗎 .為什么 .仍有哪些地方是不能跳的 .小結(jié):超過自己腰部的高度就很危急了 陡坡、攀爬架等過高的地方往下跳;; 不能任憑從矮墻、高臺、出示禁止攀爬的標志,請幼兒觀看,爭論可以怎樣設(shè)計禁止跳下 的標志;引導(dǎo)幼兒知道在紅色圓圈中畫出跳下的動作后,可以再加 上“ ” 或“_” 來表示禁止;3. 示范講解向下跳的基本動作要領(lǐng),組織幼兒進行練習;播放多媒體教學資源往下跳的動作要領(lǐng),老師講解示范動作 要領(lǐng),幼兒站在小椅子上練習;小結(jié):從較高的地方向下跳的時候,第一要向上起

11、跳,用前腳掌 先著地,同時屈膝半蹲,輕輕落地;這樣能起到愛護自己的作用,防止受傷; 三 終止活動延長:在體育活動或戶外時支配練習向下跳的活動,鞏固基 本動作,強調(diào)不能從太高的地方往下跳;幼兒園小班安全月訓練活動方案 5一、活動目的 :1、訓練幼兒遇到危急或緊急情形時,可以實行大聲喊叫的方式,以便準時得到幫忙;2、幫忙幼兒樹立安全意識,把握安全學問,提高自我愛護和自 救才能;3、訓練幼兒珍愛生命、愛護社會安全;二、活動內(nèi)容 :安全訓練主題活動 : 愛護我自己,不做危急的事詳細內(nèi)容如下 :1、不玩火有些幼兒愛玩火: 玩火柴,玩打火機,用火燒東西玩,認為這樣很好玩,但卻不知危急;玩火,易造成火災(zāi);輕

12、者,燒壞 衣物、身體 ; 重者,會帶來龐大的經(jīng)濟缺失和丟失性命;訓練幼兒平常做到 :1 不玩火柴、打火機,不點燃火把,不翻弄火爐,不堆燒落葉 和樹枝等;2 不把紙、塑料這些簡單著火的東西拿近火源;3 學會熟識易燃物品的標志,不要把火靠近貼有易燃標志的物 品;4 假如發(fā)覺自家或鄰居,或公共場所失火了,要快速跑出,并大聲呼救;假如鄰近有電話,要快撥通 活動形式 :119,請消防人員來救火;1 可組織幼兒觀看有關(guān)火災(zāi)的圖片、錄像,并引導(dǎo)他們爭論怎樣防止火災(zāi),重在培育幼兒的防火意識;2 進行逃命演戲;2、不摸電線、不亂動電器電是人類的好伴侶;電能給人帶來光明;電是主要的能源;電燈、電視、電冰箱、電車等

13、與人們生活緊 密相關(guān),但它們都離不開電;但是,電同火一樣,也是有危急的,而且,由于電是看不見、摸不著的,它的危急更大;使用不當,危 險會發(fā)生;幼兒奇怪心強,對電是很感愛好的,但對電的危急性認識不足,甚至一點不知,所以要重視對幼兒這方面的訓練;訓練幼兒做到 :1 不摸電線,不玩電源插頭和接線板;2 不亂動家用電器,如落地燈、電扇等;3 不要走近設(shè)有 當心觸電 標志的地方;3、不動煤氣、自然氣的開關(guān)現(xiàn)代社會中越來越多的家庭使用煤 氣 或自然氣 生火做飯,給生活帶來極大便利;但是,煤氣、自然 氣是非常易燃的氣體,一遇火星即會燃燒,甚至引起爆炸,造成火 災(zāi);煤氣是有毒的氣體,能使人窒息、死亡;為防止發(fā)

14、生危急,訓練幼兒做到 :1 不扭動煤氣罐或煤氣灶上的開關(guān) 的軟管;2 不到廚房里去玩耍;; 不拉、不扯、不碰煤氣罐上3 聞到煤氣的臭味要趕忙告知大人,并快速離開那里;假如發(fā) 現(xiàn)煤氣灶開關(guān)沒關(guān)或者灶上火滅了而漏氣,自己又會關(guān)開關(guān)的話,可以快去關(guān)上;家園互動 :1 帶領(lǐng)幼兒參觀有燃氣設(shè)備的灶間,可將易燃、易爆的標志貼 在煤氣罐和煤氣開關(guān)等地方;2 幫忙幼兒識別易爆、易燃的標志;3 幫忙幼兒識別煤氣的臭味;4、預(yù)防雷電雷電的安全事故現(xiàn)象時有發(fā)生;家居的危急用電事故也有發(fā)生,并且多是幼兒事故;讓幼兒從小就熟識如何防雷電和在家時如何安全用電,是我們老師必 不行少的訓練工作;讓幼兒懂得 :1 不行以跑到大

15、樹下躲雷雨閃電;2 不行以躲在電線桿下;3 不行以躲在高危的地方;4 不行以躲在潮濕的地方;5 雷雨天不看電視,不玩電腦;5、交通安全伴我行大班年齡階段的幼兒,具有活潑好動、奇怪、仿照力強等特點,是最簡單引發(fā)交通事故的群體;雖然他們出去一般都有成人監(jiān)護,但稍有不慎,就會嚴峻影響幼兒的身心健康甚至釀成悲??;大班幼兒即將升入學校,獨自穿越公路、獨自活動的機會增多了,孩子們 雖然對交通安全方面的學問略知一二,但對其危害程度明白不夠;為此,應(yīng)訓練幼兒 : 1、明白基本的交通規(guī)章,熟識幾種常見的交通標志,明白交通 安全標志與人們生活的親密關(guān)系;2、學習基本的指揮手勢,懂得手勢的意思;3、在嬉戲活動中體驗交通規(guī)章的重要

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