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人教版 第12冊(cè)認(rèn)識(shí)比例尺常寧市培元小學(xué)：萬(wàn)月英1千米 =（ ）厘米1000003500000厘米 =（ ）千米3515千米 =（ ）厘米150000040毫米=（ ）厘米4填一填生活中的比例尺比例尺1：200011000 圖上距離和實(shí)際距離的比，叫做這幅圖的比例尺圖上距離實(shí)際距離 比例尺圖上距離實(shí)際距離 比例尺說(shuō)一說(shuō) 判斷下列這段話中，哪些是比例尺，哪些不是？為什么？ 把一塊長(zhǎng)20米，寬10米的長(zhǎng)方形地畫在圖紙上，長(zhǎng)畫了5厘米，寬畫了2.5厘米。 是不是 （2）圖上寬與實(shí)際寬的比是1 400（ ） 是（3）圖上面積與實(shí)際面積的比是1 160000（ ）（4）實(shí)際長(zhǎng)與圖上長(zhǎng)的比是400 1（ ）不是 （1）圖上長(zhǎng)與實(shí)際長(zhǎng)的比是 （）4001做一做1、三峽庫(kù)區(qū)平面圖的比例尺是1：4600000。2、某學(xué)校平面圖的比例尺是4、060米說(shuō)一說(shuō)下面各比例尺的意義。130003、一張?jiān)O(shè)計(jì)圖紙上的比例尺是20：1。數(shù)值比例尺線段比例尺020406080千米你能將它改寫成數(shù)值比例尺嗎?東莞香港4.2厘米東莞到香港的實(shí)際距離是105千米，求這幅地圖的比例尺。一個(gè)cpu零件的長(zhǎng)為3厘米,畫在紙上的長(zhǎng)為18厘米,求這幅圖的比例尺.（1）比例尺與一般的尺不同，它是一個(gè)比，不應(yīng)帶有計(jì)量單位（2）求比例尺時(shí)，前、后項(xiàng)的單位長(zhǎng)度一定要化成同級(jí)單位（3

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