遵紀守法從我做起演講稿精選

1、第 遵紀守法從我做起演講稿精選遵紀守法從我做起演講稿精選篇1 自從爺爺提出八榮八恥以后，我認為我們每個人都應(yīng)該做一個遵紀守法的好公民?？墒怯行┤藚s不這樣想。 一天我正在看揚子晚報，突然一那么血淋淋鹿肉讓孩子受驚的新聞一下子引起了我的注意。仔細的看了一下，原來白馬公園美食節(jié)時有一位燒烤攤主的攤上有一塊殘缺的鹿肉，這引起許多孩子的驚叫，其中有一個叫段健紅的小朋友對攤主說：梅花鹿是國家二級保護動物，是不可以獵殺的。可攤主卻沒有理睬他，一遍、兩遍、三遍都沒有回應(yīng)。 還有一次，我看到一個少先隊員急匆匆地上學(xué)校，卻碰到了紅燈，眼看快要遲到了，他心里十分著急。這時一位叔叔說：小朋友，別等了，現(xiàn)在走還來得及，

2、說完那位叔叔跑著闖過了紅燈，可那位少先隊員卻沒有走。他想，如果我現(xiàn)在闖紅燈，也許不會遲到，可就不是一個遵紀守法的好市民，我不能走。于是他一直等到綠燈亮了，才快步的穿過馬路，向?qū)W校跑去。 想想那位攤主比少先隊員大，比她們懂得多，卻不懂得遵紀守法。難道他們不為自己的行為而感到羞恥嗎難道只有獵殺熊、燒梅花鹿肉才能賺錢嗎那位少先隊員遵紀守法的優(yōu)秀品質(zhì)不值得我們學(xué)習(xí)嗎 從今天開始，不管以前怎樣，我們都要做一個遵紀守法的好市民! 遵紀守法從我做起演講稿精選篇2 對于法紀這個名詞，大家不陌生，但你是否感覺到其實它就在我們的身邊，時時刻刻都在發(fā)揮著它重要的作用，維持著國家地區(qū)的長久安寧呢假設(shè)沒有法紀的規(guī)限，任

3、由人們隨心所欲，那最終引發(fā)的是社會的動亂與不安。 當遵紀守法已經(jīng)滲入了你的思想深處，已經(jīng)成為你的習(xí)慣，那么一切的平安順意，幸?？鞓肪蜁蹬R。社會就會安定，人民就會快樂。而在學(xué)校同樣有著各種規(guī)章制度，它們有著重要意義，它保證著我們有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境而不受干擾，讓每個學(xué)生感到平安，而且可以明白所享有的權(quán)利與應(yīng)履行的義務(wù)，讓學(xué)校的管理教育教學(xué)工作有據(jù)可查，有法可依，充分享受教育的權(quán)利。 可惜，在我們當中，也有局部同學(xué)不理解校規(guī)的意義，不明白學(xué)校依法管理的權(quán)利，總覺得是一種束縛，比方課堂上頂撞老師，在校園課室中亂扔垃圾，對門衛(wèi)叔叔罵臟話，這些現(xiàn)象都是與學(xué)校的規(guī)章制度相違背的，更有損中學(xué)生守那么的威嚴，是

4、與國家所倡導(dǎo)的法治精神相沖突的。不配文明市民的稱號。東莞是一座新興的城市，東莞市也正在打造文明東莞的城市品牌，是使東莞市民的行為準那么與文明意識到達更高的要求，讓東莞真正成為一座民風樸實，民情溫和，民意文明的具有國際吸引力的花園城市。東莞的經(jīng)濟可以創(chuàng)造無比優(yōu)美的生活環(huán)境，但要塑造具有高尚品格，高度文明意識的市民，還需長久的努力。在場的各位，我們應(yīng)該努力地讓法紀觀念，文明意識在我們的頭腦里生根。做個遵紀守法，遵守學(xué)校規(guī)章制度，遵從領(lǐng)導(dǎo)老師管理的文明自覺的好學(xué)生。別讓課堂上的老師生氣，別讓管理的班主任費心，別讓清潔阿姨勞累，別讓優(yōu)美的校園添亂，別讓我們快樂的生活打折扣。 同學(xué)們，行動起來吧，我們一

5、起努力，把規(guī)章制度裝在心上，把文明禮儀展現(xiàn)在我們的言行舉止，做個快樂的學(xué)生-一個讓家長，老師放心的文明青少年。 遵紀守法從我做起演講稿精選篇3 人云：海闊憑魚躍，天高任鳥飛。魚在水中嬉游，離不開大海之浩瀚;鳥在空中飛翔，離不開天空之遼遠，自由是它們的理想，天地是它們的準那么。人也一樣，無人不向往自由，自由需要法律的約束，法律是人們共同的準那么。它告訴我們，什么事該做，什么事不該做。 法律看似離我們很遠，實那么滲透在我們生活的方方面面。比方，排隊不講秩序、喧鬧擾人、臟物到處亂扔、騎車亂闖紅燈等，這些都是法規(guī)所禁止的。法律法規(guī)并不是文本的東西，而應(yīng)該是心里實實在在的準繩。同時，知法守法也并非成年人

6、的責任和義務(wù)，知法守法對于我們小學(xué)生來說也非常重要。法國思想家、教育家盧梭說過這樣一句話：人生當中最危險的一段時間是從出生到12歲。在這段時間里如果還不摧毀種種錯誤和惡習(xí)的話，它們就會發(fā)芽滋長，以致到了以后采取手段去改的時候，它們已經(jīng)扎下了根，永遠也拔不掉它們了。那么，要想從小做一個知法、守法的好孩子，應(yīng)該怎么做呢 首先，要自律克己。青少年違法犯罪很大一局部原因是法律意識淡薄、在日常學(xué)習(xí)生活中不注意約束自己，在學(xué)校不遵守學(xué)生守那么、違反校紀校規(guī)。作為一名小學(xué)生，在學(xué)校里，我們要自覺認真地學(xué)習(xí)、貫徹和執(zhí)行小學(xué)日常行為標準和小學(xué)生守那么，時刻用它來約束我們的行為，做到自尊自愛、注重儀表，禮貌待人，

7、遵規(guī)守紀、勤奮學(xué)習(xí)，自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，并自覺抵抗不良行為習(xí)慣。當我們做某件事情時，首先要想一想，我們的做法是否對同學(xué)、對班級、對學(xué)校有利，損害集體和他人利益的事我們堅決不能做。在社會上，我們要用社會公德來約束自己，例如熱愛祖國維護祖國尊嚴，尊重生命愛惜生命，珍惜資源保護生態(tài)，遵守公共秩序，保護公共財務(wù)保護公共設(shè)施，乘車購物自覺排隊，公共場所安靜不大聲喧嘩，文明上網(wǎng)等，努力做到勿以惡小而為之，勿以善小而不為。 其次，我們還要做到知法守法。我們要主動學(xué)習(xí)一些法律常識，不斷提自己高明辨是非的能力。作為一名小學(xué)生，除了小學(xué)生日常行為標準和小學(xué)生守那么外，我們還應(yīng)該主動學(xué)習(xí)未成年人保護法、預(yù)防未成年人犯罪法等法律法規(guī)，豐富自己的法律知識。為了強化同學(xué)們的法律意識