書籍設(shè)計(jì)課件(圖形、文字、色彩)

1、書籍設(shè)計(jì)課件(圖形、文字、色彩)（一） 書籍裝幀設(shè)計(jì)的概念書籍：載體，是表達(dá)思想，傳達(dá)知識，交流經(jīng)驗(yàn)的工具，由文字、符號等經(jīng)雕刻，抄寫或印刷的圖文著作。裝幀：裝：裝訂，包裝。幀：是一個(gè)量詞，指書籍的一頁，圖片的一幅。書籍裝幀：就是對圖書的裝訂、包裝設(shè)計(jì)。書籍裝幀設(shè)計(jì)：指對開本、字體、版面、紙張，裝訂進(jìn)行實(shí)現(xiàn)的藝術(shù)設(shè)計(jì)，從原稿到成書應(yīng)做的整體設(shè)計(jì)工作。（二）、書籍構(gòu)成部分探究討論：請同學(xué)們仔細(xì)觀察本子與書籍區(qū)別？封面封底書脊文字 書脊書耳書槽書槽書角護(hù)封腰封勒口扉頁書簽帶環(huán)襯書根書口書籍構(gòu)成部分二、書籍封面設(shè)計(jì)一、仔細(xì)觀察看看封面都有哪些必要組成分部（一）、封面組成要素文字圖形色彩文字書法體 筆

2、劃間追求無窮的變化，具有強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力和鮮明的民族特色。文字美術(shù)體美術(shù)體則強(qiáng)調(diào)自由變形，無論從筆劃、字體外形均追求不規(guī)則的變化，具有變化豐富、個(gè)性突出、有設(shè)計(jì)感等特點(diǎn)。應(yīng)用適當(dāng)，可以有效地增強(qiáng)印刷品的藝術(shù)品味。 變體美術(shù)字：family文字印刷體 指印刷時(shí)用的字體，中文印刷體有宋體等。印刷體橫平豎直，字符框架搭得很規(guī)范。舉宋體為例，它橫細(xì)豎粗、結(jié)體端莊、疏密適當(dāng)、字跡清晰。讀者長時(shí)間閱讀宋體，不容易疲勞，所以書籍報(bào)刊的正文一般都用宋體刊印。 圖形 圖形是一種世界語言，不分民族、不分國家，普遍為人所看懂。書籍封面的圖形，可以是具象的，也可以是抽象的，裝飾性的，或是漫畫形式的，無論采用哪一咱都要

3、根據(jù)書籍的內(nèi)容和主題來選擇適當(dāng)?shù)膱D形表現(xiàn) 圖形圖形具象造型一些基礎(chǔ)知識變化手法（主要包括簡化與夸張）簡化：即具體原型進(jìn)行刪繁就簡。“簡” 不是簡單，而對形象的概括、提純，使之 更典型、簡潔。簡化是一切裝飾手法的基 礎(chǔ)，可以加強(qiáng)形象感。圖形夸張是一種很重要的藝術(shù)創(chuàng)造手法。任何藝術(shù)都離不開夸張，夸張不是原型簡單的放大，縮小。而是在物體原型的上，對其外形特征、神態(tài)、習(xí)性等進(jìn)行適度的夸大和強(qiáng)調(diào)，以形成生動、傳神、感人又有裝飾效果的形象。色彩色彩在封面設(shè)計(jì)上占有很重要的地位。讀者往往先看到色彩，再看到文字和圖形，也就是我們常說的“遠(yuǎn)看色彩，近看花”因此，色彩是與其他表現(xiàn)語言相比更加有視覺沖擊力。請同學(xué)們

4、仔細(xì)觀察老師展示的不同種類封面圖片，思考在運(yùn)用色彩時(shí)有哪些特點(diǎn)？兒童類書籍鮮艷、明亮、干凈高低體育類書籍紅、黃、綠、黑、藍(lán)低高學(xué)術(shù)、經(jīng)濟(jì)、科技類書籍（二）、書籍裝幀形式發(fā)展1、簡和策 中國早期的書籍形式之一。在造紙技術(shù)發(fā)明之前，中國古代書籍主要是用墨寫在竹木簡上。人們將竹木劈成狹長的細(xì)條，經(jīng)過刮削整治后在上面寫字。單獨(dú)的竹木片叫做“簡”，若干簡 編連起來叫“策”（亦寫作“冊”）， 這是現(xiàn)在稱1本書為1冊書的起源。2、卷軸裝春秋時(shí)期，私人著作逐漸增多，對書便于攜帶的要求加強(qiáng)，于是出現(xiàn)了在絲織品上寫的書。而東漢以后，造紙術(shù)的發(fā)明，為人類文明掀開了新的篇章。文字依附的材料，漸為紙張所代替。由簡策卷成一束的裝訂形式演變而成的3、經(jīng)折裝隨著人們對書籍的需要，卷軸裝已經(jīng)不能適應(yīng)新的需求，如果看閱卷軸裝書籍的中后部分時(shí)也要從頭打開，看完后還要一點(diǎn)點(diǎn)卷起，十分麻煩。4、蝴蝶裝與包背裝印刷術(shù)的發(fā)明，給書籍形式帶來很大的變化，書籍從卷軸形式轉(zhuǎn)變到冊頁形式。冊頁是現(xiàn)代書籍的主要形