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1、中班健康有趣的關(guān)節(jié)教案反思這是中班健康好玩的關(guān)節(jié)教案反思,是優(yōu)秀的中班健康教案文章,供老師家長們參考學習?;顒幽繕耍?、通過探究發(fā)現(xiàn)關(guān)節(jié)的好玩和有用。2、能主動參與活動,明白在活動中要愛護關(guān)節(jié)。3、情愿觀看和探究,能主動說出自己的發(fā)現(xiàn)。4、學習掌握自己的心情,難受或痛苦時不哭。5、學會在日常生活中保持樂觀的心情,漸漸養(yǎng)成樂觀開朗的性格?;顒訙蕚洌?、物質(zhì)準備:跳響板6副、皮球6個、沙包6個、夾板若干、音樂磁帶2、幼兒經(jīng)驗準備:1、會拍球2、初步明白在運動中如何愛護身體?;顒舆^程:1、幼兒自由選擇體育器械錘煉,體驗關(guān)節(jié)的運動。(1)身體各部分的準備。(2)幼兒自由玩體育用具。2、老師引導幼兒發(fā)現(xiàn)
2、關(guān)節(jié)(1)師:你玩了什么?你是怎么玩的?玩的時分身體什么地方在動?(2)組織幼兒商量:運動時為什么腿、手、胳膊能動起來的呢?(3)師:你們明白什么是關(guān)節(jié)嗎?身體上哪些地方有關(guān)節(jié)?(4)老師小結(jié):人體上有許多關(guān)節(jié),是關(guān)節(jié)讓我們身體的各個部位動起來的。3、引導幼兒感知關(guān)節(jié)與人體活動的關(guān)系。(1)游戲愛護我們的關(guān)節(jié)不受損害?;顒臃此迹和ㄟ^平常對孩子們的觀看,發(fā)現(xiàn)他們對自己的身體是非常感愛好:喜愛對著鏡子做千姿百態(tài)的動作來自娛自樂;在運動時經(jīng)常會問人的手臂、腿為什么能動呢?為此我想到了孩子們既熟識而又生疏的好玩的關(guān)節(jié)這一以科學為主要領(lǐng)域的綜合主題活動。課后反思如下:1、通過幼兒自身的活動和應(yīng)用現(xiàn)代多媒
3、體教學,讓幼兒在趣味深厚的游戲中去探究發(fā)現(xiàn)關(guān)節(jié)、熟悉關(guān)節(jié)及了解關(guān)節(jié)在人體中的作用,熟悉關(guān)節(jié)的重要性。比方,游戲動起來,讓幼兒在游戲中發(fā)現(xiàn)關(guān)節(jié),并用不同的標記表示,這一標記的設(shè)計,不僅讓幼兒感受到了關(guān)節(jié)所在的不同位置,也讓幼兒在用語言描述時易于表達。2、讓幼兒了解自己,滿意幼兒探究自身神秘的愛好,從而激發(fā)幼兒對人體神秘的探究欲望,提高自我愛護意識和力量。比方,第四環(huán)節(jié)和第五環(huán)節(jié),通過實踐活動不彎曲指關(guān)節(jié)拿糖果讓幼兒親身體驗到了關(guān)節(jié)的重要。通過對圖片中不同行為的推斷,明白怎樣愛護關(guān)節(jié)。3、本次活動合適大班幼兒,整個活動以游戲為主,以幼兒為主體,孩子們都能主動參與,愛好深厚,課堂氣氛活潑。4、通過實踐活動,發(fā)現(xiàn)也有缺乏之處。比方,幼兒對各個關(guān)節(jié)的名稱有點生疏,可能是第一次學習,關(guān)節(jié)的名稱有點多了,以至于幼兒有些混淆。我想應(yīng)當設(shè)計第二課
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