2022年幼兒園“十佳優(yōu)秀教師”評選實施方案

1、第4頁共4頁2022年幼兒園 “十佳優(yōu)秀教師”評選實施方案一、參評條件：1參選對象為本鎮(zhèn)幼兒園連續(xù)工作二年以上；_具有幼師大專畢業(yè)證書、幼師崗位資格證書；(確實優(yōu)秀的，可根據(jù)實際情況適當放寬參評條件)二、評選方法1評選分為三組：省一級園組、省等級園組和準辦園組。每園按教師總數(shù)的_%比率，由幼兒園根據(jù)教師的綜合表現(xiàn)推薦參加評選。2采用淘汰制：五項技能自備項目展示后淘汰_%；五項技能規(guī)定項目展示后淘汰_%；剩下的參加上課競爭。三項(五項技能、活動設計、上課)總分決定名次。項目內(nèi)容要求第一輪基本技能自備項目彈琴鋼琴曲時間不超過3分鐘唱歌完整歌曲時間不超過3分鐘，可民族、聲樂、通俗唱法，自備磁帶或光碟

2、伴奏帶舞蹈成品舞蹈時間不超過3分鐘，自備磁帶或光碟伴奏帶、服裝等說話幼兒故事時間不超過3分鐘第二輪基本技能規(guī)定項目邊彈邊唱幼兒園課程指導-音樂臨時準備歌曲3分鐘，預備彈奏一段，邊彈邊唱整首曲子即興舞蹈幼兒舞蹈聽音樂1遍，創(chuàng)編動作1遍，即興舞蹈1遍即興演講命題，如“草”，臨時準備3分鐘，即興演講1分鐘美術命題畫時間_小時，自備作畫工具、參考資料，統(tǒng)一發(fā)放8開紙張第三輪教學活動備課指定教學主題或內(nèi)容在規(guī)定時間內(nèi)設計活動方案，堅持游戲為基本形式，并做好課前準備，可自帶參考用書上課抽簽決定節(jié)次和班級提前半小時熟悉幼兒，組織活動不超時，應體現(xiàn)以幼兒為主體，堅持師幼互動三、獎勵辦法獲獎教師由中心學校發(fā)放十

3、佳教師榮譽證書，并由所在單位根據(jù)本園獎懲制度發(fā)給獎金。四、實施時間為_年，分兩階段：上半年各幼兒園組織全體教師，開展大練武活動，六月底按比例推選出最優(yōu)秀的教師；下半年，約_月中旬，根據(jù)各園推薦的優(yōu)秀教師，由鎮(zhèn)舉行進一步的比武競選，最終角逐出十佳優(yōu)秀教師。2022年幼兒園 “十佳優(yōu)秀教師”評選實施方案（二）今年_月_日是全國第二十三個“119”消防宣傳日。為深入貫徹落實全民消防安全宣傳教育綱要，進一步加強學校消防安全工作，普及消防安全知識，增強師生消防安全意識，提高學校抵御火災能力和師生自防自救能力，切實保障廣大師生的生命財產(chǎn)安全，預防和減少校園火災事故的發(fā)生。我園開展以“認識火災、學會逃生”為

4、主題的消防安全宣傳教育活動。確定今年的_月_日至_日為“119”消防宣傳周。一、指導思想本著對學校安全、師生生命高度負責的態(tài)度，認真負起學校消防安全工作的領導責任，時刻保持做好消防安全工作的責任感和緊迫感。緊緊圍繞構建“平安校園”的總體要求，以“政府統(tǒng)一領導，社會齊抓共管，師生積極參與”的消防宣傳為格局，牢固樹立“以人為本，生命至上”的理念，動員廣大師生積極參與火災隱患排查整治活動，努力創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，全面提升廣大師生的消防安全素質(zhì)，保障我園師生生命財產(chǎn)安全，確保學校的安全與穩(wěn)定。二、加強組織領導組長：_副組長：_成員：_及各班班主任三、工作目標鞏固和擴大消防安全專項治理成果，以預防和

5、遏制群死群傷惡性火災為中心，以強化我校師生防范意識為重點，采取有效措施，徹底排查整改火災隱患，改善幼兒園防火設施，加大對消防安全資金的投入，實行群防群治，堅決制止引發(fā)群死群傷重大火災事故的發(fā)生。四、突出活動主題：今年“119”消防宣傳的主題是：“認識火災、學會逃生”。五、抓住活動重點按照上級有關文件要求，切實履行職責，努力形成“教育一個學生、帶動一個家庭、輻射整個社會”的良好氛圍。牢固樹立“以人為本，生命至上”的理念，動員廣大師生積極參與火災隱患排查整治活動，通過貼近實際、貼近生活、貼近師生的宣傳手段，扎實開展內(nèi)容豐富，形式多樣，效果明顯的主題宣傳活動，形成“師生生命至上，火災隱患必除”的輿論導向，鼓勵師生參與身邊的消防安全隱患排查與整改，讓全體師生共同關注消防安全工作。六、創(chuàng)新活動形式在開展“119”消防周宣傳活動中，思路要開拓，形式要創(chuàng)新，注重消防宣傳的普及性、針對性和實效性，將提高廣大師生的消防安全意識、增強防控火災能力作為切入點。1.消防宣傳標語