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1、第4頁共4頁2022年小學(xué)植樹節(jié)系列活動(dòng)方案以_月份植樹節(jié)為契機(jī),在全體老師和學(xué)生中開展護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),做到人人參與,宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合,從而令孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。具體方案如下:一、活動(dòng)目的1、提高學(xué)生的保護(hù)環(huán)境責(zé)任感。2、增強(qiáng)愛護(hù)樹木的能力。二、活動(dòng)主題:行動(dòng)起來我是護(hù)綠小衛(wèi)士三、活動(dòng)時(shí)間:四、活動(dòng)布置(一)宣傳:學(xué)校在_月_日國旗下講話中向全體老師和學(xué)生發(fā)出號(hào)召:人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng),為美化、凈化環(huán)境盡一份力。(二)各班利用晨會(huì)及周三班隊(duì)課,進(jìn)行植樹節(jié)愛綠護(hù)_育。(二)具體活動(dòng)1、
2、保護(hù)綠化、我有妙語(全校征集)大隊(duì)部向全校隊(duì)員征集保護(hù)綠化環(huán)境宣傳語,標(biāo)語需隊(duì)員提供,保護(hù)范圍為:校園草坪、花壇以及其他有綠化的角落,下周二_月_日放學(xué)前,請(qǐng)將宣傳語以班級(jí)為單位上交。電子稿或紙質(zhì)稿都可以,署名_班_學(xué)生。最后被選用的標(biāo)語,做成宣傳牌,將以班級(jí)落款。2、我和樹木零距離樹木認(rèn)養(yǎng)活動(dòng)(4_年級(jí))4_年級(jí)各班,以班級(jí)為單位,選擇校園內(nèi)的一棵樹,進(jìn)行認(rèn)養(yǎng)活動(dòng)。在_月_日前確定認(rèn)養(yǎng)的樹木,上報(bào)總務(wù)處孫老師。我們會(huì)為班級(jí)制作認(rèn)養(yǎng)牌。平時(shí)可讓全班同學(xué)了解這種樹的生活習(xí)性等知識(shí),并成立認(rèn)養(yǎng)護(hù)理組,去雜草,監(jiān)督其他同學(xué)不破壞損害它。3、我的綠色一角植物角創(chuàng)建(1_年級(jí))1_年級(jí)隊(duì)員,可要求隊(duì)員們
3、去栽種綠色小盆栽,或?qū)⒆约涸苑N、培育的小盆栽拿到教室,建立班級(jí)小小植物角,美化環(huán)境,豐富孩子課余生活。2022年小學(xué)植樹節(jié)系列活動(dòng)方案(二)一、指導(dǎo)思想根據(jù)保亭縣_年中小學(xué)生文藝匯演活動(dòng)的文件要求,以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為導(dǎo)向,堅(jiān)持“以德樹人”的育人宗旨,堅(jiān)持以學(xué)校為基礎(chǔ)、面向全體學(xué)生,堅(jiān)持以普及促提高、以提高帶普及,培養(yǎng)青少年健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),展示向真、向美、向上的校園文化,促進(jìn)學(xué)校美育改革發(fā)展。我校將精心安排慶“六一”文藝匯演活動(dòng)。二、活動(dòng)主題“陽光下成長”三、組織方法、以班級(jí)為單位參賽,每個(gè)單位至少出_個(gè)節(jié)目,參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調(diào)配時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練。、各班主任要
4、高度重視、精心組織、準(zhǔn)備、全程給予指導(dǎo),統(tǒng)籌收集節(jié)目,進(jìn)行策劃及再加工。四、節(jié)目要求及節(jié)目推薦、本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。、節(jié)目形式聲樂組、小合唱或表演唱人數(shù)不超過_人(含伴奏)不設(shè)指揮,不得伴舞。、合唱指揮人(須本班學(xué)生)。群舞人數(shù)不超過_人。朗誦節(jié)目作品文體不限,須使用普通話,人數(shù)不少于人,不超過_人(含伴奏),不得伴舞,需提交朗誦文稿。由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排(每組節(jié)目形式只能編排一個(gè))。3、每個(gè)節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”,每個(gè)節(jié)目時(shí)長不超過6分鐘。4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負(fù)責(zé)人自行解決。5、各班于_月_日前把參賽節(jié)目、節(jié)目串詞、伴奏帶交到綜合科處。6、各班的伴奏音樂,必須在封面上寫明第幾首,按演出節(jié)目順序刻錄成CD。(各班的原帶也要準(zhǔn)備好,以防不能讀碟的意外)五、評(píng)分及標(biāo)準(zhǔn)0分制,所有評(píng)委的打分,去掉最高和最低分,按_個(gè)節(jié)目的總分多少排列名次。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)原則上同等水平的節(jié)目有創(chuàng)新,能使人耳目一新者優(yōu)勝;學(xué)生參與面大的優(yōu)勝。五、名次計(jì)取與獎(jiǎng)勵(lì)辦法本次匯演設(shè)一、二
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