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1、高二陳述報告 100 到 200 字之間 3 篇我在中學度過了很有意義的3 年,在 3 年中我學會了很多東西,包括學問,包括與人交往的方法,使我的人生豐富了很多;我在每天的學習中不斷積存學問,取得了很多好成果;在努力的 同時感到了生活的充實;我愛好體育,音樂,這些科目雖然并不是 主要科目,但我依舊從中獲益菲淺;在與人的交往中我也學習到了很多;我與同學的交往很歡快,與 老師關(guān)系融洽;我從他們身上學到了很多我不善于的事;學會如何 在群體中生活也是我高中學習到的重要事情;我不斷自我嚴格要求,養(yǎng)成了良好的品德習慣;我勇于探究新奇 事物,有很多的愛好愛好;我的三年中學是我人生的起點,我將連續(xù)努力,成為一
2、個對社會 有價值的人;通過中學三年的學習,我把握了科學嚴謹?shù)乃季S方法,形成了積 極樂觀的生活態(tài)度和開拓進取的創(chuàng)新意識;我學習成果優(yōu)秀,關(guān)懷 集體,敬重老師,團結(jié)同學,德、智、體、美全面進展,是學校優(yōu) 秀同學干部, XX區(qū)區(qū)級優(yōu)秀共青團員;下面我從四個方面陳述我的優(yōu)勢;一、學習成果優(yōu)秀;學習中我嚴格要求自己,刻苦努力,注意夯 實基礎(chǔ)學問和提升基本才能;從初一到現(xiàn)在,我成果不斷提高,取得過全級第一名的好成果;連續(xù)被評為三好同學或優(yōu)秀同學,擔任過生物課代表,目前擔任化 學課代表;在 2022-2022 學年度第一學期期末優(yōu)秀試卷評比中獲得 一等獎;我的英語成果突出,在英語競賽中獲得過一等獎;二、關(guān)懷
3、集體,責任心強我從初一開頭就是班委成員,擔任過體育委員、副班長,現(xiàn)任衛(wèi) 生委員;無論做什么工作,我都仔細負責,積極完成老師交給的任 務(wù),熱忱為同學們服務(wù),得到了老師和同學們的認可;我積極參與學校組織的文體活動,為班級爭得了榮譽;獲得過長 跑競賽二等獎,合唱競賽一等獎;因表現(xiàn)優(yōu)異,兩次被評為優(yōu)秀班 干部,在綜合實踐活動培訓中,被評為優(yōu)秀同學干部,被高新區(qū)文 教局評為優(yōu)秀共青團員;三、樂于助人,團結(jié)同學;我熱忱助人,常常幫忙同學解決困難;無論在學習仍是日常生活中,我總是盡自己的最大努力幫忙和照 顧他們,與同學們建立了融洽和諧的關(guān)系;四、愛好廣泛,成果突出;我性格開朗,思路開闊,愛好廣泛,愛好讀書、
4、寫作、攝影、演 講等活動,取得了一些成果;去年,我的兩篇文章分別發(fā)表在了濰坊日報和濰坊晚報上; 在學校組織的“ 感恩父母” 主題征文競賽獲得一等獎,詩歌朗誦競賽獲得一等獎 ; “ 愛我濰坊” 攝影、書畫、作文展活動榮獲作文和攝影兩個一等獎,在高新區(qū)文教局組 織的詩配畫競賽中獲得一等獎;在全市組織的“ 中華贊” 詩詞歌賦 創(chuàng)作競賽活動中,作品命運把握在自己手中被評為區(qū)級三等獎;中學三年,是我人生觀和世界觀形成的時期;我增長了學問,找 到了正確的學習方法,樹立了遠大抱負;在學校里,我不但把握了 書本上的學問,仍從老師、同學那兒學會了做人的道理,不斷地充 實、完善自己,學校用榮譽和勉勵予以確定,讓我
5、在人生的黃金時 代里沿著正確的道路前進,使我從一個懵懂頑童成長為自信的陽光 少年;中學即將畢業(yè),我的人生面臨一次里程碑式的重要轉(zhuǎn)折和挑選;XX一中是我市高中的翹楚,是我夢寐以求的名校和學習勝地,我渴 望在此度過我的高中時間,期望能夠得到這樣機會;我,隱匿在茫茫人海中;我既沒有優(yōu)美的身材,也沒有亮麗的雙 眸,但我有進取的心,有似水的夢懷,有崇高的抱負,我堅信腹有 詩書氣自華;我,不愿隨波逐流;在未挑選的路中弗羅斯特曾寫過:“ 黃 色的樹林里分出兩條路,惋惜我不能同時去涉足;” “ 而我挑選了 人跡更少的一條,從今打算了我一生的道路;” 只融于大眾的我便 成為了實實在在的平凡人;我不愿去走別人庸俗
6、的老路,去過跟別 人同樣庸俗的生活;在偷覷他人的同時,也否定了自己;我,不愿隨波逐流;在未挑選的路中弗羅斯特曾寫過:“ 黃 色的樹林里分出兩條路,惋惜我不能同時去涉足;” “ 而我挑選了 人跡更少的一條,從今打算了我一生的道路;” 只融于大眾的我便 成為了實實在在的平凡人;我不愿去走別人庸俗的老路,去過跟別 人同樣庸俗的生活;在偷覷他人的同時,也否定了自己;我,幽默寬容;我一直不喜愛看別人滿面怒容的樣子,我認為他 人的笑才是天下最美的風景;所以每天,我都會變成一顆高興果,盡可能地給他們帶去歡快;“ 比大地寬敞的是海洋,比海洋寬敞的 是天空,比天空寬敞的是人的心靈;” 寬容使狹隘的胸懷容納百川,
7、所以對待別人的過失,我都付笑談中;我,要做自己;齊白石老先生曾說過; “ 學我者生,似我者死;”走不出前人的框架,自然也就不會有自己的天地;當流行泡沫小說 時,我感覺那時在鋪張時間,當流行網(wǎng)絡(luò)嬉戲時,我感覺那是在虛 度青春;要做自己,看清真實的我,拿出十二分的信心,告知自己:“ 我就是我,憑什么跟他一樣. ” 拋掉那些人為的浮華雕飾,亮出自己的王牌,追求自己的個性,做我自己,最好 .我,積極進取;小小的我是一粒沙,但不甘于落后,一生庸碌無 為;我愿做生命的酋長,做一粒不朽的珍寶淚;路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索;我期望朝向藝術(shù)之塔,文化之巔,事業(yè)之廈,慶 功之緣,不負這繁花似錦的時代,留一行扎
8、實穩(wěn)健的腳印,把美和 愛灑向人間 這就是我,風華正茂的我,意氣風發(fā)的我;我喜愛祖國,喜愛人民,喜愛中國共產(chǎn)黨,忠心擁護黨和國家的 重大方針、政策;平常關(guān)懷國家大事,總是盡力去做有益于國家、社會的事;我嚴格遵守中同學守就和中同學行為規(guī)范,平 時勤儉樸實,虛心謹慎,敬重師長,孝敬父母,團結(jié)同學,樂于助 人,愛惜公物,而且作風正派,是非觀念強,道德品質(zhì)優(yōu)良,行為 禮貌,作為班級的一分子,我有劇烈的群眾榮譽感,積極參與班級的黑 板報出版工作,當我們班的板報獲年段第一名時,我心里無比驕傲;我學習自覺、仔細,思維靈敏,學問面廣,善于質(zhì)疑、析疑、解 疑,摸索出一套適合自己的學習方法;高中三年間,我在學習方面
9、 獲得長足的進步,各科成果優(yōu)秀,并在省第六屆生物競賽中獲得廈 門賽區(qū)二等獎;我喜愛體育,在平常更是注意錘煉身體,體鍛達標;我的愛好廣 泛,總是專心參與各種課外活動,曾獲年段五、六班主持人對抗賽 三等獎,以及年段硬筆書法競賽優(yōu)秀獎;我喜愛繪畫,常利用課余 時間自學繪畫,并多次為班級板報繪制刊頭;我喜愛勞動,總是一 絲不茍地完成校內(nèi)布置的各種衛(wèi)生工作,不怕臟,不怕累;但我在學習方面時間抓得仍不夠緊,我將更嚴格地要求自己,改 正缺點,發(fā)揚優(yōu)點;信任在不久的將來,我將成為社會主義合格的 建設(shè)者,更好地報效祖國;高中是我走向成熟的開頭,在尊師辛勤培養(yǎng)下 . 我從稚嫩走向成 熟,使我成為一名有道德,有紀律
10、,有文化,有抱負的合格的中學 生.寒窗苦讀十幾年圣賢書,我收成頗多,個性是高中三年 . 望見有 人跌到,我回用那雙仍不完全成熟的手扶起他們,輕輕地把他們的眼淚擦干,告知他們不在孤獨. 望見有人在街邊乞討,我回把自己的零花錢投到他們面前 . 我也懂得用暖和的微笑融解他人心中的寒冰,讓人間布滿愛 . 也明白了做人的道理 . 無論前方是風仍是雨,坐一次 人生的帆船,去成功的彼岸,自己掌舵 .作為中國人,我擁有一顆真誠的中國心,國徽是我今生的信仰,五星紅旗是我永恒的驕傲. 我也關(guān)懷國家大事,學習時事政治,并對它們都有我自己獨到的見解. ,.在學習上,我有明確的目標,進取心強,持之以恒,知難而進不甘落后,我堅信,只要是我能想到的并信任的它終將成為現(xiàn)實在課余時間,我博覽群書,開闊視野,豐富頭腦,不斷充實自己用帶有青蘋果味的筆芯登記我的成長經(jīng)受,用點滴顏色斑斕打扮自己的生活,我信任學習是歡快的 .學習是一個不斷完善大過程,腳踏實地行走的過程,而不是虛度年華. 臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng) ,得到了網(wǎng),那么漁也是歡快的事.青春是一朵秀麗的花,高中的我們定格在了第十八枚花瓣,人生中的這段高中故事就要終止了. 然而,畢業(yè)于我不是終止,而是另一個
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