兩小兒辯日教學課件

1、反復誦讀通過注釋結合插圖課下查資料學習文言文的好方法？空白演示單擊輸入您的封面副標題兩小兒辯日辯論，爭論辯論，爭論 對同一個問題，觀點不同的人，彼此說明各自的理由，進行爭論。兩小兒辯日辯論，爭論 孔子東游，見兩小兒辯斗，問其故。 一兒曰：“我以日始出時去人近，而日中時遠也。” 一兒曰：“我以日初出遠，而日中時近也?！?一兒曰：“日初出大如車蓋，及日中則如盤盂，此不為遠者小而近者大乎？” 一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠者涼乎？” 孔子不能決也。 兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？ ” 孔子/東游，見/兩小兒/辯斗，問其故。 一兒曰：“我以/日始出時/去人近，而/日中時/遠也

2、?！?一兒曰：“我以/日初出/遠，而/日中時/近也?！?一兒曰：“日初出/大如車蓋，及日中/則如盤盂，此不為/遠者小/而近者大乎？” 一兒曰：“日初出/滄滄涼涼，及其日中/如探湯，此不為/近者熱/而遠者涼乎？” 孔子/不能決也。 兩小兒笑曰：“孰為汝/多知乎？ ”y cnsh wi r zh wi wi 孔子/東游，見/兩小兒/辯斗，問其故。 一兒曰：“我以/日始出時/去人近，而/日中時/遠也?！?一兒曰：“我以/日初出/遠，而/日中時/近也?！?一兒曰：“日初出/大如車蓋，及日中/則如盤盂，此不為/遠者小/而近者大乎？” 一兒曰：“日初出/滄滄涼涼，及其日中/如探湯，此不為/近者熱/而遠者涼

3、乎？” 孔子/不能決也。 兩小兒笑曰：“孰為汝/多知乎？ ”他們孔子東游，見兩小兒辯斗，問其故。辯論，爭論原因句意：孔子到東邊游歷，看見兩個小孩爭辯， 就問他們爭論的原因。交代了故事發(fā)生的地點、人物和事情的起因。到東邊游歷哪些自然段講了兩小兒爭辯的過程？ 孔子東游，見兩小兒辯斗，問其故。 一兒曰：“我以日始出時去人近，而日中時遠也?！?一兒曰：“我以日初出遠，而日中時近也?！?一兒曰：“日初出大如車蓋，及日中則如盤盂，此不為遠者小而近者大乎？” 一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠者涼乎？” 孔子不能決也。 兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？ ” 孔子東游，見兩小兒辯斗，問其故

4、。 一兒曰：“我以日始出時去人近，而日中時遠也?！?一兒曰：“我以日初出遠，而日中時近也?！?一兒曰：“日初出大如車蓋，及日中則如盤盂，此不為遠者小而近者大乎？” 一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠者涼乎？” 孔子不能決也。 兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？ ” 一兒曰：“我以日始出時去人近，而日中時遠也。” 一兒曰：“我以日初出遠，而日中時近也。” 一兒曰：“日初出大如車蓋，及日中則如盤盂，此不為遠者小而近者大乎？” 一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠者涼乎？”兩個小孩的觀點一兒曰：“我以日始出時去人近，而日中時遠也。”句意：一個小孩說：“我認為太

5、陽剛出來時 離人近，中午時離人遠?！闭J為正午離，距離一兒曰：“我以日初出遠，而日中時近也?！本湟猓阂粋€小孩說：“我認為太陽剛出來時 離人遠，中午時離人近?！闭J為正午截然不同。我以（ ）時去人（ ），而（ ）時（ ）也。我以（ ），而（ ）也。近遠日始出日中日初出日中時觀點遠近 一兒曰:“日初出大如車蓋，及日中則如盤盂，此不為遠者小而近者大乎?”古時車上的圓形篷蓋，像雨傘一樣。兩個小孩的理由盛物的器皿。圓為盤方為盂到，到了。是一兒曰:“日初出大如車蓋，及日中則如盤盂，此不為遠者小而近者大乎?” 強調自己的觀點正確。反問句意：一個小孩說：“太陽剛出來的時候大的就像車蓋，到了中午就（小的）像盤子，這

6、不是遠的時候看起來小，近的時候看起來大的道理么？”日初出：大如車蓋日中：如盤盂視覺感受：近的大，遠的小 一兒曰:“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠者涼乎?”寒涼。把手伸到熱水里去。這里指天氣很熱。湯，熱水。到，到了。 強調自己的觀點正確。反問句意：一個小孩說：“太陽剛出來的時候很清涼，到了中午的時候就像把手放進熱水里一樣燙，這不是離得近讓人覺得熱，離得遠讓人覺得涼的道理嗎？”日初出：滄滄涼涼日中：如探湯溫度感受：靠近熱源感覺熱 遠離熱源感覺涼清涼、寒冷很熱 日初出大如（ ），及日中則如（ ），此不為（ ）乎? 日初出（ ），及其日中（ ），此不為（ ）乎?車蓋盤盂遠者小而近者大

7、滄滄涼涼如探湯近者熱而遠者涼各自的理由 日初出大如（ ），及日中則如（ ），此不為（ ）乎? 日初出（ ），及其日中（ ），此不為（ ）乎?遠者小而近者大近者熱而遠者涼各自的理由 孔子東游，見兩小兒辯斗，問其故。 一兒曰：“我以/日始出時/去人近，而/日中時/遠也?！?一兒曰：“我以/日初出/遠，而/日中時/近也?！?一兒曰：“日初出/大如車蓋，及日中/則如盤盂，此不為/遠者小/而近者大乎？” 一兒曰：“日初出/滄滄涼涼，及其日中/如探湯，此不為/近者熱/而遠者涼乎？”大膽質疑說一說你認為文中的兩個小孩有哪些值得我們學習的精神呢？勤于思考說話有理有據(jù)善于觀察不服輸孔子不能決也。判斷句意：孔子不

8、能判斷（誰對誰錯）。我也不知道你們誰說得對呀。句意：兩個小孩兒笑著說： “誰說你的知識淵博呢？”誰你同“謂”，說。同“智”，智慧。兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎?” 兩小兒是從不同的角度思考同一個問題，判斷標準不同，所以各有各的道理，不能說服對方。 學識淵博的孔子也無法判斷。想一想：孔子為什么不能判斷？謙虛謹慎實事求是 兩小兒爭論的是一個古老又有趣的話題，當時孔子不能解決的問題，現(xiàn)在已經(jīng)有了答案。 太陽什么時候離我們近？ 視覺誤差。早晨太陽初升背景是遠山或一小角的天空，太陽顯得大；中午太陽高高升起，廣闊的天空是背景，太陽顯得小。遠者小而近者大 原因是早晨太陽斜射大地，中午太陽直射大地。近者熱而遠者涼 在日常生活中，我們要保持一顆好奇心，本著這種實事求是的精