科學(xué)課到底培養(yǎng)什么？課件

1、科學(xué)課到底培養(yǎng)什么？大唐教育 2014年10月拒絕高大上科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力？為國家為民族？找更好的工作？當科學(xué)家？（這個可以有）成為一個平凡的現(xiàn)代人！什么是科學(xué)“科學(xué)就是整理事實，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，做出結(jié)論” 達爾文科學(xué)是建立在實踐基礎(chǔ)上，經(jīng)過實踐檢驗和嚴密邏輯論證的，關(guān)于客觀世界各種事物的本質(zhì)及運動規(guī)律的知識體系。度娘 關(guān)鍵詞：實踐 邏輯論證（觀察 假設(shè) 驗證） 規(guī)律 知識體系科學(xué)課科學(xué)什么才是科學(xué)的科學(xué)課？有點拗口！科學(xué)課是學(xué)規(guī)律？知識體系？邏輯論證？做科學(xué)小制作？發(fā)明東西？是也不是重點不在于科學(xué)知識體系的傳授，而在于通過引導(dǎo)學(xué)生親身體驗科學(xué)探究的過程！培養(yǎng)科學(xué)思維和科學(xué)素養(yǎng)（為什么？） 關(guān)

2、鍵詞：體驗+探究+科學(xué)思維+科學(xué)素養(yǎng)VS什么是探究亦稱發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí) 學(xué)生通過觀察或閱讀（廣泛的講是生活體驗），提出問題；建立假設(shè)；設(shè)計實驗方案；收集事實與證據(jù)；檢驗假設(shè)；并進行學(xué)習(xí)交流的一種嚴格的科學(xué)思維模式探究式學(xué)習(xí)是學(xué)生在生活或?qū)W習(xí)中自主解決問題的學(xué)習(xí)方式，這是一種非常重要的科學(xué)思維和素養(yǎng)！什么樣的思維決定什么樣的結(jié)果敢于去做認真去做帶著辯證的思維去做帶著創(chuàng)新的思維去做失敗了，還敢于去做，失敗N次，還是勇氣！信念+思維孩子為什么要學(xué)科學(xué)課？不敢嘗試！怕嘗試！除了游戲害怕失?。邮帜芰Σ?！表面強大，內(nèi)心沒有力量！解決問題能力差！關(guān)鍵詞：消極的信念+消極的思維父母的成長是孩子成長的第一動因孩子在科

3、學(xué)課上開心了，孩子在科學(xué)課上積極的探索，到家里是否能得到父母的支持、尊重！父母是否愿意成長是孩子成長的核心父母少焦慮，有積極樂觀的思維才能帶給孩子能量父母積極樂觀的解決生活中的難題是孩子成長的最好的榜樣！教育是一朵云推動力另一朵云！看得更遠，才能站在更高每一種教育都有其合理性，關(guān)鍵是你站在哪里看?。ㄕ驹诮衲昶谀┛荚噥砜碫S站在20年后孩子能否勝任生活來看）你的所有擔(dān)心和焦慮都不能幫孩子獲得能量！成為一個平凡的現(xiàn)代人VS一個糾結(jié)的現(xiàn)代人！（積極樂觀的信念+行之有效的思維模式）成為一個平凡的現(xiàn)代人并不容易！你需要一套科學(xué)的思維模式！它是信念+方法它是敢于去做的勇氣！它是不怕失敗的決心！它就是去做吧

4、！改用馬云的一句話：去做吧！萬一不小心成功了呢！國內(nèi)最系統(tǒng)完整的少兒科普探索課程中國教育學(xué)會“十二五”科研重點課題北京市幼兒科普協(xié)會秘書長推薦課程中科院院士葉叔華、鄭時齡推薦課程瘋狂博士-玩轉(zhuǎn)科學(xué)中科院院士葉叔華、鄭時齡推薦課程瘋狂博士-玩轉(zhuǎn)科學(xué)葉叔華，天文學(xué)家，中科院院士 中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會第四屆、第五屆副主席，上海市科學(xué)技術(shù)協(xié)會第六屆主席，上海市科學(xué)技術(shù)普及志愿者協(xié)會主席，第三屆中國南極研究科學(xué)委員會委員，第十屆中國人大常委會常委。 鄭時齡，建筑學(xué)家，中科院院士 中國建筑學(xué)會副理事長，上海建筑學(xué)會理事長，國務(wù)院學(xué)科評議組成員，法國建筑科學(xué)院院士，美國建筑師學(xué)會榮譽院士 瘋狂博士-小學(xué)系列課程

5、內(nèi)容國內(nèi)最系統(tǒng)完整的少兒科普探索課程 瘋狂博士-玩轉(zhuǎn)科學(xué)小學(xué)系列課程，由北京昊科教育少兒科學(xué)素質(zhì)教育研究中心專家團隊及數(shù)位特級教師和若干一線教師團隊，經(jīng)過多年研究和實驗，專為6-12歲的少年兒童設(shè)計的一套科學(xué)課程。課程分為10個階段，共131個探索主題，內(nèi)容涉及聲、光、電、磁、力、天文、地理、醫(yī)學(xué)、生物、化學(xué)等知識，內(nèi)容根據(jù)青少年認知水平及特點編排，由淺入深、循序漸進，讓學(xué)生通過“科學(xué)探究動手制作拓展表達科技創(chuàng)新”等教學(xué)流程，感受神奇的科學(xué)世界，養(yǎng)成熱愛科學(xué)、敢于創(chuàng)新的習(xí)慣。瘋狂博士-玩轉(zhuǎn)科學(xué)化學(xué)光學(xué)力學(xué)電學(xué)生物天文地理瘋狂博士-玩轉(zhuǎn)科學(xué)小學(xué)階段共10個級別初級4個級別，適合1-3年級學(xué)生中級

6、4個級別，適合3-5年級學(xué)生高級2個級別，適合5-6年級學(xué)生每個級別教學(xué)內(nèi)容根據(jù)兒童認知水平及特點設(shè)定，初級階段強調(diào)從現(xiàn)象中找規(guī)律，中級階段強調(diào)科學(xué)知識在生活中的應(yīng)用；高級階段強調(diào)對科學(xué)知識的深入探索課程內(nèi)容由淺入深，循序漸進，踏實成長動手操作難度逐級提升問題探究深度逐級提升自主實踐能力逐級提升讓孩子從最適合的級別學(xué)起，打好基礎(chǔ)，逐級提升。在親自動手操作中體驗科學(xué)的神奇，在不斷探究的過程中收獲成長的快樂。踏實成長循序漸進瘋狂博士-小學(xué)系列課程內(nèi)容國內(nèi)最系統(tǒng)完整的少兒科普探索課程瘋狂博士-玩轉(zhuǎn)科學(xué)國內(nèi)最系統(tǒng)完整的少兒科普探索課程階 段級 別適合年級培養(yǎng)目標初級4個級別1-3年級 中級4個級別3-

7、5年級 高級2個級別5-6年級 探索知識：通過探究現(xiàn)象，掌握基礎(chǔ)性的科學(xué)的知識動手能力：能動手去做，并能完成相對簡單的科技小作品拓展表達：相對完整的用自己的話表達課堂所學(xué)創(chuàng)新改造：有意識的嘗試改造或創(chuàng)新探索知識：探究科學(xué)規(guī)律，了解科學(xué)規(guī)律在生活中相對應(yīng)的應(yīng)用動手能力：獨立完成課堂上大多數(shù)的科技小作品，不怕失敗拓展表達：用語言或文字相對專業(yè)的表達課堂所學(xué)創(chuàng)新改造：敢于改造或創(chuàng)新科技作品，并能做得精美探索知識：深入探索科學(xué)知識和規(guī)律，掌握有效的創(chuàng)新方法動手能力：獨立完成有難度的科技小作品，并用多種方法嘗試拓展表達：能寫出相對專業(yè)的科技小論文創(chuàng)新改造：能創(chuàng)想出有便利于生活的科學(xué)創(chuàng)意，并能制作出來瘋狂

8、博士-玩轉(zhuǎn)科學(xué)第 一 學(xué)時 生活中的化學(xué)自制洗發(fā)香波第 二 學(xué)時 認識時間制作鐘表第 三 學(xué)時 空氣的力量噴氣氣球第 四 學(xué)時 聲音的傳播聽診器第 五 學(xué)時 電能電風(fēng)扇第 六 學(xué)時 表面張力自制泡泡水第 七 學(xué)時 磁鐵的性質(zhì)制作磁力小車第 八 學(xué)時 紫外線自制驗鈔器第 九 學(xué)時 相似相容原理印花手絹第 十 學(xué)時 燃燒的條件滅火器第十一學(xué)時 古老的計時方法太陽鐘第十二學(xué)時 星座的由來認識十二星座第十三學(xué)時 光的反射抽拉式萬花筒第十四學(xué)時 電子發(fā)報機（一）第十五學(xué)時 電子發(fā)報機（二）初級1（適合1-2年級）第 一 學(xué)時 風(fēng)的力量風(fēng)箏第 二 學(xué)時 認識簡單電路自制臺燈第 三 學(xué)時 二氧化碳的性質(zhì)自制

9、汽水第 四 學(xué)時 植物種植觀賞花卉第 五 學(xué)時 聲音竹蟬第 六 學(xué)時 人體的認知人體消化系統(tǒng)第 七 學(xué)時 食物中的營養(yǎng)營養(yǎng)檢測第 八 學(xué)時 電路的通與斷制作答題器第 九 學(xué)時 認識重心雙軌怪坡第 十 學(xué)時 生活中的酸酸雨腐蝕第十一學(xué)時 認識慣性飛碟第十二學(xué)時 認識非晶體琥珀第十三學(xué)時 簡單機械機械手第十四學(xué)時 電子光控?zé)簦ㄒ唬┑谑鍖W(xué)時 電子光控?zé)簦ǘ┏跫? （適合1-2年級）初級階段課程內(nèi)容注：北京總部課程和產(chǎn)品每個學(xué)期都有更新和調(diào)整，可能有極個別的課程有出入，請理解！瘋狂博士-玩轉(zhuǎn)科學(xué)第 一 學(xué)時 光的反射潛望鏡第 二 學(xué)時 認識電流電燈籠第 三 學(xué)時 浮與沉潛水艇第 四 學(xué)時 生活中的

10、化學(xué)晴雨表第 五 學(xué)時 認識香精油自制香水第 六 學(xué)時 光的色散彩虹鏡第 七 學(xué)時 水中余氯的檢測第 八 學(xué)時 螺旋槳好玩的竹蜻蜓第 九 學(xué)時 大氣壓力抽水機第 十 學(xué)時 神奇的化學(xué)變化破譯密信第十一學(xué)時 測量太陽高度太陽高度儀第十二學(xué)時 地震的形成地震儀第十三學(xué)時 聚合物粘液第十四學(xué)時 電子變色燈（一）第十五學(xué)時 電子變色燈（二）初級3 （適合2-3年級）第 一 學(xué)時 凸透鏡成像照相機第 二 學(xué)時 反沖運動噴氣車第 三 學(xué)時 重心與平衡滾梯第 四 學(xué)時 認識浮力浮沉玩偶第 五 學(xué)時 虹吸現(xiàn)象九龍杯第 六 學(xué)時 認識滑輪起重機第 七 學(xué)時 有趣的化學(xué)自制牙膏第 八 學(xué)時 光的直線傳播沖洗相片第

11、 九 學(xué)時 皂化反應(yīng)自制香皂第 十 學(xué)時 彈性勢能拉線小車第十一學(xué)時 離心力迷你脫水機第十二學(xué)時 靜電靜電馬達第十三學(xué)時 電與磁自制電磁鐵第十四學(xué)時 電子模擬警笛（一）第十五學(xué)時 電子模擬警笛（二）初級4 （適合2-3年級）初級階段課程內(nèi)容注：北京總部課程和產(chǎn)品每個學(xué)期都有更新和調(diào)整，可能有極個別的課程有出入，請理解！瘋狂博士-玩轉(zhuǎn)科學(xué)第 一 學(xué)時 重心竹片陀螺第 二 學(xué)時 玻意耳定律制作氣火箭第 三 學(xué)時 能量的轉(zhuǎn)化滾擺第 四 學(xué)時 熱空氣的力量走馬燈第 五 學(xué)時 光的反射無限觀賞盒第 六 學(xué)時 牛頓定律轉(zhuǎn)動刷刷車第 七 學(xué)時 等臂杠桿制作蹺蹺板第 八 學(xué)時 夜觀星相制作星象儀第 九 學(xué)時

12、認識音樂芯片制作音樂賀卡第 十 學(xué)時 動能動力車第十一學(xué)時 迷信中的科學(xué)蛇妖現(xiàn)身第十二學(xué)時 紙張的形成再生紙第十三學(xué)時 月相成因月相儀第十四學(xué)時 電子制作節(jié)能燈（一）第十五學(xué)時 電子制作節(jié)能燈（二）中級1 （適合3-4年級）第 一 學(xué)時 公轉(zhuǎn)與自轉(zhuǎn)三球儀 第 二 學(xué)時 認識費力杠桿投籃器第 三 學(xué)時 認識龍卷風(fēng)龍卷風(fēng)演示器第 四 學(xué)時 飛機的飛行原理制作滑翔機第 五 學(xué)時 科學(xué)魔術(shù)好玩的吸水粉第 六 學(xué)時 小孔成像針孔照相機第 七 學(xué)時 視覺錯覺長短貓第 八 學(xué)時 金屬的熱脹冷縮火警報鳴器第 九 學(xué)時 認識撥動開關(guān)紅綠燈第 十 學(xué)時 氣墊的作用氣墊車第十一學(xué)時 物態(tài)變化蠟燭第十二學(xué)時 連桿啄木

13、鳥第十三學(xué)時 認識可變電阻明暗燈第十四學(xué)時 電子電門鈴（一）第十五學(xué)時 電子電門鈴（二）中級2 （適合3-4年級）中級階段課程內(nèi)容注：北京總部課程和產(chǎn)品每個學(xué)期都有更新和調(diào)整，可能有極個別的課程有出入，請理解！瘋狂博士-玩轉(zhuǎn)科學(xué)第 一 學(xué)時 大氣壓力砰砰槍第 二 學(xué)時 動量守恒制作牛頓擺第 三 學(xué)時 杠桿原理紡車第 四 學(xué)時 蝸輪蝸桿制作蝸輪蝸桿車第 五 學(xué)時 酸堿指示劑神奇的植物第 六 學(xué)時 遙控原理制作紅外遙控風(fēng)扇第 七 學(xué)時 電能與動能的轉(zhuǎn)換電動賽艇第 八 學(xué)時 力與支點挖土機（一）第 九 學(xué)時 力與支點挖土機（二）第 十 學(xué)時 動力系統(tǒng)四驅(qū)車第 十一學(xué)時 魔方復(fù)原原理魔方第 十二學(xué)時 物體的投影投影燈第 十三學(xué)時 電子電子鋼琴（一）第 十四 學(xué)時 電子電子鋼琴（二）第 十五 學(xué)時 電子電子鋼琴（三）高級1 （適合5-6年級）第 一 學(xué)時 輪軸轆轤井第 二 學(xué)時 認識太陽能電池太陽能車第 三 學(xué)時 機械滑雪者（一）第 四 學(xué)時 機械滑雪者（二）第 五 學(xué)時 認識二極管制作手電筒第 六 學(xué)時 認識太陽系八大行星第 七 學(xué)時 滑輪的原理滑輪組第 八 學(xué)時 電子流水彩燈（一）第 九 學(xué)時 電子流水彩燈（二）第 十 學(xué)時 電子流水彩燈（