小學(xué)：分類查找VIP

1、教學(xué)主題第2課分類查找課型新授適用班級(jí)四年級(jí)第三周時(shí)間教材與學(xué) 情分析教材分析：本課是通過分類查找方法，通過網(wǎng)站欄目分類查找需要的資源，進(jìn) 一步熟悉瀏覽器的使用。網(wǎng)上資料眾多紛雜，對信息進(jìn)行分類查找可以提 高檢索效率，培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)字化學(xué)習(xí)資源收集與管理的能力。分類查找是 一種基于人工分類的信息檢索機(jī)制，比擬符合人腦的信息整理習(xí)慣，常見 于一些門戶網(wǎng)站。對于一些目標(biāo)指向很明確的信息，采用分類查找可以提 高搜索的效率和準(zhǔn)確性。學(xué)情分析：小學(xué)四年級(jí)開始比擬系統(tǒng)的接觸瀏覽器和網(wǎng)站，但是在此前大局部 學(xué)生都已經(jīng)有了上網(wǎng)的經(jīng)驗(yàn)，教師在教學(xué)過程中重點(diǎn)是對學(xué)生經(jīng)驗(yàn)的概 括總結(jié)及方法的指導(dǎo)。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)：了解目

2、錄分類概念，能使用目錄分類法查找網(wǎng)站資源。能力：通過觀察范例站點(diǎn)的分類目錄，了解目錄分類概念，體會(huì)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí) 資源的豐富性。情感：通過利用網(wǎng)絡(luò)查找資料進(jìn)行學(xué)習(xí)，讓學(xué)生體會(huì)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源的豐富性。重點(diǎn)分類查找的方法。難點(diǎn)確定查找內(nèi)容的所屬類別。教學(xué)過程設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán) 節(jié)教師活動(dòng)一、復(fù) 習(xí)，引 入新課（一）提問：上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了瀏覽器的使 用，你們掌握了什么本領(lǐng)？（二）教師提供三個(gè)網(wǎng)址你能很快翻開網(wǎng)站并進(jìn)行收藏？ 了解這三個(gè)網(wǎng)站上都有些什么內(nèi)容？163. com sina. com dangdang. com（三）小結(jié)：二、導(dǎo) 入課 題、了 解分類（一）引入教師提問：新華書店里面鋪天蓋地都是 書，如果我們

3、要買書，你是怎樣想方法在那 么多書中去找呢？教師總結(jié)方法：（二）網(wǎng)站欄目分類（三）請學(xué)生上臺(tái)演示查找的方法，要求邊 演示邊講解。（四）總結(jié)：（五）查找中國漫畫出示任務(wù)一：分一分瀏覽溫州少兒圖書館1、明確要求，完成任務(wù)。2、交流：你們?yōu)g覽這個(gè)網(wǎng)站時(shí)，看到 國家圖書館少兒館是怎么分類的？3、了解中相關(guān)知識(shí)。提示：在查找過程中用好瀏覽器的前 進(jìn)、后退按鈕。4、反應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果（1）說一說，你是怎么找到中國漫畫這 個(gè)專題的？（2）你了解了中國漫畫哪些方面的知 識(shí)？出示任務(wù)三：比一比比賽看誰先找到盧溝橋事變這本書。盧溝橋事變主要講了 一個(gè)什么類型 的故事？師提示：同學(xué)們首先想一想該從哪一個(gè) 欄目目錄去查找，不要盲目亂點(diǎn)。反應(yīng)：誰先找到“盧溝橋事變”連環(huán) 畫的所屬類別，說說你的查找的過程。你找到了哪些抗戰(zhàn)故事的書，把它們推 薦給同學(xué)。學(xué)生瀏覽抗戰(zhàn)故事小人書。同學(xué)們要多 看抗日英雄的故事，了解抗戰(zhàn)歷史，希望大 家勿忘國恥，心有報(bào)國之志。三、分 享成果（一）收藏請?jiān)谥萆賰簣D書館網(wǎng)站中選擇你喜歡 的分類瀏覽，收藏你在訪問中看到有趣的內(nèi) 容，記下它的瀏覽方法（分類目錄），等會(huì) 提供給你的同學(xué)。（二）交流同學(xué)的收藏成果。提供你的收藏成果，說說怎樣才能找到 它們。其余學(xué)生根據(jù)學(xué)生交流的方法，找一 找，看能不能找