八年級物理下冊知識點甄選

1、 . 八年級物理下冊知識點 （3）力的作用可發(fā)生在相互接觸的物體間，也可以發(fā)生在不直接接觸的物體間。 舉例：用力推小車，小車由靜止變?yōu)檫\動；守門員接住飛來的足球。（2） 力可以改變物體的形狀 舉例：用力壓彈簧，彈簧變形；用力拉弓弓變形。 5、力的表示方法：畫力的示意圖。在受力物體上沿著力的方向畫一條線段，在線段的末端畫一個箭頭表示 力的方向，線段的起點或終點表示力的作用點，線段的長表示力的大小，這種圖示法叫力的示意圖。 （1）測量力的大小的工具叫做 彈簧測力計 。 (如壓力，支持力，拉力實質(zhì)都是彈力 )彈簧的伸長與受到的拉力成 （2）使用彈簧測力計的注意事項： B、使用前指針要 校零 ； 如果

2、不能調(diào)節(jié)歸零，應該在讀數(shù)后減去起始末測量力時的示數(shù)，才得到被測力的C、測量前，沿彈簧的軸線方向輕輕來回拉動掛鉤幾次，放手后觀察指針是否能回到原來指針的位置，以檢 . 物體受到的重力與它的質(zhì)量成 正比。 物體受到的重力越小，越靠近兩極，物體受到的重力越大；在地球周圍，離地球越遠，重力越小。 應用：重垂線原理：是利用 重力的方向總是豎直向下的 性質(zhì)制成的。 為了研究問題的方便，在受力物體上畫力的示意圖時，常常把力的作用點畫在 重心 上。同一物體同時受 第八章 運動和力 ） ，到斜面底端時有相同的速度；阻力的大小用小車在木板上滑動的距離的長短（或小車在木板上滑動的時間 內(nèi)容：一切物體在沒有受到力的作

3、用時，總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。條件：所有物體只要不受力結(jié)論：原來靜止的物體一直保持靜止狀態(tài)，原來的運動（不管什么運動）的物體一直勻速直線運動狀態(tài)。 物體不受力也可以保持勻速直線運動說明運動不需要力來維持。即維持物體運動的原因不是力（而是慣。物體不受力，物體的運動狀態(tài)就不會改變說明改變物體運動狀態(tài)的原因是力。牛頓第一定律的建立是在實驗的基礎(chǔ)上推理歸納得出的。 .性質(zhì)：慣性是物體 本身固有的 一種屬性。一切物體在 任何時候、任何狀態(tài)下都有慣性 。 慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān) ，物體的質(zhì)量越大 ,慣性越大（慣性大是指不容易改變物體原來的運動狀 答：汽車剎車前，乘客與汽車一起處于運動狀態(tài)，

4、當剎車時，乘客的腳由于受摩擦力作用，隨汽車突然停止，而乘客的上身由于慣性要保持原來的運動狀態(tài)，繼續(xù)向汽車行駛的方向運動，所以 . 3、二力平衡條件：作用在 同一物體 上的兩個力，如果 大小相等、 方向相反、 作用在同一直線 上，這兩個力 4、區(qū)別二力平衡和相互作用力：主要區(qū)別在于平衡力作用于同一物體，相互作用力作用在不同物體上。 當物體 受非平衡力 作用時，物體的 運動狀態(tài)一定發(fā)生改變 。 根據(jù)物體的運動狀態(tài)判斷物體的受力情況。當物體處于平衡狀態(tài)（靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)）時，物體不受力或受到平衡力。注意：在判斷物體受平衡力時，要注意先判斷物體在什么方向（水平方向還是豎直方向）處于平衡狀態(tài)，

5、然后才能判斷物體在什么方向受到平衡力。當物體處于非平衡狀態(tài)（加速或減速運動、方向改變）時，物體受到非平衡力的作用。 動的力，這種力叫摩擦力 。 .） ， 持面的壓力才與物體受到的重力在 4、大小：只有當物體在水平面時自然靜止時，物體對水平支 和受力面積的大小 有關(guān)。 （2） 該公式適用所有（固、液、氣）的壓強計算（但液體壓強的計算中，該公式主要用于計算壓力 F 意義：表示 物體（地面、桌面等）在每平方米的受力面積上受到的壓力是 1 牛頓。 2)減小受力面積 舉例:磨刀不誤砍柴功7、減小壓強的方法 :1)減小壓力 舉例:車輛行駛要限載2)增大受力面積 舉例:鐵軌鋪在路枕上 . 4）在同一深度，液

6、體的壓強還與液體的密度有關(guān)，液體 密度 越大，壓強越大。 注意:（1）液體壓強只與 液體的密度 和液體的深度 有關(guān)，而與液體的 體積、 質(zhì)量無關(guān)。與浸入液體中物體的密度 （2）計算液體對容器的壓力時，應先由公式 體的形狀是柱體時，液體壓強也可以用公式 應用舉例 : 船閘、茶壺、鍋爐的水位計等 。 一標準大氣壓等于 760mm 高水銀柱 產(chǎn)生的壓強，即 P0=1.013105Pa，在粗略計算時，標準大氣壓可以取 9.4、流體壓強與流速的關(guān)系 2)飛機機翼做成流線型，上表面空氣流動的速度比下表面快，因而上表面壓強小，下表面壓強大，在機翼上 2、 漂浮的物體受到浮力，沉底的物體也受到浮力；但不是所有

7、浸在液體（或氣體）中的物體都受浮力（如 . 3、產(chǎn)生原因：液體（或氣體）對物體上、下表面存在向上的 壓力差。 浮力的大小只跟 物體浸在液體中的體積 和液體的密度 有關(guān)，物體浸在液體中的體積越大，液體的密度越大， 用彈簧測力計測出物體所受的重力 G1,小桶所受的重力 G2； 浸入液體中的物體受到液體向上的浮力，浮力的大小等于物體排開液體所受的重力。 V 排與 V物對實心物體 物與 液 物 液物 =液 物 液2.浮力的應用 由于水的密度變大，輪船浸入水的體積會變小，所以會上浮一些，但是受到的浮力不變（始終等于輪船所 3)氣球和飛艇是靠 充入密度小于空氣的氣體 來改變浮力。 .第十一章 功和機械能

8、3、功的計算：功等于力與物體在力的方向上通過的距離的乘積（功力力的方向上的距離） 。 5、在豎直提升物體克服重力做功或重力做功時，計算公式可以寫成 可以寫成 W=fs。 6、功的原理；使用機械時，人們所做的功，都不會少于不用機械時 6、當不考慮摩擦、機械自身重等因素時，人們利用機械所做的功（ W W=Gh；在克服摩擦做功時，計算公式(而直接用手 )所做的功，也就是說使用 4、功率的單位是瓦特（簡稱瓦，符號一、能的概念 在做功，做功的物體一定具有能量 。 2、影響動能大小的因素是：物體的 質(zhì)量 和物體 運動的速度 質(zhì)量相同的物體，運動的速度越大，它的動能越大；運動速度相同的物體，質(zhì)量越大，它的動

9、能越大。 . （2）影響重力勢能大小的因素是：物體的 質(zhì)量和被舉的 高度 質(zhì)量相同的物體，被舉得越高，重力勢能越大；被舉得高度相同的物體，質(zhì)量越大，重力勢能越大。 （3）一般認為，水平地面上的物體重力勢能為零。位置升高且質(zhì)量一定的物體（不論勻速升高，還是加速 升高，或減速升高，只要是升高）重力勢能在增大，位置降低且質(zhì)量一定的物體（不論勻速降低，還是加 速降低，或減速降低，只要是降低）重力勢能在減小，高度不變且質(zhì)量一定的物體重力勢能不變。 （2）影響彈性勢能大小的因素是：（3）對同一彈簧或同一橡皮筋來講 (在一定彈性范圍內(nèi) )形變越大，彈性勢能越大 。物體是否具有彈性勢能 可以互相轉(zhuǎn)化。如果只有

10、動能和勢能相互轉(zhuǎn)化，機械能的總和不變，也就是說 機械能是守恒 的。質(zhì)量一定的物體，如果加速下降，則動能增大，重力勢能減小，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能； 質(zhì)量一定的物體，如果減速上升，則動能減小，重力勢能增大，動能轉(zhuǎn)化為重力勢能。 如果一個物體的動能減小，而另一個物體的彈性勢能增大，則動能轉(zhuǎn)化為彈性勢能； 如果一個物體的動能增大，而另一個物體的彈性勢能減小，則彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能。 4、自然界中可供人類利用的機械能源有水能和風能大型水電站通過修筑攔河壩來提高水位，從而增大水 的重力勢能，以便在發(fā)電時把更多的機械能轉(zhuǎn)化為電能。 3、杠桿的平衡（杠桿在動力和阻力作用下靜止不轉(zhuǎn)或勻速轉(zhuǎn)動叫杠桿平衡）條件是： 動力動力臂阻力阻力臂 ； . 特點：使用定滑輪 不能省力 但是 能改變動力的方向 。 實質(zhì)：動力臂為阻力臂 2 倍的省力 杠桿。 1 2 軸間的摩擦，則拉力 。 ） 組裝滑輪組方法：首先根據(jù)公式 n F 2、額外功：定義：并非我們需要但又不得不做的功。 。 GGn . =斜= =斜= 有用功跟總