第二次天宮課堂直播觀后感悟

1、第二次天宮課堂直播觀后感悟天宮課堂太空授課正式開頭了，應(yīng)當(dāng)說，這是中國航天事業(yè)的壯舉，下面是整理的20XX年最新第二次天宮課堂直播觀后感悟，希望能夠幫忙到大家。20XX年最新第二次天宮課堂直播觀后感悟1宏大的事業(yè)孕育了宏大的精神。新一代航天人在攀登科技頂峰的宏大征程中，以特有的崇高境界，堅(jiān)強(qiáng)的意志和杰出的才智，鑄就了載人航天精神。這就是特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻(xiàn)的精神。這些精神永遠(yuǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。生活上努力精神永遠(yuǎn)美妙。人生之路不行能是永遠(yuǎn)平坦的。每個(gè)人，總會(huì)遇到這樣或那樣的困難和挫折。我們必需要在挫折和困難中奮起。這就需要有努力的精神，

2、特別能戰(zhàn)斗和特別能干的精神了?！俺缘每嘀锌?，方為人上人。”學(xué)習(xí)上努力精神永遠(yuǎn)美妙!團(tuán)結(jié)就是力量，是治國之本，更是治校之本。試想，一個(gè)集體，假如內(nèi)部不團(tuán)結(jié)，還顯現(xiàn)分歧的話，那這個(gè)集體會(huì)強(qiáng)盛嗎？不止這樣，一些有圖搞破壞的人，在這個(gè)時(shí)分大力進(jìn)攻，那損失更是不可思議?？茖W(xué)與人文并舉。從小，這一句老話就不斷地在我們的耳邊回響：愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)，用科學(xué)。但是，真正落實(shí)到的，又有多少人呢？友人認(rèn)為，只要學(xué)會(huì)做人和文化學(xué)問就可以了，不用在學(xué)什么科學(xué)了。先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，對(duì)一個(gè)強(qiáng)盛的國家來說，是必不行少的。身為祖國的“花朵”的我們，不但要做到科學(xué)與人文并舉，還要做到標(biāo)準(zhǔn)與獨(dú)特共存!艱苦的條件錘煉了航天人特別能吃苦的

3、精神。航天事業(yè)是在極其艱苦的條件下起步的。茫茫的戈壁，浩瀚的海洋，廣闊航天工為了早日完成飛天之夢(mèng)，不辭勞苦，日曬雨淋，克服了很多的困難，付出巨大的犧牲。嚴(yán)酷的挑戰(zhàn)鑄就了航天人特別能戰(zhàn)斗的精神，崇高的任務(wù)煥發(fā)了航天人特別能攻關(guān)的精神。我們青少年，更應(yīng)當(dāng)在學(xué)習(xí)上多下苦工，好好學(xué)習(xí)。在生活上、學(xué)習(xí)上，遇到困難和挫折，不要躲避，不要退縮，要知難而進(jìn)，勇往直前，敢于成功。有的同學(xué)，在生活中遇到了一點(diǎn)點(diǎn)的挫折，就對(duì)人生失去了信念和希望，覺得世界上什么都不是好的。于是，就自尋短見，恨離人世。要明白，這個(gè)世界是非常美妙的，我們要珍惜生命，好好地享受這漂亮的人生。就算它是不好的，那也是無可轉(zhuǎn)變的現(xiàn)實(shí)。就像航天人

4、員要在嚴(yán)峻的環(huán)境中訓(xùn)練一樣，那嚴(yán)峻的環(huán)境已是無法轉(zhuǎn)變的現(xiàn)實(shí)，那只有轉(zhuǎn)變自己，去攻破這個(gè)難關(guān)。所以，我們不能由于一點(diǎn)點(diǎn)的挫折而放棄自己的任務(wù)，而是要在環(huán)境中、在艱苦中、在困難中成長(zhǎng)，成就自己的人生和任務(wù)。學(xué)習(xí)上也是如此。學(xué)習(xí)靠的不是小聰慧，而是努力。讀書要用功，持之以恒地努力學(xué)習(xí)、鉆研，這才是學(xué)習(xí)上努力精神永遠(yuǎn)美妙的表現(xiàn)。團(tuán)結(jié)奮斗培育了航天人奉獻(xiàn)的精神。我國載人航天工程是航天規(guī)模宏大的系統(tǒng)工程。廣闊航天工不管前方前方，不計(jì)名利得失，履行職責(zé)，堅(jiān)守崗位，形成了強(qiáng)盛合力。我們都生活在同一個(gè)大集體中，都為了一個(gè)共同目標(biāo)愛護(hù)集體，就應(yīng)當(dāng)?shù)疵?，不?jì)較個(gè)人得失，甘于奉賢，團(tuán)結(jié)一心，共創(chuàng)輝煌?！皥F(tuán)結(jié)就是力

5、量”，這是一股強(qiáng)盛的力量，是一股催人前進(jìn)的力量。有了這股力量，可以排解萬難，勇往向前，到達(dá)目標(biāo)。大至世界全人類、國家，小至班集體、家庭，都要團(tuán)結(jié)?？茖W(xué)是一個(gè)國家進(jìn)展進(jìn)步的重要象征。身為21世紀(jì)青少年的我們，必需要學(xué)好科學(xué)，熱愛科學(xué)，運(yùn)用科學(xué)?？茖W(xué)與人文都需要我們同時(shí)高高地舉起。一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的同學(xué)，更是祖國的需求，是將來成就大事的人?？茖W(xué)與人文并舉，標(biāo)準(zhǔn)與獨(dú)特共存更是一句警惕同學(xué)的話語。20XX年最新第二次天宮課堂直播觀后感悟2“天宮”是我國自主研發(fā)的一座空間站。你還別說，“天宮”這個(gè)名字可不是隨便定的，那里面如一座宮殿，樣樣俱全?？臻g站是一個(gè)可供宇航員短期住宿，并可以做各種太空研討和試驗(yàn)的“太空酒

6、店式試驗(yàn)室”。那為什么要修建空間站呢？空間站可以測(cè)試將來可能用于太空飛行的各種技術(shù)裝備。還能獲得“失重”環(huán)境這種在地面上難以長(zhǎng)時(shí)間獲得的特別環(huán)境。但是來回一次太空本錢相當(dāng)高，能一次在太空中多待些時(shí)間，能在降低本錢的同時(shí)提高工作效率。所以這樣一個(gè)功能全面，又能讓宇航員住久一些的地方就誕生了。首先，我們先來介紹我們“宮殿”的規(guī)劃。天和核心艙就是宮殿的臥房，主要供宇航員們居住。貨運(yùn)和載人飛船就如地上的車輛一般，用來運(yùn)輸貨物和人員。問天試驗(yàn)艙和夢(mèng)天試驗(yàn)艙目前還暫未完工，它們就是“宮殿”中的研發(fā)試驗(yàn)室，用于各種太空試驗(yàn)和科研工作。太空中會(huì)面臨各種可想而知的危險(xiǎn)，其中的威逼來自于我們熟知的太陽。眾所周知，

7、太陽是地球生物賴以生存的依靠，它提供源源不絕的各種能量，滋養(yǎng)萬物生長(zhǎng)。但是它釋放的射線和伽馬射線都是非常致命的，這兩種射線能容易穿透你的皮膚，破壞身體全部細(xì)胞。那我們?cè)诘厍蛏蠟槭裁纯梢悦刻鞎裉柲兀磕鞘怯捎?，地球的磁?chǎng)和大氣層把它們反射或者汲取了?？臻g站架設(shè)的位置必需考慮這個(gè)安全因素。國際上一般選擇了在距地面XXX0公里的位置，我們的“天宮”，為了程度的安全，架設(shè)在距地面400公里的位置。這樣既能獲得地球磁場(chǎng)的愛護(hù)，也能獲得大氣層的愛護(hù)，一箭雙雕。古時(shí)的天宮，據(jù)說在云端，那里住著各路神仙，虛無縹緲，看不見摸不著。今時(shí)的“天宮”住著很多宇航員和科學(xué)家，他們?cè)诟吒叩奶焐蠟橹袊奶湛萍歼M(jìn)步，不斷努

8、力，讓我們不再依靠國外技術(shù)，在俯瞰地球的同時(shí)也能真正放眼整個(gè)宇宙，對(duì)太空的了解不斷深化。所以，我們的“天宮”真是名副其實(shí)的空中宮殿啊!或許這就是“天宮”之名的由來和美妙寓意吧?！疤鞂m”之門已經(jīng)打開，騰云駕霧，游覽太空，將來可期!20XX年最新第二次天宮課堂直播觀后感悟3今天下午在教室上了一節(jié)非常不一樣的課程。由于這節(jié)課是由離我們400公里的天核核心艙中的航天員老師來授課。他們分別是王亞平、翟志剛、葉光富老師。王亞平老師先向我們介紹了天核核心船航中的太空家園。其中有跑步機(jī)、熱風(fēng)加熱裝置、微波加熱裝置等。三位老師還在太空家園中為我們做了幾個(gè)試驗(yàn)，其中讓我印象深入的有以下幾個(gè)。葉光富老師展現(xiàn)了失重狀

9、下胞生長(zhǎng)發(fā)育研討。細(xì)胞在太空中變得很神奇，我看到了跳動(dòng)的心肌細(xì)胞，一閃一閃的，散發(fā)出一種光，這讓我感受到天上的生活和地上的生活大不相同。葉光富老師還為我們展現(xiàn)了在太空中行走。二是，王亞平老師和女兒做的花在太空開放讓我大開眼界。原來在微重力下，水膜外表漲力大顯神威，水膜注水變水球。水球中光學(xué)試驗(yàn)，注入一個(gè)氣泡，水球中形成一正一反兩個(gè)像。泡騰片一放入水球中，水球中會(huì)泡出許多氣泡，這我覺得水在太空中很神奇。我們要感謝中國宇航員的英勇和頑強(qiáng)，感謝科學(xué)家的辛苦付出，感謝國家的宏大。我們要好好學(xué)習(xí)，為中國航天事業(yè)做奉獻(xiàn)。20XX年最新第二次天宮課堂直播觀后感悟4某天凌晨，長(zhǎng)征二號(hào)F遙十三運(yùn)載火箭在酒泉運(yùn)載

10、著神舟十三號(hào)飛船點(diǎn)火升空，搭載著3名航天員如利箭般刺破蒼穹，飛向太空。這是我國載人航天工程的又一次重大勝利，是我國空間站建設(shè)的“關(guān)鍵之戰(zhàn)”，青島科技一如既往地提供了護(hù)航技術(shù)支撐。早在此次任務(wù)放射前期，中國電科22所的信息保障團(tuán)隊(duì)就已全面進(jìn)入工作狀態(tài)。一方面，這支團(tuán)隊(duì)全力為此次任務(wù)提供了空間電波環(huán)境態(tài)勢(shì)和異樣大事預(yù)報(bào)預(yù)警信息，為放射窗口確實(shí)定提供了技術(shù)支持；另一方面，團(tuán)隊(duì)還為任務(wù)系統(tǒng)提供了高精度電波環(huán)境效應(yīng)數(shù)據(jù)，保障航天測(cè)控、衛(wèi)星通信和空間目標(biāo)監(jiān)視雷達(dá)等系統(tǒng)的牢靠運(yùn)行。由中國電科22所研發(fā)的便攜式定向儀、陸用型信標(biāo)機(jī)、海用型信標(biāo)機(jī)、航天員通話電臺(tái)等裝備齊“上陣”，組成了一張近、中、遠(yuǎn)程搭配，海、

11、陸、空協(xié)同的立體化搜尋救生網(wǎng)絡(luò)。這套屢次為我國航天任務(wù)放射提供保障的“明星裝備”再次為神舟十三號(hào)的順當(dāng)出征提供了頑強(qiáng)護(hù)航?！叭唠s網(wǎng)絡(luò)與可視化研討所航天可視化團(tuán)隊(duì)研制的深空探測(cè)實(shí)時(shí)三維可視化技術(shù)，在本次飛行任務(wù)中再次接受了實(shí)戰(zhàn)任務(wù)考驗(yàn)?！眻F(tuán)隊(duì)博士郭陽告知記者，飛船在空間飛行狀態(tài)是難以被直接觀測(cè)到的，該技術(shù)可將飛船飛行過程中產(chǎn)生的海量數(shù)據(jù)在0.1秒內(nèi)進(jìn)行“實(shí)時(shí)翻譯”，驅(qū)動(dòng)掌握中心屏幕上的飛船模型調(diào)整位置與姿態(tài)，讓地面掌握人員可以在第一時(shí)間看到飛船“實(shí)況”?！斑@項(xiàng)技術(shù)就像飛船的眼睛，讓它保持更好的姿態(tài)運(yùn)行?！惫柋硎?，航天可視化團(tuán)隊(duì)為神舟十三號(hào)載人飛船在此次“太空出差”提供軌道修正、姿態(tài)調(diào)整以及飛行

12、掌握與指揮提供關(guān)鍵技術(shù)支持和工程保障，團(tuán)隊(duì)研制的深空探測(cè)實(shí)時(shí)三維可視化技術(shù)在神舟十三號(hào)飛船和天和核心艙進(jìn)行自主交會(huì)對(duì)接任務(wù)中發(fā)揮關(guān)鍵作用，并為神舟十三號(hào)飛船在軌飛行保駕護(hù)航。“團(tuán)隊(duì)研制的深空探測(cè)實(shí)時(shí)三維可視化技術(shù)在執(zhí)行交會(huì)對(duì)接任務(wù)中，已經(jīng)助力中國航天事業(yè)10余年，已成為北京航天飛行掌握中心常態(tài)化任務(wù)執(zhí)行系統(tǒng)?！睋?jù)郭陽介紹，該團(tuán)隊(duì)早在20XX年螢火一號(hào)火星探測(cè)器放射任務(wù)中就已經(jīng)作為任務(wù)全過程的推演平臺(tái)，曾先后參與并圓滿完成多項(xiàng)國家重大載人航天、探月工程以及深空探測(cè)等工程實(shí)戰(zhàn)任務(wù)，主要包括天問一號(hào)火星探測(cè)，探月工程嫦娥二號(hào)、嫦娥三號(hào)、嫦娥五號(hào)T1飛行實(shí)驗(yàn)器、嫦娥四號(hào)以及嫦娥五號(hào)任務(wù)的可視化飛行掌握

13、指揮與遙操作操控任務(wù)，載人航天工程天宮一號(hào)與神舟八號(hào)、神舟九號(hào)、神舟十號(hào)，天宮二號(hào)與神舟十一號(hào)、天舟一號(hào)，空間站天和核心艙與神舟十二號(hào)、天舟二號(hào)交會(huì)對(duì)接任務(wù)的實(shí)時(shí)三維可視化飛行掌握與指揮任務(wù)。20XX年最新第二次天宮課堂直播觀后感悟5古時(shí)分，人們總是想把一些探測(cè)器送上太空。不過，功能單一，并不能完成人們對(duì)太空的探究。于是，人們開頭想方法：怎么讓人上天!我們這次采納的是“長(zhǎng)征二號(hào)火箭”和“神舟十二號(hào)飛船”組成。上一次太空，要花費(fèi)許多錢，假如只上去三四個(gè)小時(shí)又覺得不劃算，我們想建一個(gè)像酒店一樣能讓宇航員住的地方，就是空間站。根據(jù)方案，空間站一共由五個(gè)部分組成：第一個(gè)是“載人飛船”，主要接送宇航員；

14、第二個(gè)是“問天試驗(yàn)艙”，是用來做一些地球上完成不了的試驗(yàn)；第三個(gè)是“夢(mèng)天試驗(yàn)艙”，和“問天試驗(yàn)艙”差不多，也是用來做試驗(yàn)的；第四個(gè)是“天和核心艙”，我們國家的宇航員就是住在這里面；第五個(gè)就是“貨運(yùn)飛船”，主要是負(fù)責(zé)運(yùn)輸各種物資的。不過，這個(gè)方案還沒完全完成，如今的空間站只有兩個(gè)部分：“天和核心艙”和“運(yùn)貨飛船”。據(jù)說，在20XX年的時(shí)分，空間站就能補(bǔ)齊了。傳奇有個(gè)廣寒宮，是在月球上的，而咱們的空間站是飄在太空里的。太陽每天都會(huì)朝地球放射“能量”，不過我們?cè)诘厍蛏蠒裉枙r(shí)，太陽離我們較遠(yuǎn)，危險(xiǎn)不大。宇航員在太空中曬多了太陽可能會(huì)得癌癥，所以規(guī)定空間站不能高于地球XXX0千米。科學(xué)家們?cè)诳紤]到經(jīng)費(fèi)、試驗(yàn)效果等各種因素，最終，把空間站定在了離地球400千米的太空。在地球上，你扔的東西都會(huì)掉到地上，這就是牛頓提出的“萬有引力”。假如，我們站在平地上扔?xùn)|西，就會(huì)下落；那要是我們把飛船以非?？斓乃俣取皝G”上去，它下落的程度，