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1、 國(guó)家財(cái)政教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析本框題是高中思想政治1?經(jīng)濟(jì)生活第三單元第八課第一框題的內(nèi)容。通過(guò)這一課題的學(xué)習(xí),有利于引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)政府是如何參與社會(huì)分配的,幫助學(xué)生感受財(cái)政在我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中所起的巨大作用。因此,學(xué)習(xí)這一課題,具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。二、教學(xué)目標(biāo)(一 )知識(shí)目標(biāo). 知道財(cái)政的含義和實(shí)質(zhì);了 解國(guó)家預(yù)算和決算的含義財(cái) 政的作用知 道財(cái)政收入的含義及具體獲取渠道,理解影響財(cái)政收入的主要因素了 解財(cái)政支出的含義和具體用途了 解財(cái)政收支的對(duì)比關(guān)系(二 )能力目標(biāo). 初步理解如何運(yùn)用財(cái)政政策實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)運(yùn)行的能力. 初步理解根據(jù)政府職能合理安排財(cái)政支出的能力.能夠?yàn)檎黾迂?cái)政收入提出合理
2、化建議的能力(三 )情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān)目標(biāo)感 受我國(guó)財(cái)政的性質(zhì)、功能和使用原則,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感關(guān) 心財(cái)政支出的內(nèi)容,關(guān)注國(guó)家與社會(huì)發(fā)展,增強(qiáng)主人翁意識(shí)三、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)會(huì) 述影響財(cái)政收入的因素。會(huì) 用國(guó)家財(cái)政的作用。四、學(xué)情分析本課面對(duì)的是高一學(xué)生,他們對(duì)于經(jīng)濟(jì)生活的內(nèi)容已經(jīng)有了一定的了解,在學(xué)習(xí)了消費(fèi)、生產(chǎn)之后,順理成章的要學(xué)習(xí)分配,第七課了解個(gè)參與的財(cái)富分配問(wèn)題,對(duì)于在我國(guó)個(gè)人如何參與分配有了比較全面的了解 ,通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),可以讓學(xué)生更全面的了解我國(guó)的分配制度,形成對(duì)分配制度的全面認(rèn)識(shí)。由于財(cái)政問(wèn)題學(xué)生相對(duì)陌生,很多專(zhuān)業(yè)名詞學(xué)生不了解。所以,有關(guān)財(cái)政的基礎(chǔ)知識(shí)要講解清楚,通過(guò)熱點(diǎn)分析讓
3、學(xué)生對(duì)財(cái)政的有關(guān)內(nèi)容有深層次的理解,進(jìn)一步培養(yǎng)、提升學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,把素質(zhì)教育的理念貫徹在教學(xué)中。五、教學(xué)方法情境導(dǎo)入教學(xué)法、利用現(xiàn)代化手段教學(xué)法、師生對(duì)話(huà)教學(xué)法。六、課前準(zhǔn)備1 、搜集近年來(lái)我國(guó)在建的高速鐵路建設(shè)的相關(guān)資料。2、制作課件。七、課時(shí)安排:1 課時(shí)八、教學(xué)過(guò)程情景導(dǎo)入、展示目標(biāo)。教師活動(dòng):引導(dǎo)學(xué)生觀(guān)看視頻“中國(guó)高鐵宣傳片 ”,思考:?jiǎn)慰科髽I(yè)或個(gè)人出資能興建高鐵嗎?修建高鐵應(yīng)該由誰(shuí)來(lái)辦?現(xiàn)實(shí)生活中,你還知道哪些服務(wù)是由政府提供的?學(xué)生活動(dòng):討論問(wèn)題,在教師引導(dǎo)下明確:地鐵耗資巨大,只能有國(guó)家出資興辦,國(guó)家必須有一定的收入,才能保證其各項(xiàng)職能的順利實(shí)施。知識(shí)講解一、財(cái)政
4、含 義、本質(zhì)、目的實(shí) 現(xiàn):合作探究1 、精講點(diǎn)撥。探究問(wèn)題:高鐵建設(shè)為誰(shuí)帶來(lái)了什么好處?( 結(jié)合學(xué)案材料)生:分組討論。學(xué)生代表發(fā)言、小組成員補(bǔ)充發(fā)言。師:教師點(diǎn)評(píng):(政府上述的資金投入體現(xiàn)了財(cái)政哪些作用?)大家說(shuō)的非常好! 同學(xué)們善于動(dòng)腦,同學(xué)們剛才所說(shuō)的大體可以分為歸結(jié)為三個(gè)方面的作用:第一,財(cái)政可以促進(jìn)社會(huì)公平,改善人民生活 ;第二,財(cái)政支持基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),促進(jìn)資源合理配置;第三財(cái)政促進(jìn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)發(fā)展。財(cái) 政的作用。(白板展示)同學(xué)們還能舉出一些實(shí)例說(shuō)明嗎?教師在白板展示“ 拓展舉例 ”溫馨提示:財(cái)政是如何促進(jìn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)運(yùn)行的?白板表格展示,教師講解。學(xué)以致用(練一練)學(xué)生單獨(dú)做,教師點(diǎn)撥,提醒學(xué)生規(guī)范作答。過(guò)度:要想保證高鐵建設(shè)資金的充足,就要有足夠的財(cái)政收入。那么財(cái)政收入有哪些,財(cái)政支出又有哪些方向呢?下面來(lái)看財(cái)政收支。二、財(cái)政收入與支出財(cái) 政收入渠道:稅、利、債、其他,其中最重要的是稅收。財(cái) 政支出具體用途:科教文衛(wèi)等(白板展示財(cái)政收入與支出)財(cái) 政收入和支出的關(guān)系關(guān)系:財(cái)政收支平衡、財(cái)政盈余、財(cái)政赤字合作探究2 、精講點(diǎn)撥。探究問(wèn)題:在社會(huì)財(cái)富一定的前提下,能否通過(guò)提高分配比重為高鐵建設(shè)提供充足的資金,為什么?生:討論回答。師:總結(jié)發(fā)言。要想保證高鐵建設(shè)資金的充足,也就是保證國(guó)家財(cái)政收入的穩(wěn)定增長(zhǎng),從根本上講要大力發(fā)展經(jīng)濟(jì),創(chuàng)造更多的社會(huì)財(cái)富,其次
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