小學(xué)防震安全教育總結(jié)

1、小學(xué)防震全教育總 小學(xué)防震安全教育總結(jié)小學(xué)震安全育總【 1】【活動(dòng)主題】自然災(zāi)害是無(wú)情的，很多人的生命都是喪生于自然災(zāi)害，其中特別是地震 的破壞性最強(qiáng)，這次班會(huì)我們就來(lái)認(rèn)識(shí)一下地震，也希望大家能在這節(jié)課中學(xué)到地 震逃生的方法。【活動(dòng)目的】1.通過(guò)這次班會(huì)，讓學(xué)生知道地震給人民帶來(lái)的嚴(yán)重災(zāi)害。2.讓學(xué)生了解并掌握一些地震的基本知識(shí)，教育學(xué)生發(fā)生地震時(shí)不慌張， 到安全的地方躲避。3.增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí),提高自我保護(hù)能力，有利于學(xué)生的健康成 長(zhǎng)?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】視頻播放，ppt 課件【活動(dòng)過(guò)程】一、導(dǎo)入活動(dòng)主題：2008 年的 5 月 12 日就這樣寫(xiě)入了歷史，當(dāng)天十四時(shí)二十八分，突如其來(lái) 的汶川

2、8.0 級(jí)地震，震動(dòng)了汶川，震動(dòng)了億萬(wàn)國(guó)人的心。一個(gè)個(gè)美麗的縣城，那樣 令人神往的天府之國(guó)，頃刻間天崩地裂，斷壁殘?jiān)?。沉痛的瞬間，心痛的數(shù)字，染 血的孩子，受傷的臉龐久久縈繞在我們心中。四川汶川大地震后，為我們敲醒了防范的警鐘，平時(shí)我們的生活很幸福， 其實(shí)危險(xiǎn)隨時(shí)都有可能發(fā)生。假如地震真的來(lái)了，親愛(ài)的同學(xué)們，你做好戰(zhàn)勝地震 的準(zhǔn)備了么?二、地震前準(zhǔn)備：讓防震深入到我們的日常生活中，有備無(wú)患。1、地震前應(yīng)做哪些準(zhǔn)備?學(xué)習(xí)地震基本急救知識(shí)，制訂家庭應(yīng)急預(yù)案，開(kāi)展家庭一分鐘緊急避險(xiǎn)、 撤離與疏散的演練活動(dòng);備好防震應(yīng)急包。配齊應(yīng)急物品。家具物品擺放要重的在 下、輕的在上。將床放在內(nèi)墻(承重墻)附近，

3、要遠(yuǎn)離屋梁和懸掛的燈具。2、如何做好疏散準(zhǔn)備?清理雜物，使門(mén)口、庭院通道暢通，震時(shí)便于人員逃離。熟悉周?chē)h(huán)境， 了解避難場(chǎng)所，地震時(shí)可沿指定路線及時(shí)疏散。三、地震時(shí)自救知識(shí)：1、地震時(shí)的避震原則是什么?(應(yīng)就近伏在床下、桌下和小跨間房屋里等安全角落，待震后迅速撤離。 2、地震時(shí)怎樣自救?先讓學(xué)生討論交流，再做補(bǔ)充和總結(jié)。1 只有能做到，首先要切斷電源、氣源，防止火災(zāi)發(fā)生。用枕頭或手或坐 墊保護(hù)頭部。2 在平房沖出房屋到空曠地帶，如果來(lái)不及，就在堅(jiān)硬家具下伏而待定， 再伺機(jī)轉(zhuǎn)移。3 在樓房遵循就近躲避原則。就近躲避到床、桌下登“安全角”或廚房、 衛(wèi)生間、儲(chǔ)藏室等小開(kāi)間內(nèi)，不要跳樓，待強(qiáng)震過(guò)后有序

4、撤離。從高樓撤離時(shí)應(yīng)走 安全通道，千萬(wàn)不要坐電梯。4 在教室內(nèi)不要向教室外面跑，抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下，待地震 過(guò)后，在老師的指揮下向教室外面轉(zhuǎn)移。在操場(chǎng)室外時(shí)，可原地不動(dòng)蹲下，雙手保 護(hù)頭部。注意避開(kāi)高大建筑物或危險(xiǎn)物。5 在街道上就地選擇開(kāi)闊地蹲下或趴下，要避開(kāi)高大建筑物，如：樓房 等。6 一旦震動(dòng)停止，就要迅速撤離到安全地方被埋壓時(shí)最重要的是樹(shù)立生存 信心,沉著冷靜。首先挪開(kāi)頭部周?chē)碾s物，保持呼吸暢通，聞到煤氣、毒氣時(shí)， 用濕毛巾等捂住口、鼻;用磚、木等支撐殘?jiān)珨啾冢苑烙嗾鸢l(fā)生后環(huán)境進(jìn)一步惡 化。不要哭喊，盡可能控制自己的情緒、休息，等待救援人員到來(lái)。如果受傷，要 用簡(jiǎn)易的辦法

5、包扎好傷口，以免失血太多，造成昏迷。要節(jié)約飲食，防震包的水和 食品一定要節(jié)約使用，發(fā)出求救信號(hào)時(shí)可采用敲擊水管的辦法。四、地震后互救知識(shí)：1、震后救人原則是先救近處的人。無(wú)論是家人、鄰居，還是陌生人，以 免錯(cuò)過(guò)救人良機(jī)，造成不應(yīng)有的損失。先救青壯年?？墒顾麄冄杆僭诰葹?zāi)中發(fā)揮作 用。先救容易救的人?？杉涌炀热怂俣龋M快擴(kuò)大救人隊(duì)伍。2、首先請(qǐng)家屬或鄰居提供情況。采取喊話、敲擊等方法詢(xún)問(wèn)埋壓物中是 否有待救援者。仔細(xì)傾聽(tīng)有無(wú)呼救信號(hào)，判定被埋壓人員位置。在保持通風(fēng)通氣) 的前提下，做好標(biāo)志，等待專(zhuān)業(yè)救援隊(duì)人員前來(lái)救治3、接近被埋壓人時(shí)，不要用利器刨挖。注意分清支撐物與一般埋壓物， 不可破壞原有的支

6、撐條件，以免對(duì)人員造成新的傷害。首先暴露被埋壓者頭部，清 除口、鼻內(nèi)的塵土，保證幸存者呼吸順暢。在抬救過(guò)程中不可強(qiáng)拉硬拖，避免使被 救者身體再次受到損傷。蒙上眼睛，使其避免強(qiáng)光的刺激。不可突然接受大量新鮮 空氣，不可一次進(jìn)食過(guò)多。避免被救人員情緒過(guò)于激動(dòng)。【活動(dòng)小結(jié)】地震非?？膳?，因?yàn)樗豢深A(yù)測(cè)，威力大，但是如果我們做好了挑戰(zhàn)“天 災(zāi)”的思想準(zhǔn)備，地震的威力也就在它沒(méi)有發(fā)生前降低了許多。同學(xué)們，平時(shí)看一 些自我保護(hù)方面的書(shū)籍，為我們的安全保駕護(hù)航我們學(xué)校預(yù)計(jì)會(huì)在下周一、周 二，進(jìn)行防震減災(zāi)演習(xí)活動(dòng)。希望同學(xué)們都能聽(tīng)從老師的指揮，確保演習(xí)活動(dòng)的安 全，千萬(wàn)不能在為了安全的演習(xí)中出現(xiàn)安全問(wèn)題。小學(xué)

7、震安全育總【 2】學(xué)校的安全教育工作是常抓不懈的，結(jié)合今年安全教育日活動(dòng)，我們按 “宣傳動(dòng)員開(kāi)展活動(dòng)總結(jié)表彰”的系列教育過(guò)程，讓“迎人文奧運(yùn)，建和 諧校園”的活動(dòng)主題深入人心。一、認(rèn)真部署，進(jìn)行宣傳教育：1.在 3 月 28 日(星期五)上午，教師會(huì)議一致通過(guò)學(xué)校的“安全教育日” 活動(dòng)方案。2.在 3 月 28 日(星期五)中午，召開(kāi)集會(huì)，布置學(xué)校安全教育工作并作了 一次以“自我保護(hù)”為主題的安全教育講座。3.3 月 31 日上午，國(guó)旗下講話內(nèi)容為“提高防范意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)” 的安全教育。二、開(kāi)展活動(dòng)，深入安全教育：1.3 月 28 日(星期五)下午，各班出一期安全教育黑板報(bào)，德育室、大隊(duì)

8、部聯(lián)合對(duì)各班的安全教育大黑板報(bào)進(jìn)行檢查評(píng)比。2.3 月 31 日(星期一)上午，各班開(kāi)展“校園安全隱患大搜索”活動(dòng)，并 填寫(xiě)好表格報(bào)德育室，再根據(jù)檢查出的安全隱患處，上報(bào)學(xué)校校長(zhǎng)室，進(jìn)行商討整 改。大課間，進(jìn)行集會(huì)學(xué)習(xí)防火器材的使用方法。3、3 月 31 日(星期一)下午，進(jìn)行防震安全逃生演習(xí)活動(dòng)。4.3 月 31 日(星期一)班會(huì)課，各班按學(xué)校學(xué)校安全活動(dòng)方案選取相關(guān)內(nèi) 容上一堂安全教育班會(huì)課。5.4 月 1 日(星期二)上午大課間，結(jié)合“健康教育”內(nèi)容，向?qū)W生宣傳飲 食安全。6.學(xué)校加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作，總務(wù)后勤對(duì)全校設(shè)施進(jìn)行一次全面的檢查，及 時(shí)排除安全隱患。三、總結(jié)表?yè)P(yáng)，警鐘長(zhǎng)鳴：1.根據(jù)

9、各班的“安全教育”黑板報(bào)，評(píng)選出優(yōu)勝班級(jí)。2.以各班開(kāi)展的活動(dòng)總結(jié)及各類(lèi)檢查為依據(jù)，評(píng)選出一批“安全教育” 活動(dòng)優(yōu)秀集體。3.利用周五下午校會(huì)課，進(jìn)行安全教育活動(dòng)總結(jié)。小學(xué)震安全育總【 3】校根據(jù)教育局和學(xué)校工作要求，以“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)，創(chuàng)建和諧校園”為主 題，結(jié)合本校實(shí)際和學(xué)生年齡特點(diǎn)，制定并開(kāi)展了切實(shí)可行的安全教育活動(dòng)，收到 了預(yù)期的教育目的。一、領(lǐng)導(dǎo)重視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)歷來(lái)注重安全教育，在學(xué)校工作計(jì)劃上將安全教育列為學(xué)校一項(xiàng) 重要的工作，并成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定切實(shí)可行的安全主題 教育活動(dòng)方案，明確安全教育目標(biāo),做到活動(dòng)有計(jì)劃、有記錄、有落實(shí)。5 月初，學(xué)校召開(kāi)了防災(zāi)減災(zāi)教育活動(dòng)

10、工作會(huì)，制定了活動(dòng)的實(shí)施方案。 要求全體教師從思想上認(rèn)識(shí)到做好防災(zāi)減災(zāi)工作的重要性，并認(rèn)真開(kāi)展好防災(zāi)減災(zāi) 的系列教育活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)，使全體師生都能受到一次生動(dòng)的教育。二、內(nèi)容豐富。1、充分利用集體晨會(huì)、午會(huì)、班隊(duì)會(huì)、校報(bào)、校園櫥窗、校園廣播等教 育形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)的宣傳和教育。并要求學(xué)生將所了解的知識(shí)帶回 家，講給家人、朋友、鄰居聽(tīng)，增強(qiáng)全員防范意識(shí)。2、利用校園廣播，開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)的專(zhuān)題教育。如防震、防火、交通安 全、安全使用燃?xì)獾取?、5 月 12 日在校內(nèi)電子屏幕上、教學(xué)樓的墻上張掛宣傳標(biāo)語(yǔ)，提醒師生 增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)。也希望引起社會(huì)對(duì)防災(zāi)減災(zāi)的關(guān)注。4、5 月 19 日上午為增強(qiáng)全體師生避災(zāi)自救快速反應(yīng)能力，利用早操時(shí)間 進(jìn)行防地震、防火災(zāi)的緊急疏散演練，由于計(jì)劃周密，組織得當(dāng)，收到了較好的演 練效果。5、周三下午各班舉行以“防震減災(zāi)與我們息