我的專業(yè)我來說-測控技術(shù)與儀器專業(yè)介紹課件

1、江西理工大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院測控技術(shù)與儀器專業(yè)介紹主講:肖運(yùn)鴻 羅凱 吳莎 謝坤諭 主 要 內(nèi) 容一. 測控專業(yè)簡介二. 專業(yè)教學(xué)內(nèi)容和知識體系 三. 主要課程簡介四. 課程與就業(yè)的關(guān)系五. 考研的相關(guān)學(xué)校簡介 一、測控專業(yè)簡介 測控技術(shù)與儀器隸屬于儀器科學(xué)與技術(shù)一級學(xué)科。 1998年教育部頒布新的本科專業(yè)目錄，把儀器儀表類11個專業(yè)（精密儀器、光學(xué)技術(shù)與光電儀器、檢測技術(shù)與儀器儀表、電子儀器及測量技術(shù)、幾何量計(jì)量測試、熱工計(jì)量測試、力學(xué)計(jì)量測量、光學(xué)計(jì)量測量、無線電計(jì)量測試、檢測技術(shù)與精密儀器、測控技術(shù)與儀器）歸并為一個大專業(yè)測控技術(shù)及儀器。 二、專業(yè)知識體系主干學(xué)科 ： 光學(xué)工程、儀器科學(xué)與技

2、術(shù)。 主要課程 ： 精密機(jī)械與儀器設(shè)計(jì)、精密機(jī)械制造工程、模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)、微型計(jì)算機(jī)原理與應(yīng)用、控制工程基礎(chǔ)、信號分析與處理、精密測控與系統(tǒng)、工程光學(xué)。 實(shí)踐教學(xué) ：包括軍訓(xùn)、金工、電工、電子實(shí)習(xí)、認(rèn)識實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、社會實(shí)踐、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)。 1. 主干學(xué)科介紹 儀器科學(xué)、光學(xué)工程、機(jī)械工程、電子信息工程、 計(jì)算機(jī) 儀器科學(xué)與技術(shù)學(xué)科是本專業(yè)的理論和應(yīng)用基礎(chǔ)，主要研究測量理論和測量方法，探討和研究各種類型測量儀器儀表的工作原理和應(yīng)用技術(shù)，以及智能化儀器儀表的設(shè)計(jì)方法。 光學(xué)工程學(xué)科是本專業(yè)的應(yīng)用基礎(chǔ)，主要研究光學(xué)測量儀器以及光電測試信息獲取與傳輸?shù)幕A(chǔ)理論和應(yīng)用技術(shù)等

3、內(nèi)容。 機(jī)械工程學(xué)科是儀器儀表結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)，主要研究機(jī)械測量儀器、光學(xué)測量儀器、電子測量儀器的系統(tǒng)構(gòu)架、運(yùn)動傳遞、量值傳感、結(jié)果指示等內(nèi)容。 自然科學(xué)基礎(chǔ)體育知識體系課程體系高等數(shù)學(xué)大學(xué)物理B物理實(shí)驗(yàn)線性代數(shù)工程數(shù)學(xué)概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)普通化學(xué)數(shù)學(xué)建模主干非主干體育主干三、主要課程簡介微機(jī)原理與接口技術(shù)文獻(xiàn)檢索C語言程序設(shè)計(jì)計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)主干計(jì)算機(jī)信息技術(shù)非主干知識體系課程體系專業(yè)基礎(chǔ)自動控制原理傳感器原理及其應(yīng)用單片機(jī)原理及應(yīng)用課程體現(xiàn)了多學(xué)科基礎(chǔ)理論既交叉融合又各成體系。如：數(shù)學(xué)系列有：高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、工程數(shù)學(xué)、數(shù)理統(tǒng)計(jì)等。機(jī)械系列有：機(jī)械制圖、工程力學(xué)、精密機(jī)械設(shè)計(jì)。電

4、子系列有：電路、電子技術(shù)、微機(jī)接口、編程語言、單片機(jī)原理等。測控理論有：測試信號處理技術(shù)、誤差分析、傳感器技術(shù)、控制理論等。測控技術(shù)有：測控系統(tǒng)設(shè)計(jì)、測控儀器設(shè)計(jì)、智能儀器和虛擬儀器等?，F(xiàn)代測控技術(shù)的應(yīng)用1現(xiàn)代工業(yè) 現(xiàn)代測控技術(shù)是現(xiàn)代工業(yè)的核心技術(shù)。2國防安全現(xiàn)代武器系統(tǒng)離不開現(xiàn)代測控技術(shù)的支持。3航空航天測控系統(tǒng)是航天發(fā)射和飛行的重要支持系統(tǒng)。4醫(yī)藥醫(yī)療現(xiàn)代醫(yī)藥醫(yī)療業(yè)越來越依賴于現(xiàn)代測控技術(shù)。12專業(yè)內(nèi)涵美 國美國國家長期安全和經(jīng)濟(jì)繁榮至關(guān)重要的22項(xiàng)技術(shù)中有6項(xiàng)與傳感技術(shù)直接相關(guān)。早在80年代初就成立了國家技術(shù)小組，幫助政府組織和領(lǐng)導(dǎo)各大公司與國家企事業(yè)部門的傳感器技術(shù)開發(fā)工作。歐 盟歐盟

5、已經(jīng)把傳感器技術(shù)作為帶動各領(lǐng)域技術(shù)水平提升的關(guān)鍵性技術(shù)，代表歐洲國家在高新技術(shù)領(lǐng)域的整體研究趨向的計(jì)劃有29個項(xiàng)目直接與傳感技術(shù)相關(guān)。日 本日本把開發(fā)和利用傳感器技術(shù)列為國家重點(diǎn)發(fā)展6大核心技術(shù)之一。日本文部科學(xué)省制定的20世紀(jì)90年代重點(diǎn)科研項(xiàng)目中有70個重點(diǎn)課題，其中有18項(xiàng)與傳感器技術(shù)密切相關(guān)。 中國？傳感器應(yīng)用檢測及控制技術(shù)在各領(lǐng)域的應(yīng)用 五、考研的相關(guān)學(xué)校 本專業(yè)隸屬于儀器科學(xué)與技術(shù)一級學(xué)科，可以在測試計(jì)量技術(shù)及儀器、機(jī)械電子工程、控制理論與控制工程、檢測技術(shù)與裝置以及跨學(xué)科的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)等碩士點(diǎn)招收碩士研究生，每年均有許多畢業(yè)生考取碩士研究生。希望廣大同學(xué)做好準(zhǔn)備、打好基礎(chǔ)，報考本專業(yè)的研究生。 由于測控專業(yè)對學(xué)生的綜合應(yīng)用能力，動手能力及創(chuàng)新設(shè)計(jì)能力的要求較高，社會上對測控專業(yè)的研究生特別是博士生是人才稀缺，求賢若渴，一人難求。 主要考研課程：模擬電子、微機(jī)原理與接口、單片機(jī)原理