廣州市小升初的分析會(huì)課件

1、內(nèi)外兼修、決勝2011精銳國(guó)際教育小升初咨詢(xún)會(huì)小升初六大途徑途徑1：老三區(qū)畢業(yè)生2/3電腦派位 適用范圍：越秀、荔灣、海珠 途徑2：民辦初中聯(lián)考 適用范圍：全市 途徑3：公?！皳裥！痹囘x拔尖子生 適用范圍：全市途徑4：特長(zhǎng)生提前錄取 適用范圍：全市途徑5：非老三區(qū)學(xué)生對(duì)口就近入學(xué) 適用范圍：非老三區(qū)途徑6：選擇入讀社會(huì)力量辦學(xué)學(xué)校 適用范圍：全市小升初考試方式1、民校聯(lián)考2、民校單考3、公校擇?？?、民校聯(lián)考 17所民校聯(lián)考統(tǒng)一考題、統(tǒng)一考試，擇優(yōu)錄取考生。 17所民校涵蓋各個(gè)層次的民校。 包括育才、應(yīng)元、廣雅這樣的民校豪門(mén)；還有珠江中學(xué)、華附新世界這種優(yōu)質(zhì)招生規(guī)模大的學(xué)校； 當(dāng)然也有一些三類(lèi)

2、民校，涵蓋各個(gè)層次的民校。3、名校擇校考 華附、廣附、16中、鐵一中 僑外、西外、越外等小升初時(shí)間表6月份：民校聯(lián)考、單考5、6月份：公校擇校考注意事項(xiàng)：一、禮節(jié)很重要二、面試無(wú)處不在（報(bào)名時(shí)、注冊(cè)時(shí)）小學(xué)知識(shí)、非小學(xué)思維 民校聯(lián)考以及公校名校的負(fù)責(zé)人多次表示，試卷不會(huì)考奧英、奧數(shù)，試題主要圍繞小學(xué)教材大綱，以基礎(chǔ)為主。 有教育人士指出，雖然各校都聲明不考奧數(shù)，但什么是奧數(shù)，并沒(méi)有對(duì)此進(jìn)行界定，有些題目看上去是小學(xué)知識(shí)，但體現(xiàn)出來(lái)的應(yīng)用思維不是小學(xué)生所能達(dá)到的。 綜合性強(qiáng)、難度加大語(yǔ) 文第一部分 積累與運(yùn)用 1、基礎(chǔ)整合 題 型 特 點(diǎn) A、字音字形題是每年必考的題型。08年主要以辨別整體認(rèn)讀

3、音節(jié)為主，占10分； 09年考查了給生字注音和看拼音寫(xiě)字，側(cè)重于易錯(cuò)字、多音字，占8分；10年的給漢字注音，占4分。 題 型 特 點(diǎn) B、對(duì)基本能力的考察。查字典這部分內(nèi)容也是很重要的，09年和10年都考了2分。C、10年試卷增加了近義詞和反義詞題型，這是往年都沒(méi)有出現(xiàn)的。 題 型 特 點(diǎn) E、句子的考試形式多樣，且分值大，很重要。08年出現(xiàn)的題型是造句及選擇關(guān)聯(lián)詞組成不同的句子，陳述句改反問(wèn)句、雙重否定句、感嘆句、疑問(wèn)句，縮句和改寫(xiě)擬人句，轉(zhuǎn)述句改直接敘述句占12分； 09年考了修辭手法8分和6分的仿句。10年考查了句型的轉(zhuǎn)換和仿寫(xiě)句子，共8分。 題 型 特 點(diǎn) F、圖文轉(zhuǎn)換題型在09年也增

4、加了，主要是考查學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)得體能力；而10年考查的是語(yǔ)言的概括能力。 備 考 對(duì) 策A、對(duì)小學(xué)階段所需掌握的字詞整理歸類(lèi)，對(duì)各個(gè)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行完整的梳理。 B、對(duì)錯(cuò)別字、病句進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練；要養(yǎng)成積累好詞佳句的好習(xí)慣。備 考 對(duì) 策C、對(duì)詞語(yǔ)運(yùn)用、句子仿寫(xiě)重點(diǎn)訓(xùn)練。 D、注意考點(diǎn)的訓(xùn)練。從近幾年考題中發(fā)現(xiàn)，每年都會(huì)增加一些10分以?xún)?nèi)新的題型，對(duì)同一考點(diǎn)所考的形式也不一樣 。 2、默寫(xiě)古詩(shī)文 題 型 特 點(diǎn) A、古詩(shī)文默寫(xiě)分值較高且比較穩(wěn)定。07年4分根據(jù)提示寫(xiě)詩(shī)句;09年默寫(xiě)6分，10年8分，主要是理解性默寫(xiě)考查。 B、古詩(shī)文默寫(xiě)中有一半是需課外掌握的。 備 考 對(duì) 策A、熟背小學(xué)生必背古詩(shī)。B

5、、反復(fù)背，反復(fù)練，反復(fù)默，特別是詩(shī)中的佳句。要求做到盡可能不漏字、不添字、不改字、不顛倒語(yǔ)序、不寫(xiě)錯(cuò)別字，文章“爛熟于心”之后便是保證字的正確率。 備 考 對(duì) 策很多學(xué)生最頭疼的一部分，題目多選自四大名著及一些知名的國(guó)內(nèi)外名著，加強(qiáng)閱讀，擴(kuò)大知識(shí)面，多做練習(xí)。 第二部分 閱讀系列 題 型 特 點(diǎn) 1、 閱讀題的分值比較穩(wěn)定，保持在17-18分左右。 2、 09年考了記敘文，不過(guò)在這里也考查了課外知識(shí)積累，比如：皮皮魯是 童話中的人物，舒克和貝塔是兩只可愛(ài)的 。 3、10年閱讀材料是一篇關(guān)于寫(xiě)人的記敘文，主要考查了近義詞、外貌描寫(xiě)的作用、對(duì)文章內(nèi)容的概括、對(duì)文章線索的把握。 備 考 對(duì) 策A、加

6、強(qiáng)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，閱讀題中往往涉及到很多基礎(chǔ)知識(shí)的考察。B、只有在讀懂原文思想的基礎(chǔ)上才能很好地答理解閱讀題，所以在復(fù)習(xí)時(shí)要把握每篇文章的主題。 備 考 對(duì) 策C、對(duì)文體特點(diǎn)的把握及訓(xùn)練，是復(fù)習(xí)教學(xué)的重點(diǎn)。D、加強(qiáng)對(duì)內(nèi)容的概括能力，根據(jù)要求篩選信息的能力，對(duì)語(yǔ)言的鑒賞能力，對(duì)寫(xiě)法的把握的訓(xùn)練，是提高文學(xué)作品的閱讀理解能力的重要方法。 第三板塊：作文題型導(dǎo)向 1、09年是根據(jù)材料寫(xiě)情景作文，是一篇想象作文要求自擬文題。自擬文題簡(jiǎn)單的說(shuō)就是自己擬定作文的題目。這種作文的前提是命題者只劃定一個(gè)作文的范圍，或者是提出一些作文要求，而具體的題目由學(xué)生自己確定。小升初作文常見(jiàn)的題型 1、命題作文。 顧

7、名思義，就是由命題者除作文題目，指定題目，再提一些主要的具體要求（如內(nèi)容、范圍、字?jǐn)?shù)、語(yǔ)言動(dòng)作神態(tài)描寫(xiě)、敘述、抒情、議論相結(jié)合等）然后學(xué)生按照這個(gè)題目來(lái)選擇材料，確定中心，謀篇布局，提煉成文，這是小學(xué)畢業(yè)作文題目中最常見(jiàn)的一種題目形式。2、半命題作文。 是出題者只出半個(gè)題目。小升初作文常見(jiàn)的題型 3、自擬文題。 自擬文題簡(jiǎn)單的說(shuō)就是自己擬定作文的題目。這種作文的前提是命題者只劃定一個(gè)作文的范圍，或者是提出一些作文要求，而具體的題目由學(xué)生自己確定。小升初作文常見(jiàn)的題型 4、看圖作文。 看圖作文就是命題者提供一幅或多幅圖畫(huà)，要求學(xué)生根據(jù)畫(huà)面內(nèi)容觀察思考，想象補(bǔ)充，然后落筆成文?？磮D作文注意三點(diǎn) ，

8、一要抓住圖的中心意思；二要合理想象，補(bǔ)充圖外情節(jié)；三要把事情或景物敘述清楚、完整。這種類(lèi)型作文，既能考查學(xué)生的觀察、想象能力，又可以測(cè)試學(xué)生語(yǔ)言文字的運(yùn)用能力。小升初作文常見(jiàn)的題型 5、給材料作文。 這種命題的題型與前四種有著明顯的區(qū)別。主要特點(diǎn)是命題者首先提供一個(gè)指定材料，一般是一段話或是文章的主要內(nèi)容，或是文章開(kāi)頭、情節(jié)、結(jié)尾等然后讓學(xué)生在此基礎(chǔ)上進(jìn)行續(xù)寫(xiě)、擴(kuò)寫(xiě)、補(bǔ)寫(xiě)。備 考 對(duì) 策 作文的分值是30-35分，所以作文這一板塊的訓(xùn)練尤為重要。1.應(yīng)學(xué)會(huì)立意，盡量避免內(nèi)容空泛，深入理解標(biāo)題所隱含的雙關(guān)義。2.應(yīng)扣緊題意寫(xiě)出細(xì)節(jié)，通過(guò)一些精彩的細(xì)節(jié)片斷的描寫(xiě)，提升作文品味。要使語(yǔ)言流暢、樸實(shí)，

9、充滿感情，最好能描寫(xiě)生動(dòng)、議論深刻，有文采，有語(yǔ)言亮點(diǎn)，能吸引老師眼球。備 考 對(duì) 策3.多從社會(huì)生活中積累寫(xiě)作素材，要多讀優(yōu)秀篇章，從優(yōu)秀作品中汲取寫(xiě)作養(yǎng)分，學(xué)到寫(xiě)作技巧，要勤于動(dòng)筆，多進(jìn)行練筆活動(dòng)，在練習(xí)中增加技能和才能。 謝謝！接下來(lái)是數(shù)學(xué)分析 數(shù) 學(xué)贏在思維的鍛煉和培訓(xùn)2010年小升初數(shù)學(xué)試卷題型一、填空題（21分，每小題3分）二、選擇題（4分，每小題1分）三、判斷題（5分，每小題1分）四、計(jì)算題（34分） 1.速算(10分,每小題1分) 2.求未知數(shù)(4分,每小題2分) 3.簡(jiǎn)便運(yùn)算(20分,每小題5分)五、應(yīng)用題(36分,每小題6分)六、附加題(20分)一：考察學(xué)生的計(jì)算能力1.速

10、算主要是分?jǐn)?shù)的混合運(yùn)算例如：2010年的小升初的聯(lián)考2.解方程，主要是含有分?jǐn)?shù)和比例的方程，難度高于課本3.簡(jiǎn)便運(yùn)算主要是思維的轉(zhuǎn)換和觀察能力二：分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)1.分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，含有約分和通分2.比和比例的基本性質(zhì)3.百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用三：表面積和體積 1.圓的面積，半圓的面積，扇形的面積 長(zhǎng)方形，正方形等圖形的面積。 例如：今年第7題填空題 一個(gè)正方形的邊長(zhǎng)增加2厘米， 面積也增加了20平方厘米， 擴(kuò)大后正方形的面積是（）平方厘米2.圓柱體和圓錐的體積和表面積 現(xiàn)在是每年必考的題型，主要是它在初中占了重要的位置。為了更好地為初中做一個(gè)鋪墊。例如：09年考了一道這樣的題， 在一個(gè)底面半徑是10cm的

11、圓柱形水桶中裝水，水中放一個(gè)底面半徑是5cm的圓形鉛錘，鉛錘全部淹沒(méi)，取出鉛錘后桶面水面下降2cm,求鉛錘的高。 本題考察了立體圖形的體積等效替換，下降水柱的體積=鉛錘的體積，這點(diǎn)需要 非常靈活的思維，大部分學(xué)生都能記住常見(jiàn)的圖形的體積公式，但是對(duì)基礎(chǔ)的知識(shí)的靈活運(yùn)用，非常缺乏。如何靈活運(yùn)書(shū)本的基礎(chǔ)知識(shí)，這是民校聯(lián)考的考試要求。 四：數(shù)論1.主要是質(zhì)數(shù)，合數(shù)，約數(shù)，倍數(shù)2.最大公約數(shù)和最小公倍數(shù)，以及平均數(shù)的計(jì)算例如：如果A=60,B=42,那么A,B的最大公因數(shù)是（ ）最小公倍數(shù)是（） 五：應(yīng)用題主要是行程，工程，平均數(shù)，正反比例， 雞兔同籠，牛吃草，盈虧問(wèn)題 重點(diǎn)是工程問(wèn)題，行程問(wèn)題，盈虧

12、問(wèn)題和圓柱、圓錐的互換問(wèn)題。占的分?jǐn)?shù)比例非常大，也是學(xué)生認(rèn)為最難的題目。例題 廠長(zhǎng)把生產(chǎn)一批零件的任務(wù)交給甲車(chē)間，甲車(chē)間主任說(shuō)：“我們20天內(nèi)可以完成任務(wù)?！奔总?chē)間生產(chǎn)了5天后，廠長(zhǎng)接到了客戶的電話，要求6天后提貨，廠長(zhǎng)于是把剩下的生產(chǎn)任務(wù)交給乙車(chē)間，乙車(chē)間主任說(shuō)：“這些任務(wù)我們需要12天才能完成”。廠長(zhǎng)決定讓甲乙兩個(gè)車(chē)間共同完成這些任務(wù)，請(qǐng)你算一算，他們?cè)?天內(nèi)能完成剩下的任務(wù)嗎？小結(jié)：1.學(xué)生普遍認(rèn)為方程和解應(yīng)用題是一個(gè)非常難的問(wèn)題。2.學(xué)生認(rèn)為在計(jì)算中浪費(fèi)了很多時(shí)間，結(jié)果剩下的題目沒(méi)有辦法做完。3.現(xiàn)在小升初的聯(lián)考的人數(shù)越來(lái)越多，但是考上的卻很少。例如報(bào)考真光實(shí)驗(yàn)中學(xué)的有幾千人，但是只招

13、200-300人，競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈4.聯(lián)考的題目接近奧數(shù)，但是又在奧數(shù)里是比較簡(jiǎn)單的題目 謝謝！接下來(lái)是英語(yǔ)分析重視語(yǔ)音、難度加大英 語(yǔ)一、試題結(jié)構(gòu)分析分值分布語(yǔ)音：10%基礎(chǔ)知識(shí)：40%閱讀、完形、書(shū)面表達(dá)：50% （一）、語(yǔ)音知識(shí) （二）、單項(xiàng)選擇 （三）、詞匯運(yùn)用 （四）、句子排序（電話用語(yǔ)） （五 ）、閱讀理解 （六 ）、完形填空 （七）、書(shū)面表達(dá) 二、重難點(diǎn)分析（一）、語(yǔ)音知識(shí)重難點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)： 考查字母和字母組合：a、o、 oo、th、c 的發(fā)音。 考查字母組合：ay、ea、al、ch 的發(fā)音。 重點(diǎn)：?jiǎn)卧艉碗p元音的區(qū)分 難點(diǎn)：清輔音和濁輔音的區(qū)分真題解析：找出與所給單詞劃線部分讀音相同

14、的詞throw A Thursday B then C with D other指出劃線部分讀音不同于其他三個(gè)詞A stay B say C today D Sunday常見(jiàn)問(wèn)題： 1、對(duì)所學(xué)音標(biāo)的掌握不夠?qū)崱?2、對(duì)容易混淆的音標(biāo)不能準(zhǔn)確 區(qū)分。 （二）、單項(xiàng)選擇重難點(diǎn)重點(diǎn)：對(duì)知識(shí)點(diǎn)的靈活掌握。難點(diǎn)：時(shí)間副詞的區(qū)分。同義詞、詞組的積累、加深和拓展。 真題解析：選出能替換劃線部分的選項(xiàng)，保持句意不變We need a lot of power to do things every day.A energy B activities C engineer 選擇最佳答案Sandys present

15、 _ 20 yuan.A costs B pays C spends D takes 知識(shí)點(diǎn)：1、考查同義詞、同義詞組。 2、考查固定句型、特殊疑問(wèn)詞、時(shí)態(tài)、口 語(yǔ)表達(dá)、數(shù)詞、情態(tài)動(dòng)詞、時(shí)間副詞、介詞。 常見(jiàn)問(wèn)題：1、知識(shí)點(diǎn)掌握不夠扎實(shí)。 2、詞組的積累、拓展和加深不夠。 真題解析：根據(jù)句意和首字母，寫(xiě)出句中所缺單詞We neednt buy Ricky a bike. He has a new one a_ .根據(jù)句意和中文提示，寫(xiě)出句中所缺單詞。Its midnight. Dad is _ (仍，還)working.根據(jù)句意，用括號(hào)中所給詞的正確形式填空。My uncle plans _

16、( study ) in London next year.（三）、詞匯運(yùn)用 重難點(diǎn)分析重點(diǎn)：對(duì)所學(xué)知識(shí)點(diǎn)的綜合運(yùn)用能力。難點(diǎn)：對(duì)整個(gè)句子意思的把握。 知識(shí)點(diǎn)：1、already、before、invite、light的理解、掌握和運(yùn)用。2、漢譯英。3、時(shí)態(tài)、句型、固定搭配、名詞單復(fù)數(shù)、數(shù)詞、形容詞比較級(jí)。 常見(jiàn)問(wèn)題：學(xué)生對(duì)整個(gè)句子的把握不夠。對(duì)所學(xué)知識(shí)點(diǎn)的掌握不夠扎實(shí)。 （四）、句子排序（電話用語(yǔ)）重難點(diǎn)真題解析：請(qǐng)把Betty 與 Tim 之間的對(duì)話重新排列，使句意通順，把正確的序號(hào)寫(xiě)在橫線上。Is Bob in？Betty Tim 46. Bye! 51. Hello, Bob 47.

17、Hello! 6503794 52.Ok.Thanks.Goodbye!48. Oh, sorry! Hes not at home. 53. Hi, Betty.This is Tom49. No, this is Betty. 54. Is Bob in? Betty?50. Fine, thanks. Tim. 55. How are you?47514953555054485246關(guān)鍵點(diǎn)：電話用語(yǔ)的運(yùn)用能力知識(shí)點(diǎn)：打電話的基本用語(yǔ) 常見(jiàn)問(wèn)題：對(duì)電話用語(yǔ)的對(duì)話內(nèi)容和常用句型不熟悉。 （五）、閱讀理解重難點(diǎn)分析 關(guān)鍵：對(duì)文章的理解能力、對(duì)細(xì)節(jié)的把握。 知識(shí)點(diǎn)： 1、看圖提取短文信息。 2、 理解文章，看懂問(wèn)題。 常見(jiàn)問(wèn)題：?jiǎn)卧~量不夠，對(duì)做閱讀理解的方法掌握不夠。 （六）、完形填空重難點(diǎn)分析重點(diǎn)：對(duì)上下文的理解和對(duì)文章整體意思的把握 。