集體生活邀請(qǐng)我-完整精講版課件

1、集體生活邀請(qǐng)我 一、集體的溫暖1、什么是集體？ 集體是指人們聯(lián)合起來的有組織的整體。特征：組織性和紀(jì)律性、穩(wěn)定性運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)我參加了少年宮的書法班，這里有小學(xué)生和高中生，我們很聊得來。我們班級(jí)在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上再創(chuàng)佳績(jī)，我可興奮了！我是合肥第八中學(xué)的學(xué)生，李克強(qiáng)總理是我校友呢！你有類似的經(jīng)歷嗎？有過哪些讓你印象深刻的集體？請(qǐng)用一句話描述你對(duì)集體生活的感受。如果下雨忘記帶雨具，不用擔(dān)心，學(xué)校為我們準(zhǔn)備了“愛心雨披”。我生病了，在家休息。同學(xué)打來電話問候，并為我輔導(dǎo)當(dāng)天的功課。 同學(xué)們從學(xué)校這個(gè)集體中獲得了什么？ 2、集體帶給我們溫暖請(qǐng)你說一說在集體中感受溫暖的片段。 全班52名同學(xué)，2016年高考平均

2、分達(dá)645分。作為“學(xué)霸班”，沒有外人想象中的充滿競(jìng)爭(zhēng)、一天到晚在學(xué)習(xí)。相反，大家都是相互幫助、相互鼓勵(lì)，課余時(shí)間會(huì)一起去打球、寫詩、踢毽子等。 “學(xué)霸班”有3名同年同月同日生的女生，6月4日是她們生日，全班同學(xué)在緊張的高考備戰(zhàn)中抽出時(shí)間為她們慶生。3名女生說：“當(dāng)天生日，本以為大家都在備戰(zhàn)高考，不會(huì)記得了。沒想到大家竟然抽出時(shí)間給我們慶生。當(dāng)時(shí)真的好感動(dòng)，覺得這個(gè)班集體很溫暖?！保?）集體的聯(lián)結(jié)度越高，個(gè)體感知到的集體溫暖就越多。影響集體聯(lián)結(jié)度的因素1成員間相互關(guān)聯(lián)的程度2集體對(duì)成員的重要性3成員間相互交流的頻率4成員對(duì)共同目標(biāo)的共識(shí)程度5成員間的默契程度6集體存在的時(shí)間長(zhǎng)短視頻：閱兵方隊(duì)為

3、戰(zhàn)士補(bǔ)辦集體婚禮所有的這些心情、情感的變化的共同原因是什么？是我們對(duì)班級(jí)和學(xué)校集體的歸屬感有一種“家”的感覺怎么還沒開學(xué)啊，真想和同學(xué)們一起踢球。真的想老師和同學(xué)了，還是早點(diǎn)開學(xué)好。（2）集體帶給我們安全感、歸屬感在集體中，我們希望被認(rèn)可和接納，得到尊重和理解，獲得安全感和歸屬感。作為集體的一員，我們也散發(fā)著自己的光和熱，彼此傳遞關(guān)愛和溫暖。每個(gè)人都害怕孤獨(dú)和寂寞，希望自己歸屬某一個(gè)或多個(gè)群體（如家庭、學(xué)校），希望加入某個(gè)組織、某個(gè)團(tuán)體從中得到溫暖，獲得幫助和關(guān)愛，從而消除或減少孤獨(dú)和寂寞，獲得安全感。相關(guān)鏈接相關(guān)鏈接個(gè)人認(rèn)同自己屬于群體中的一員，被他人接受、認(rèn)同，有價(jià)值感與群體成為整體，這種

4、感受就是歸屬感。 一只小鴨感到整天跟媽媽在一起玩耍太不自由了，一天它趁媽媽不注意，自己溜出去玩了。雖然沒有了往日的約束，但也沒有了安全感，一種孤獨(dú)感不時(shí)襲上心頭，天漸漸黑了下來，它越來越感到害怕，于是發(fā)出撕心裂肺的呼喚聲（3）你有過與小鴨同樣的經(jīng)歷嗎？當(dāng)時(shí)的感受如何？（1）離開了“家”的約束，小鴨感到快樂嗎？（2）小鴨的經(jīng)歷揭示了什么道理？在我校第十八屆春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我班運(yùn)動(dòng)員奮力拼搏，獲得學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)年級(jí)第一名！所有同學(xué)都?xì)g呼,發(fā)自內(nèi)心的高興。（3）當(dāng)集體取得成績(jī)、受到表彰或獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，我們可以體驗(yàn)到集體榮譽(yù)感。探究與分享你所在的集體獲得過什么榮譽(yù)呢？并與同學(xué)分享在獲得榮譽(yù)的過程中你的付出和感受。

5、周一的升旗儀式上，七（3）班因衛(wèi)生區(qū)值日沒打掃好被校長(zhǎng)點(diǎn)名批評(píng)。如果你是該班的一員，當(dāng)時(shí)你的心情怎樣？當(dāng)集體受到批評(píng)、懲罰時(shí)，我們會(huì)產(chǎn)生不安、羞愧、自責(zé)之感，這也是榮譽(yù)感。你贊同他的觀點(diǎn)嗎？為什么？你說我說學(xué)校每月都有星級(jí)班集體評(píng)選活動(dòng)，七（4）班這個(gè)月又落選了，很多同學(xué)很失望。我們只要管好自己的事就行了，班級(jí)里的事咱們瞎操什么心呀，有班主任和班干部呢！集體榮譽(yù)是集體成員共同奮斗的結(jié)果，是我們共同的榮譽(yù)。集體榮譽(yù)感令我們驕傲、自豪，給我們溫暖和力量，激勵(lì)我們不斷前進(jìn)。 2016年8月21日，巴西里約熱內(nèi)盧小馬拉卡納球場(chǎng)，中國(guó)女排3：1擊敗塞爾維亞隊(duì)，時(shí)隔12年歷史上第三次捧起奧運(yùn)會(huì)冠軍獎(jiǎng)杯?！?/p>

6、頒獎(jiǎng)詞】 雖然它不是頒給個(gè)人，但是十一總會(huì)讓我們想起一加一大于二，還有它代表著一個(gè)團(tuán)隊(duì)。絕地反擊，上演驚天逆轉(zhuǎn)。比的是實(shí)力，拼的是意志，搏的是勇氣，奮勇拼搏，決不放棄。這是女排精神，是激勵(lì)中國(guó)前行的力量！ 二、集體的力量人越多，集體的力量就越大嗎？為什么“三個(gè)和尚”沒水喝？集體并不是成員的簡(jiǎn)單相加，而是有共同目標(biāo)、分工明確的整體。1、集體的力量來源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作?！扒送?，則得千人之力；萬人異心，則無一人之用?！?有一天，梭子魚、大蝦和天鵝在一起負(fù)責(zé)運(yùn)送一車行李。天鵝一個(gè)勁兒要飛上云霄，大蝦使勁向后倒拖，梭子魚又一心要向水里鉆。它們用盡了力氣，但小車還是停留在原地，絲毫不動(dòng)。小車

7、為什么不動(dòng)？它們?cè)鯓硬拍馨研欣钸\(yùn)到目的地？ 2016年10月17日，我國(guó)成功發(fā)射神舟十一號(hào)載人飛船，與天宮二號(hào)空間實(shí)驗(yàn)室對(duì)接，兩名航天員進(jìn)入天宮二號(hào)，駐留太空33天，創(chuàng)中國(guó)航天史新高度?！拔覀兒教靻T大隊(duì)，是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體、自律的集體，是一個(gè)勤奮的集體，是一個(gè)樂于奉獻(xiàn)的集體，也是一個(gè)讓大家感動(dòng)的團(tuán)隊(duì)。生活在這樣一個(gè)集體中，我們感到非常幸福。”閱讀感悟 世界著名指揮家卡拉揚(yáng)說：“我只強(qiáng)調(diào)三個(gè)音，使我的樂隊(duì)變成團(tuán)隊(duì)。首先強(qiáng)調(diào)起音，起音不齊，樂曲就亂。第二是個(gè)人的專業(yè)音，不管是吹喇叭的還是打鼓的，要表現(xiàn)出自己最出色的專業(yè)音。第三個(gè)音是團(tuán)隊(duì)音，當(dāng)你打出自己的專業(yè)音之后，還要考慮到整體，是不是會(huì)成為干擾別

8、人的音。”如果把我們的班級(jí)比作一支樂隊(duì)，那么卡拉揚(yáng)說的“起音”“專業(yè)音”和“團(tuán)隊(duì)音”分別指什么？視頻：團(tuán)隊(duì)的力量2、集體力量與個(gè)人力量的關(guān)系（1）個(gè)人的力量是分散的，但在集體中匯聚，就會(huì)變得強(qiáng)大。“蜘蛛合力，足以網(wǎng)住獅子?！毙∷榈墓适?有一滴小水珠，從來沒有離開過大海媽媽的懷抱。一次偶然的機(jī)會(huì)，它被拋到了高處，它被眼前的美景吸引住了。小水珠在微風(fēng)的吹拂下飄呀飄呀，忘卻了一切。這時(shí)，傳來了海媽媽焦急的聲音：“小水珠，快回來，太陽會(huì)把你曬干的！”小水珠滿不在乎地回答：“媽媽，我再玩會(huì)，這兒太美了”可還沒等它說完，一束強(qiáng)烈的陽光照過來，小水珠瞬間消失得無影無蹤。玩過這個(gè)游戲嗎？有什么心得？通常把體

9、重最重，力量最大的隊(duì)員放在最后，體重最輕，力量最小的放在最前頭。（2）個(gè)人的力量是有限的，但通過優(yōu)化組合可以實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，產(chǎn)生強(qiáng)大的合力。借助這種合力，我們得以完成許多單憑一己之力無法完成的事情。七（6）班的活動(dòng)組織的有聲有色，同學(xué)們?cè)絹碓接袩崆?，就連內(nèi)向的小飛也加入進(jìn)來，變得越來越活潑。班級(jí)里有幾位同學(xué)經(jīng)常在一起，慢慢地他們說話的語氣、口頭禪甚至捋頭發(fā)的動(dòng)作都越來越像。升國(guó)旗儀式全場(chǎng)肅立，隨著國(guó)歌響起，大家情不自禁地被帶入莊嚴(yán)的氛圍中。 思 考（1）以上情境說明集體有怎樣的力量？（2）這些力量都是正面的嗎？請(qǐng)舉例說明。3、集體的力量是強(qiáng)大的，在某種程度上可以影響甚至改變一個(gè)人。許三多：不拋棄不放棄 許三多一開始很不合群，可是在鋼七連這個(gè)集體“不拋棄，不放棄”精神感召下，最后他變成了一個(gè)最令鋼七連驕傲的個(gè)人。集體不僅可以改變一個(gè)人，更可以讓集中的每一個(gè)成員都受到感染，幫助他們成長(zhǎng)。我們班有哪些班規(guī)？同學(xué)們都遵守班規(guī)了嗎？個(gè)人在集體生活中會(huì)自覺不