青海省西寧市大通二中2023學年高三第二次調(diào)研數(shù)學試卷(含解析)_第1頁
青海省西寧市大通二中2023學年高三第二次調(diào)研數(shù)學試卷(含解析)_第2頁
青海省西寧市大通二中2023學年高三第二次調(diào)研數(shù)學試卷(含解析)_第3頁
青海省西寧市大通二中2023學年高三第二次調(diào)研數(shù)學試卷(含解析)_第4頁
青海省西寧市大通二中2023學年高三第二次調(diào)研數(shù)學試卷(含解析)_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、2023學年高考數(shù)學模擬測試卷考生請注意:1答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1的展開式中,滿足的的系數(shù)之和為( )ABCD2已知半徑為2的球內(nèi)有一個內(nèi)接圓柱,若圓柱的高為2,則球的體積與圓柱的體積的比為( )ABCD3函數(shù)(, , )的部分圖象如圖所示,則的值分別為

2、( )A2,0B2, C2, D2, 4已知角的頂點與原點重合,始邊與軸的正半軸重合,終邊經(jīng)過點,則( )ABCD5對于定義在上的函數(shù),若下列說法中有且僅有一個是錯誤的,則錯誤的一個是( )A在上是減函數(shù)B在上是增函數(shù)C不是函數(shù)的最小值D對于,都有6周易是我國古代典籍,用“卦”描述了天地世間萬象變化如圖是一個八卦圖,包含乾、坤、震、巽、坎、離、艮、兌八卦(每一卦由三個爻組成,其中“”表示一個陽爻,“”表示一個陰爻)若從含有兩個及以上陽爻的卦中任取兩卦,這兩卦的六個爻中都恰有兩個陽爻的概率為( )ABCD7三棱錐中,側(cè)棱底面,則該三棱錐的外接球的表面積為( )ABCD8已知函數(shù),則不等式的解集為

3、( )ABCD9已知函數(shù)(),若函數(shù)有三個零點,則的取值范圍是( )ABCD10已知集合,則集合( )ABCD11已知函數(shù)是定義在上的偶函數(shù),且在上單調(diào)遞增,則( )ABCD12天干地支,簡稱為干支,源自中國遠古時代對天象的觀測.“甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸”稱為十天干,“子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥”稱為十二地支.干支紀年法是天干和地支依次按固定的順序相互配合組成,以此往復,60年為一個輪回.現(xiàn)從農(nóng)歷2000年至2019年共20個年份中任取2個年份,則這2個年份的天干或地支相同的概率為( )ABCD二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13已知,滿足約

4、束條件,則的最小值為_14展開式中項系數(shù)為160,則的值為_.15的展開式中的系數(shù)為_16將函數(shù)的圖像向右平移個單位,得到函數(shù)的圖像,則函數(shù)在區(qū)間上的值域為_三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17(12分)已知非零實數(shù)滿足 (1)求證:; (2)是否存在實數(shù),使得恒成立?若存在,求出實數(shù)的取值范圍; 若不存在,請說明理由18(12分)交通部門調(diào)查在高速公路上的平均車速情況,隨機抽查了60名家庭轎車駕駛員,統(tǒng)計其中有40名男性駕駛員,其中平均車速超過的有30人,不超過的有10人;在其余20名女性駕駛員中,平均車速超過的有5人,不超過的有15人.(1)完成下面的列聯(lián)表,

5、并據(jù)此判斷是否有的把握認為,家庭轎車平均車速超過與駕駛員的性別有關(guān);平均車速超過的人數(shù)平均車速不超過的人數(shù)合計男性駕駛員女性駕駛員合計(2)根據(jù)這些樣本數(shù)據(jù)來估計總體,隨機調(diào)查3輛家庭轎車,記這3輛車中,駕駛員為女性且平均車速不超過的人數(shù)為,假定抽取的結(jié)果相互獨立,求的分布列和數(shù)學期望.參考公式:其中臨界值表:0.0500.0250.0100.0050.0013.8415.0246.6357.87910.82819(12分)已知點P在拋物線上,且點P的橫坐標為2,以P為圓心,為半徑的圓(O為原點),與拋物線C的準線交于M,N兩點,且(1)求拋物線C的方程;(2)若拋物線的準線與y軸的交點為H過

6、拋物線焦點F的直線l與拋物線C交于A,B,且,求的值20(12分)已知函數(shù)(I)若討論的單調(diào)性;()若,且對于函數(shù)的圖象上兩點,存在,使得函數(shù)的圖象在處的切線.求證:.21(12分)已知an是一個公差大于0的等差數(shù)列,且滿足a3a5=45,a2+a6=1(I)求an的通項公式;()若數(shù)列bn滿足:,求bn的前n項和22(10分)已知a0,b0,a+b=2.()求的最小值;()證明:2023學年模擬測試卷參考答案(含詳細解析)一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、B【答案解析】,有,三種情形,用中的系數(shù)乘以中的系數(shù),然后相加可得

7、【題目詳解】當時,的展開式中的系數(shù)為當,時,系數(shù)為;當,時,系數(shù)為;當,時,系數(shù)為;故滿足的的系數(shù)之和為故選:B【答案點睛】本題考查二項式定理,掌握二項式定理和多項式乘法是解題關(guān)鍵2、D【答案解析】分別求出球和圓柱的體積,然后可得比值.【題目詳解】設(shè)圓柱的底面圓半徑為,則,所以圓柱的體積.又球的體積,所以球的體積與圓柱的體積的比,故選D.【答案點睛】本題主要考查幾何體的體積求解,側(cè)重考查數(shù)學運算的核心素養(yǎng).3、D【答案解析】由題意結(jié)合函數(shù)的圖象,求出周期,根據(jù)周期公式求出,求出,根據(jù)函數(shù)的圖象過點,求出,即可求得答案【題目詳解】由函數(shù)圖象可知:,函數(shù)的圖象過點,則故選【答案點睛】本題主要考查的

8、是的圖像的運用,在解答此類題目時一定要挖掘圖像中的條件,計算三角函數(shù)的周期、最值,代入已知點坐標求出結(jié)果4、A【答案解析】由已知可得,根據(jù)二倍角公式即可求解.【題目詳解】角的頂點與原點重合,始邊與軸的正半軸重合,終邊經(jīng)過點,則,.故選:A.【答案點睛】本題考查三角函數(shù)定義、二倍角公式,考查計算求解能力,屬于基礎(chǔ)題.5、B【答案解析】根據(jù)函數(shù)對稱性和單調(diào)性的關(guān)系,進行判斷即可【題目詳解】由得關(guān)于對稱,若關(guān)于對稱,則函數(shù)在上不可能是單調(diào)的,故錯誤的可能是或者是,若錯誤,則在,上是減函數(shù),在在上是增函數(shù),則為函數(shù)的最小值,與矛盾,此時也錯誤,不滿足條件故錯誤的是,故選:【答案點睛】本題主要考查函數(shù)性

9、質(zhì)的綜合應(yīng)用,結(jié)合對稱性和單調(diào)性的關(guān)系是解決本題的關(guān)鍵6、B【答案解析】基本事件總數(shù)為個,都恰有兩個陽爻包含的基本事件個數(shù)為個,由此求出概率.【題目詳解】解:由圖可知,含有兩個及以上陽爻的卦有巽、離、兌、乾四卦,取出兩卦的基本事件有(巽,離),(巽,兌),(巽,乾),(離,兌),(離,乾),(兌,乾)共個,其中符合條件的基本事件有(巽,離),(巽,兌),(離,兌)共個,所以,所求的概率.故選:B.【答案點睛】本題滲透傳統(tǒng)文化,考查概率、計數(shù)原理等基本知識,考查抽象概括能力和應(yīng)用意識,屬于基礎(chǔ)題7、B【答案解析】由題,側(cè)棱底面,則根據(jù)余弦定理可得 ,的外接圓圓心 三棱錐的外接球的球心到面的距離

10、則外接球的半徑 ,則該三棱錐的外接球的表面積為 點睛:本題考查的知識點是球內(nèi)接多面體,熟練掌握球的半徑 公式是解答的關(guān)鍵8、D【答案解析】先判斷函數(shù)的奇偶性和單調(diào)性,得到,且,解不等式得解.【題目詳解】由題得函數(shù)的定義域為.因為,所以為上的偶函數(shù),因為函數(shù)都是在上單調(diào)遞減.所以函數(shù)在上單調(diào)遞減.因為,所以,且,解得.故選:D【答案點睛】本題主要考查函數(shù)的奇偶性和單調(diào)性的判斷,考查函數(shù)的奇偶性和單調(diào)性的應(yīng)用,意在考查學生對這些知識的理解掌握水平.9、A【答案解析】分段求解函數(shù)零點,數(shù)形結(jié)合,分類討論即可求得結(jié)果.【題目詳解】作出和,的圖像如下所示:函數(shù)有三個零點,等價于與有三個交點,又因為,且由

11、圖可知,當時與有兩個交點,故只需當時,與有一個交點即可.若當時,時,顯然=()與=4|有一個交點,故滿足題意;時,顯然=()與=4|沒有交點,故不滿足題意;時,顯然=()與=4|也沒有交點,故不滿足題意;時,顯然與有一個交點,故滿足題意.綜上所述,要滿足題意,只需.故選:A.【答案點睛】本題考查由函數(shù)零點的個數(shù)求參數(shù)范圍,屬中檔題.10、D【答案解析】弄清集合B的含義,它的元素x來自于集合A,且也是集合A的元素.【題目詳解】因,所以,故,又, ,則,故集合.故選:D.【答案點睛】本題考查集合的定義,涉及到解絕對值不等式,是一道基礎(chǔ)題.11、C【答案解析】根據(jù)題意,由函數(shù)的奇偶性可得,又由,結(jié)合

12、函數(shù)的單調(diào)性分析可得答案【題目詳解】根據(jù)題意,函數(shù)是定義在上的偶函數(shù),則,有,又由在上單調(diào)遞增,則有,故選C.【答案點睛】本題主要考查函數(shù)的奇偶性與單調(diào)性的綜合應(yīng)用,注意函數(shù)奇偶性的應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題12、B【答案解析】利用古典概型概率計算方法分析出符合題意的基本事件個數(shù),結(jié)合組合數(shù)的計算即可出求得概率.【題目詳解】20個年份中天干相同的有10組(每組2個),地支相同的年份有8組(每組2個),從這20個年份中任取2個年份,則這2個年份的天干或地支相同的概率.故選:B.【答案點睛】本小題主要考查古典概型的計算,考查組合數(shù)的計算,考查學生分析問題的能力,難度較易.二、填空題:本題共4小題,每小題5分

13、,共20分。13、2【答案解析】作出可行域,平移基準直線到處,求得的最小值.【題目詳解】畫出可行域如下圖所示,由圖可知平移基準直線到處時,取得最小值為.故答案為:【答案點睛】本小題主要考查線性規(guī)劃求最值,考查數(shù)形結(jié)合的數(shù)學思想方法,屬于基礎(chǔ)題.14、-2【答案解析】表示該二項式的展開式的第r+1項,令其指數(shù)為3,再代回原表達式構(gòu)建方程求得答案.【題目詳解】該二項式的展開式的第r+1項為令,所以,則故答案為:【答案點睛】本題考查由二項式指定項的系數(shù)求參數(shù),屬于簡單題.15、3【答案解析】分別用1和進行分類討論即可【題目詳解】當?shù)谝粋€因式取1時,第二個因式應(yīng)取含的項,則對應(yīng)系數(shù)為:;當?shù)谝粋€因式取

14、時,第二個因式應(yīng)取含的項,則對應(yīng)系數(shù)為:;故的展開式中的系數(shù)為.故答案為:3【答案點睛】本題考查二項式定理中具體項對應(yīng)系數(shù)的求解,屬于基礎(chǔ)題16、【答案解析】根據(jù)圖像的平移變換得到函數(shù)的解析式,再利用整體思想求函數(shù)的值域.【題目詳解】函數(shù)的圖像向右平移個單位得,.故答案為:.【答案點睛】本題考查三角函數(shù)圖像的平移變換、值域的求解,考查函數(shù)與方程思想、轉(zhuǎn)化與化歸思想,考查邏輯推理能力、運算求解能力,求解時注意整體思想的運用.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)見解析(2)存在,【答案解析】(1)利用作差法即可證出.(2)將不等式通分化簡可得,討論或,分離參數(shù)

15、,利用基本不等式即可求解.【題目詳解】又即即當時,即恒成立(當且僅當時取等號),故當時恒成立(當且僅當時取等號),故綜上,【答案點睛】本題考查了作差法證明不等式、基本不等式求最值、考查了分類討論的思想,屬于基礎(chǔ)題.18、(1)填表見解析;有的把握認為,平均車速超過與性別有關(guān)(2)詳見解析【答案解析】(1)根據(jù)題目所給數(shù)據(jù)填寫列聯(lián)表,計算出的值,由此判斷出有的把握認為,平均車速超過與性別有關(guān).(2)利用二項分布的知識計算出分布列和數(shù)學期望.【題目詳解】(1)平均車速超過的人數(shù)平均車速不超過的人數(shù)合計男性駕駛員301040女性駕駛員51520合計352560因為,所以有的把握認為,平均車速超過與性

16、別有關(guān).(2)服從,即,.所以的分布列如下0123的期望【答案點睛】本小題主要考查列聯(lián)表獨立性檢驗,考查二項分布分布列和數(shù)學期望,屬于中檔題.19、 (1) (2)4【答案解析】(1)將點P橫坐標代入拋物線中求得點P的坐標,利用點P到準線的距離d和勾股定理列方程求出p的值即可;(2)設(shè)A、B點坐標以及直線AB的方程,代入拋物線方程,利用根與系數(shù)的關(guān)系,以及垂直關(guān)系,得出關(guān)系式,計算的值即可【題目詳解】(1)將點P橫坐標代入中,求得,P(2,),點P到準線的距離為,解得,拋物線C的方程為:;(2)拋物線的焦點為F(0,1),準線方程為,;設(shè),直線AB的方程為,代入拋物線方程可得,由,可得,又,即

17、,把代入得,則【答案點睛】本題考查直線與拋物線的位置關(guān)系,以及拋物線與圓的方程應(yīng)用問題,考查轉(zhuǎn)化思想以及計算能力,是中檔題20、 (1)見解析(2)見證明【答案解析】(1)對函數(shù)求導,分別討論,以及,即可得出結(jié)果;(2)根據(jù)題意,由導數(shù)幾何意義得到,將證明轉(zhuǎn)化為證明即可,再令,設(shè) ,用導數(shù)方法判斷出的單調(diào)性,進而可得出結(jié)論成立.【題目詳解】(1)解:易得,函數(shù)的定義域為,令,得或.當時,時,函數(shù)單調(diào)遞減;時,函數(shù)單調(diào)遞增.此時,的減區(qū)間為,增區(qū)間為.當時,時,函數(shù)單調(diào)遞減;或時,函數(shù)單調(diào)遞增.此時,的減區(qū)間為,增區(qū)間為,.當時,時,函數(shù)單調(diào)遞增;此時,的減區(qū)間為. 綜上,當時,的減區(qū)間為,增區(qū)間為:當時,的減區(qū)間為,增區(qū)間為.;當時,增區(qū)間為.(2)證明:由題意及導數(shù)的幾何意義,得由(1)中得.易知,導函數(shù) 在上為增函數(shù),所以,要證,只要證,即,即證.因為,不妨令,則 .所以 ,所以在上為增函數(shù),所以,即,所以,即,即.故有(得證).【答案點睛】本題主要考查導數(shù)的應(yīng)用,通常需要對函數(shù)求導,利用導數(shù)的方法研究函數(shù)的單調(diào)性以及函數(shù)極值等即可,屬于??碱}型.21、(I);()【答案解析】()設(shè)等差數(shù)列的公差

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論