小學(xué)勞動教育 五年級《關(guān)愛社區(qū)“空巢老人”》第2課時 教學(xué)設(shè)計

1、勞動教育課程教學(xué)設(shè)計關(guān)愛社區(qū)“空巢老人”（第2課時）學(xué)校：坪山區(qū)坑梓中心小學(xué) 姓名：謝菲菲 一教學(xué)內(nèi)容及學(xué)情分析（一教學(xué)內(nèi)容 一些年邁多病的老年人，日常生活無人照料，他們孤獨寂寞，身邊卻無人溝通交流，精神生活貧乏。這些老年人就是我們常說的“空巢老人”。“老吾老以及人之老”，我們應(yīng)當(dāng)傳承和弘揚中華民族尊老、敬老、愛老、助老的傳統(tǒng)美德，關(guān)愛“空巢老人”。本課從幫助學(xué)生應(yīng)當(dāng)傳承和弘揚中華民族尊老、敬老、愛老、助老的傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)如何關(guān)愛社區(qū)“空巢老人”的步驟和方法，并進(jìn)行志愿服務(wù)。（二學(xué)情分析： 五年級學(xué)生的表達(dá)能力和動手操作能力逐漸提高，同時學(xué)生的獨立能力也增強(qiáng),渴望能夠組織團(tuán)體活動,并且

2、具有明確的目的和行動方法。通過梳理和引導(dǎo)，學(xué)生能夠掌握關(guān)愛“空巢老人”的方法，切實傳承和弘揚中華民族尊老、敬老、愛老、助老的傳統(tǒng)美德。 二、教學(xué)設(shè)計思路首先，先要清楚“空巢老人”的概念是什么？然后，提前向社區(qū)工作人員了解老年人喜愛的話題，學(xué)習(xí)老年人常用的保健知識和安全急救知識；最后，填寫我的關(guān)愛“空巢老人”志愿服務(wù)記錄表，進(jìn)行勞動總結(jié)，自我評價勞動成果。三教學(xué)目標(biāo)（一樹立正確的勞動觀念 傳承和弘揚中華民族尊老、敬老、愛老、助老的傳統(tǒng)美德。（二）具有必備的勞動能力 掌握關(guān)愛“空巢老人”的方法，學(xué)習(xí)如何關(guān)愛“空巢老人”知識。（三）培養(yǎng)積極的勞動精神 培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)求實的工作態(tài)度和吃苦耐勞的勞動精神。

3、（四）養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣和品質(zhì)培養(yǎng)整理好勞動工具再上崗的勞動習(xí)慣，整理好學(xué)習(xí)筆記并帶齊勞動工具再開始工作；培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛“空巢老人”，懂得孝敬爺爺奶奶，懂得感恩父母的高尚道德情操。四教學(xué)重難點（一教學(xué)重點掌握關(guān)愛“空巢老人”的方法，學(xué)習(xí)如何關(guān)愛“空巢老人”知識。教學(xué)難點教學(xué)策略 提前向社區(qū)工作人員了解老年人喜愛的話題，學(xué)習(xí)老年人常用的保健知識和安全急救知識，最后和社區(qū)工作人員走進(jìn)“空巢老人”居住地 六課時分配七教學(xué)過程（一）回顧復(fù)習(xí)（二）淬煉操作項目實踐回顧關(guān)愛社區(qū)“空巢老人”的勞動方法要點。形成自我勞動評價。播放一段關(guān)愛老人的視頻。牛刀小試。一、選擇題 1.在公交車上，遇到老人上車而沒有座位時

4、，我們應(yīng)該（ ）。 A.車上有很多青年，他們不讓座，我也不讓 B.主動與老人讓座 C.老人叫我讓，我才讓座 2.進(jìn)社區(qū)關(guān)愛老人時，我們應(yīng)該（ ）。 A.禮貌、耐心與老人溝通 B.遇到不懂的問題及時向隨行的社區(qū)工作者或老師請教 C.在老人房間大聲喧嘩、嬉鬧二、主觀題到社區(qū)關(guān)愛“空巢老人”我們可以做些什么？有哪些注意事項？（至少說出兩點注意事項）可以做：陪爺爺（奶奶）聊天；幫他們打掃房間；準(zhǔn)備午餐等。注意事項：與老年人交流要有耐心；保護(hù)老人地物品安全等。三、小小任務(wù)大大能量。 請同學(xué)們用不同的形式繪制去社區(qū)關(guān)愛“空巢老人”的志愿服務(wù)過程。八教學(xué)反思關(guān)愛社區(qū)“空巢老人”對學(xué)生來說比較陌生，經(jīng)過前一課認(rèn)識“空巢老人”的學(xué)習(xí)，學(xué)生對空巢老人多了一些了解，因而進(jìn)行本課介紹如何進(jìn)社區(qū)