做友好往來的使者-上課課件

1、第五課 多元文化“地球村”第二框 做友好往來的使者(第1課時)樂一樂小幽望文生義洋人:你們中國人的確是一個勤 奮的民族.中國人:何以見得?洋人:每天早晨我經(jīng)過街道,都可以看到路旁的招牌上寫者“早點”,提醒過路上班的人不要遲到.導(dǎo)入新課 當(dāng)今世界，經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)全球化的趨勢，信息化時代，使地球變得越來越小，成了地球村。通過上節(jié)課的世界文化之旅，我們已了解到世界文化的多樣性、豐富性，知道了要奏好和諧的文化樂章，要樹立正確的態(tài)度，來對待文化差異。我們青少年作為地球村的村民應(yīng)具備哪些素質(zhì)呢？做友好往來的使者我們首先要具有開放的胸懷新課教學(xué) 開放的胸懷就是以客觀、平等的態(tài)度來面對不同的文化，尊重因文化不同而導(dǎo)

2、致的行為方式的差異。 開放的胸懷1.如果你是Mary，會怎么辦？2.我們能以“好”或“壞”來評價Mary的處理方式嗎？ 如果你遇到了一個美國朋友，你伸出手，對方卻想給你一個熱情的擁抱，甚至是吻你的面頰，你會怎么辦？身臨其境一、開放的胸懷開放的胸懷意味著 1、客觀、平等的態(tài)度來面對不同的文化，尊重因文化不同而導(dǎo)致的行為方式的差異。感悟比利時比利時的街景比利時的廣場比利時的街景比利時的街景比利時的街景比利時的街景比利時的廣場中國的城市的交通問題在比利時，城市很少有紅綠燈，為什么能夠秩序井然？歐洲的汽車文明，對我們有什么借鑒之處？大家都知道交通規(guī)則，人人都遵守規(guī)則以人為本， 尊重他人生命各國文化都有

3、優(yōu)點長處，歐洲的汽車文明值得我們學(xué)習(xí)你對“只有人才是萬事萬物的紅綠燈”如何理解的？討論一、開放的胸懷開放的胸懷意味著 2、要善于虛心學(xué)習(xí)其他文化的優(yōu)點、長處。 一切民族，一切國家的長處都要學(xué)，政治、經(jīng)濟(jì)、科學(xué)、技術(shù)、文學(xué)、藝術(shù)的一切真正好的東西都要學(xué)。 毛澤東 我們也不是什么都拿來，而要結(jié)合自己國家的實際情況，取其精華，去其糟粕。我們一方面要學(xué)習(xí)其他民族的文化的長處，另一方面也要保護(hù)和展示本民族的文化。 中法文化年的舉行，能更好地促進(jìn)東西方文化的交流和融合，充分展示了中國的民族文化。我們要更好地讓外國人了解中國的文化，首先就要保護(hù)好中國的民族文化，甚至還要保護(hù)和發(fā)揚地方文化。 尊重、珍惜和保護(hù)

4、各個國家、民族的文化。 在二戰(zhàn)中，我國遭到了日本的侵略，人民遭受了巨大的苦難，梁思成的親人也在戰(zhàn)爭中犧牲了，他為什么還要提出要保護(hù)日本奈良，使它免于在炮火中毀于一旦？梁思成這樣做值得嗎？ （圖片：日本奈良與梁思成）（點擊圖片瀏覽）鞏固新課 開放的胸懷意味著以客觀、平等的態(tài)度來面對不同的文化，在保護(hù)和展示本民族的文化的同時，我們還要尊重因文化不同而導(dǎo)致的行為方式的差異，要善于虛心學(xué)習(xí)其他文化的優(yōu)點和長處。 開放的胸懷2）善于虛心學(xué)習(xí)其他文化的優(yōu)點和長處3）保護(hù)我國文化，并珍惜、愛護(hù)其他國家和民族的文化1）采取客觀、平等的態(tài)度小結(jié)隨堂練習(xí)1、我們的一些傳統(tǒng)文化如書法等傳到國外，而有一些中華老字號受

5、到外國廠商搶注。這給我們的啟示是（ ）A 要有寬廣的胸懷同時，精益求精，不斷創(chuàng)新B一定要保護(hù)好傳統(tǒng)文化不外流C保護(hù)民族文化是我們的責(zé)任，運用法律手段維護(hù)我們的傳統(tǒng)文化。D無所謂，不關(guān)我的事C2、中國的傳統(tǒng)美德是謙虛謹(jǐn)慎，對別人的夸獎是推辭，西方人則從不謙虛，對恭維一般表示謝意，表現(xiàn)出一種自信的信念。這告訴我們面對文化差異應(yīng)該（ ）A、避免和其他民族和國家的人交往B、學(xué)習(xí)他人長處。C、以自己的方式為主。D、多關(guān)注他人的看法，探索有效的溝通技巧D梁思成：以德報怨保全京都奈良古城 梁思成，梁啟超的兒子，中國近現(xiàn)代著名建筑歷史學(xué)家，建筑教育家和建筑師。在二戰(zhàn)中，我國遭到了日本的侵略，人民遭受了巨大的苦

6、難，梁思成的親人也在戰(zhàn)爭中犧牲了。 在945年初,美軍開始猛烈轟炸日本本土的時候，梁思成趕到美軍設(shè)在重慶的指揮部，向布朗森上校陳述保護(hù)奈良城的重要性。布朗森不明白一個中國人為什么要保護(hù)日本的古建筑，但是美軍指揮部還是高度重視梁思成的建議。美國的原子彈終于沒有投向奈良。奈良是當(dāng)今世界歷史文化名城。梁思成任何民族文化的精華，都是全世界的，屬于人類共同的文明成果梁思成這樣做值得嗎？梁思成的故事一、開放的胸懷開放的胸懷意味著 我們應(yīng)尊重、珍惜和保護(hù)各個國家、民族的文化。 一種全球意識、開放的胸懷、崇高的精神。 任何民族文化的精華，都是全世界的，都屬于人類共同的文明成果。尊重、珍惜和保護(hù)各個國家、民族的

7、文化，體現(xiàn)了什么精神？二、搭起文化的橋梁身邊的外來文化哈韓哈日一族：京城有一群年輕人，他們對我們的近鄰韓國、日本的崇拜幾乎達(dá)到了瘋狂的程度，身上掛著日韓飾物，耳朵聽著日韓音樂，眼睛看著日韓劇于是這樣一群愛好相投的人群便有了一個固定的稱謂-“哈韓哈日族”我們應(yīng)如何對待外來文化？典型的”哈日族”和”哈韓族” 對于外來文化，不能照搬照抄，而要取其精華、棄其糟粕。說一說我們應(yīng)如何對待外來文化？古巴比倫古埃及古印度古代中國 巴比倫文化最悠久，但巴比倫國家早已夭折； 印度文化因雅利安人入侵而雅利安化。 埃及的文化淵源甚古，但歷經(jīng)希臘化、羅馬化，伊斯蘭化，已與古代面目全非。結(jié)論：它們都曾創(chuàng)造了自己獨特的文化

8、，但都因歷史（災(zāi)害、入侵、內(nèi)亂等）的中斷沒能延續(xù)至今，成為世界古代文明發(fā)展史上的遺憾！你知道嗎？ （1）在走向世界的同時，而要珍愛自己的精神家園。 （2）繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚中華民族精神，是青少年責(zé)無旁貸的歷史責(zé)任。 在世界各種古老文化中，只有中國文化不曾中斷而一直延續(xù)至今，形成一個自我更新、不斷發(fā)展而又兼容并包的開放體系。中華文化對促進(jìn)人類文明作出了巨大貢獻(xiàn)。 這對我們提出了要求，怎樣對待中華傳統(tǒng)文化？做友好往來的使者還要求我們要搭起文化的橋梁，繼承、宣傳、弘揚我們的民族文化在法國的中國文化年之中國印象中國民族服飾表演京劇臉譜在法國街頭法國小朋友在玩中國風(fēng)車大熊貓和法國朋友在一起凱旋門前舞獅表演著名的埃菲爾鐵塔為偉大的中華而變紅在中國的法國文化年之法國印象故宮法國音樂會“法蘭西巡邏兵”在京表演特技飛 法國服飾表演 隨著對外交流的不斷擴(kuò)大，千千萬萬中國人跨出國門，走進(jìn)其他國家、民族的文化當(dāng)中。當(dāng)我們有機(jī)會與外國人進(jìn)行交往時該怎么做？（怎樣進(jìn)行對外文化交往？ ）大方、寬容、開放、欣賞、理解、尊重、自重、不卑不亢面對文化差異，我們應(yīng)該P64 做一名友好往來的使者，我們不僅要以開放的心態(tài)尊重不同的文化，還要宣傳、弘揚我們的民族文化，讓世界了解飛速發(fā)展