版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、小學(xué)防震、防火應(yīng)急疏散演練方案為進一步強化學(xué)校安全工作,提高全體師生的安全防范意識和識災(zāi)、自救、自護的力量,確保學(xué)校教育教學(xué)工作順當(dāng)進行,爭創(chuàng)平安校內(nèi),現(xiàn)制定防地震、防火災(zāi)突發(fā)大事應(yīng)急處置演練方案,旨在培育師生把握正確的逃命要領(lǐng),以沉著應(yīng)對地震、火災(zāi)等大事的發(fā)生,最大限度地愛護廣生的人身安全。一、演練時間每學(xué)期第九周的班會課(前20分鐘為安全教育主題班會,各班要在黑板上寫:某某班“防震、防火”主題班會,學(xué)習(xí)地震來了怎么辦?發(fā)生火災(zāi)怎么辦?)。二、演練機構(gòu)設(shè)置(一)總指揮部1、總指揮:左林2、副總指揮:危兆麟3、成員:左有貴劉云朱紅芳陳爾黎宋剛陸先進(二)物資組1、組長:左有貴2、組員:石玉紅蘇
2、耀基(三)疏散組1、組長:左林2、組員:各班班主任(四)醫(yī)療救助組1、組長:朱紅芳2、組員:楊麗英馬雪艷盧金蓮(五)安全保衛(wèi)組1、組長:陳爾黎2、組員:老師治保組三、職責(zé)1、總指揮負責(zé)本次演習(xí)的指揮工作。2、副總指揮向總指揮負責(zé),協(xié)調(diào)樓層各班疏散的工作,按時處理演習(xí)過程中發(fā)生的問題,并向總指揮匯報。3、班級負責(zé)人向副總指揮負責(zé),演習(xí)時要求任課老師在前,班主任在后;假如沒有任課老師,班主任也必需是最終一個離開教室。因此,跟班老師和帶隊同學(xué)都必需熟識本班撤離路線。演習(xí)時,班級負責(zé)人組織同學(xué)有序下樓,按時處理演習(xí)中班級發(fā)生的問題,并向副總指揮匯報。4、各主要安全地點負責(zé)人的職責(zé)是確保本安全點的隊列整
3、齊、紀律嚴明。四、留意事項1、演習(xí)過程中,同學(xué)應(yīng)排隊下樓,不得相互推擠,不得尖聲怪叫,盡可能保持清靜,要嚴防踩踏、摔跤等事故的發(fā)生。2、按學(xué)校規(guī)定的緊急疏散路線行走。若發(fā)生地震要雙手抱頭撤離,若發(fā)生火災(zāi)要用濕毛巾捂住口鼻。3、演習(xí)時,全部老師要按時就位,履行好責(zé)任;有布置的老師須立刻趕到指定地點,沒有布置的老師,到離自己辦公室最近的樓梯口組織同學(xué)撤離。4、演習(xí)時如發(fā)生意外,所在班級應(yīng)馬上停止演練,班級負責(zé)人再按時果斷處理,并上報副總指揮和總指揮。5、安全下樓后在指定的地點集合,詳細布置見撤離線路及集合地點圖。五、活動流程(一)活動準(zhǔn)備工作。1、全校師生各就各位,班主任到教室。2、副總指揮到各班
4、了解人數(shù)。各班主任向副總指揮報告:如“報告副總指揮,某某班應(yīng)到()人,實到()人,報告完畢?!?、副總指揮向校長(站在新綜合樓一樓大廳位置)報告:“報告校長,全校防震、防火演練共()人參與,準(zhǔn)備完畢,請指示。”(二)校長做演練前的發(fā)動工作,然后宣布防震、防火演練開頭,全部參演人員回崗待命。(三)防震演練。(四)防火演練。(五)校長講話。六、詳細布置防震演練詳細步驟1、播送:災(zāi)情預(yù)設(shè)巍山縣發(fā)生了6級地震,全校同學(xué)在老師的愛護下現(xiàn)場進行防震演練。請全部參演人員在演練中要強化自我防護,確保人身安全。防震演練分兩個階段進行:第一階段當(dāng)聽到第一次警報響起的時分,各班在室內(nèi)進行震時自救,詳細做法是全體同學(xué)
5、將凳子移開,全部躲在自己的課桌下;第二階段當(dāng)聽到音樂聲響起的時分,表示地震結(jié)束,各班主任帶著同學(xué)按撤離線路做震后撤離,撤離到各班指定地點。2、警報響起。3、各班自救。4、音樂響起。5、各班組織同學(xué)震后撤離。6、集合整隊,清點人數(shù)。(1)班主任向副總指揮匯報:“報告副總指揮,某某班全部安全撤離,無傷亡人員,請指示?!保?)副總指揮向校長匯報:“報告校長,全校師生已全部安全撤離,無傷亡人員,請指示?!?、總指揮宣布:慧明小學(xué)防震演練圓滿結(jié)束,請各班帶回進行防火演練。8、同學(xué)根據(jù)撤離時的線路回教室。防火演練詳細步驟1、播送創(chuàng)設(shè)情景:我校遭受火災(zāi),現(xiàn)場火勢擴散。學(xué)校已報火警救援,同時組織部分老師正進行
6、滅火,請師生們不用驚慌。警報響起時,全體師生立刻按撤離線路進行疏散,以最快的速度撤離到各班指定地點。2、發(fā)火災(zāi)信號3、各班組織撤離。要求:A、全體起立,保持清靜,聽從指揮;B、單列的同學(xué)從教室前門、雙列的同學(xué)從教室后門跑步快速地朝指定的方向樓梯走。4、集合整隊,清點人數(shù)。(1)班主任向副總指揮匯報:“報告副總指揮:某某班全部安全撤離,無傷亡人員,請指示。”(2)副總指揮向校長匯報:“報告校長,全校師生已全部安全撤離,無傷亡人員,請指示。”5、全校師生操場集中?!军c火,創(chuàng)設(shè)火災(zāi)現(xiàn)場】現(xiàn)場觀看消防官兵和部分老師滅火示范。要求各級參與滅火示范的人數(shù)不得少于5人。6、總指揮宣布:慧明小學(xué)防火演練圓滿結(jié)束,并作演練總結(jié)。7、同學(xué)回班。地震發(fā)生時詳細撤離路線一、教學(xué)樓四樓的班級、三樓的班級由東樓梯向操場快速撤離;三樓的班級從西樓梯向操場撤離;一樓的班級挨次向操場撤離。各部門工作人員詳細布置如下1、校長到新綜合樓一樓大廳統(tǒng)一指揮撤離工作。2
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 半導(dǎo)體行業(yè)展望:政策驅(qū)動與外部環(huán)境催化半導(dǎo)體產(chǎn)業(yè)鏈國產(chǎn)化加速 -大公國際
- 病歷書寫與醫(yī)療安全
- 2025年福州貨運從業(yè)資格證考試題目及答案大全
- 2025年西藏貨運從業(yè)資格考試題目及答案解析
- 從失敗中學(xué)習(xí)如何評估學(xué)校逃生演習(xí)的效果
- 2025年通化貨運從業(yè)資格證模擬考試
- 2025年鶴崗貨運資格證在哪里練題
- 親子共同打造的秋日營養(yǎng)食譜
- 個人財務(wù)規(guī)劃中的銀行卡應(yīng)用策略
- 企業(yè)研發(fā)實驗室的安全管理體系優(yōu)化研究
- 全國各省關(guān)氏輩分收集
- 壓圈沖壓模具設(shè)計說明書(終極版) 2
- 蘇教版五下數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練7 枚舉法(原卷+解析版)
- 病理生理學(xué)試題及復(fù)習(xí)資料
- 預(yù)防接種門診流程
- WXZ196系列微機消諧裝置說明書
- 震雄注塑機Ai_01操作說明書(中文)
- 壓力管道元件產(chǎn)品合格證
- 10KV變電站供電系統(tǒng)設(shè)計
- 15立方米的液氯儲罐課程設(shè)計說明書
- 發(fā)現(xiàn)所授薪律師及律師助理管理辦法
評論
0/150
提交評論