高等畢業(yè)生自我鑒定

1、高等畢業(yè)生自我鑒定畢業(yè)和成長的字眼,總是扣人心弦；那么你要怎么去寫高等畢業(yè)生自我鑒 定呢下面由本小編細(xì)心整理的高等畢業(yè)生自我鑒定,期望可以幫到你哦 . 高等畢業(yè)生自我鑒定篇一接近畢業(yè),回首高校五年走過的學(xué)醫(yī)之路,感嘆萬千,對于身邊的人事物,除了懷念,更是感恩；我曾經(jīng)在想五年很短,怎么能把一個剛走出高中課 堂、志在學(xué)醫(yī)救人的 18 歲少年,塑造成一名真正有才能去完成他抱負(fù)的醫(yī)生 當(dāng)然了,抱負(fù)這種東西是不是一時興起一下搞定,是要花很長甚至是一生的時 間去追去尋去努力； 也在想五年很長,長到在這五年的尾聲里,我竟覺得自己 很是幸運,思想上、學(xué)習(xí)上、工作上、生活上,滿滿都是收成,這所學(xué)校,里 面的老師

2、、同學(xué),以及我們所一起經(jīng)受的一切,像是一路旅行,當(dāng)然已經(jīng)不能 清楚地記起全部的沿途風(fēng)景,但那些當(dāng)時看來曲折坎坷現(xiàn)在又覺美不勝收的,卻都在心里留下了深刻的印記；猶記懵懂的大一,剛進(jìn)高校校內(nèi)對什么都布滿新穎,什么都想嘗試,什么 都想?yún)⑴c,于是加入了同學(xué)會的兩個部門：文娛部和覺得可以進(jìn)展自己寫作興 趣的院刊,也參與了諸如校慶合唱這樣的活動,后來又在班級擔(dān)任了團(tuán)支部書 記,在學(xué)年末的暑期負(fù)責(zé)的一個實踐活動,等；參與了許多的同學(xué)活動,踏 實、仔細(xì)、負(fù)責(zé)、熱忱,飽滿了我那一整段大一的時間,自覺在其中得到了鍛 煉和成長,工作上付出的努力也得到老師和同學(xué)的確定；但由于在工作和學(xué)習(xí) 的厚此薄彼,一向在學(xué)業(yè)上勤奮

3、努力的自己突然不習(xí)慣這第一個學(xué)年不抱負(fù)的 成果,一整個暑假都在找緣由,在反省,求教于身邊的同學(xué)和親人,他們也給 予了非常中肯甚至令人醍醐灌頂?shù)目捶ǎ悍e極參與同學(xué)工作當(dāng)然重要,但要學(xué) 會合理支配和安排時間,爭取在學(xué)習(xí)、工作兩者之間找到平穩(wěn)點并良性進(jìn)展；高校二年級,我虛心聽取了之前的看法和建議,并依據(jù)自己前一年的情形 作出調(diào)整：適當(dāng)擔(dān)任同學(xué)工作的部分職位以保證自己充分的工作熱忱和精力,同時也將更多的時間投入到緊急的專業(yè)學(xué)習(xí)上,與輔導(dǎo)員老師和部門同學(xué)溝通 后,取得了他們的支持；之后我便將重心放到學(xué)習(xí)方面,加上對醫(yī)學(xué)的愛好,1 我很快便摸索出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法,高校里的學(xué)習(xí)不同于中學(xué),多了自 主性

4、,學(xué)習(xí)上多了可以自主發(fā)揮的彈性空間和時間,自學(xué)才能便顯得尤為重 要；對于醫(yī)學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí),我始終覺得最為重要的是將應(yīng)當(dāng)把握的理論學(xué)問扎 實把握,以便在將來與技能實踐的結(jié)合中能夠嫻熟應(yīng)用并融會貫穿,至于考試 與成果,期末備考是一個將所學(xué)學(xué)問整合理順并堅固把握的過程,醫(yī)學(xué)院的期 末需要醫(yī)同學(xué)作出非常的努力,至于結(jié)果,也就是考試與成果,倒在其次,畢 竟考試帶有肯定的隨機性,我始終覺得努力都會有收成就是你努力一個學(xué) 年所把握到的醫(yī)學(xué)學(xué)問；經(jīng)過一學(xué)期的努力,我在學(xué)習(xí)上取得了較之前長足的 進(jìn)步,但學(xué)海無涯,學(xué)業(yè)上的不滿意,讓我覺得仍是有進(jìn)步的空間,這也是對 于下學(xué)年的鼓勵和鞭策；與此同時,工作上我也仔細(xì)完成

5、了自己的本職任務(wù),在班級、學(xué)院、學(xué)校的同學(xué)活動上獻(xiàn)計獻(xiàn)策,奉獻(xiàn)出自己的微薄之力；高校三年級是基礎(chǔ)學(xué)習(xí)的最終一年,學(xué)習(xí)更是顯得尤為重要,而在同學(xué)工 作方面由于有了新老接替,重心仍是在班級的建設(shè)上；在學(xué)習(xí)上,許多關(guān)鍵的 基礎(chǔ)與臨床的橋梁學(xué)科都需要去仔細(xì)學(xué)習(xí)、扎實把握；有了這樣的熟悉以及前 兩年摸索出來的自己的學(xué)習(xí)體會和方法,這一學(xué)年的學(xué)習(xí)始終保持以往熱忱并 取得了優(yōu)秀的成果；高校四年級是較為特殊的一年,理論學(xué)習(xí)與臨床見習(xí)同時進(jìn)行,理論學(xué)習(xí) 的都是臨床的主干學(xué)科,見習(xí)就是初步體驗作為一名醫(yī)生的工作,需要付出全 身心的精力去過渡,去成長,我堅持每天規(guī)律的學(xué)習(xí)生活,即早上見習(xí)、下午 上課、晚上溫習(xí),在有

6、限的緊急的學(xué)習(xí)生活中體驗一種有序的樂趣；高校五年級就是我們應(yīng)用之前四年所學(xué)的理論學(xué)問并與臨床實踐相結(jié)合的 一年實習(xí)期；作為一名實習(xí)醫(yī)生進(jìn)行各科室的輪轉(zhuǎn),初步擔(dān)任作為一名醫(yī) 生的工作,集學(xué)習(xí)的醫(yī)同學(xué)和進(jìn)行診療的醫(yī)生兩種角色于一身并在其中適應(yīng)這 種轉(zhuǎn)換,任重道遠(yuǎn)；需要我們不斷上下求索；而這一年也面對升學(xué)或者投入工 作的挑選與預(yù)備,我依據(jù)自己的愛好挑選了前者,在臨床工作之余進(jìn)行備考復(fù) 習(xí),最終在討論生入學(xué)考試中以優(yōu)異的成果順當(dāng)升入抱負(fù)的醫(yī)學(xué)院校；2 在這五年里,作為一名同學(xué)黨員,我始終以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自 己,學(xué)習(xí)黨的有關(guān)理論學(xué)問,關(guān)懷時事,保持自己思想的先進(jìn)性,不斷與時俱 進(jìn)；也積極投身黨支

7、部的建設(shè)工作,幫助支部書記開展各種各樣豐富多彩的黨 團(tuán)活動,豐富黨員的支部生活的同時也號召班級團(tuán)支部里的同學(xué)積極向黨組織 靠攏,進(jìn)展入黨積極分子,與其進(jìn)行深化溝通,關(guān)懷他們的思想動態(tài),挑選合 適的對象介紹其入黨,為黨組織輸送新穎血液；生活中,我樂觀開朗,積極向上,敬重師長,與四周同學(xué)和伴侶融洽相 處,處理好同學(xué)關(guān)系并樂于助人,主動在生活中關(guān)懷同學(xué),富有集體榮譽感,在各項文體活動中積極參與并為班級體取得榮譽；又長又短的五年,是繼我十六七歲的花季雨季后劃過我生命鏡頭里的一道多彩的風(fēng)景線,短暫的一下快門竟將那些令我感恩、感動并將在以后的日子里 念念不忘的人事物,盡收眼底；不知道五年的時間夠不夠抹去少

8、年身上銳利的 棱角,但是我想我們?nèi)允悄苷劚ж?fù),抱負(fù)主義者總是自以為是地覺得他們永久 不會過了那個談抱負(fù)的年紀(jì),當(dāng)然我也是這么覺得,你呢高等畢業(yè)生自我鑒定篇二我的高校在省內(nèi)算是一本高校,我所在的也算是一本專業(yè),但是在農(nóng)科類 院校學(xué)運算機類專業(yè),本身就有些條件有限；不管怎么樣,相對其他同學(xué)來 說,我仍算是比較幸運的；三年的勤工儉學(xué)體會都是與運算機相關(guān)的,特殊是 在后來的一年半在學(xué)校網(wǎng)絡(luò)中心,學(xué)到了許多服務(wù)器、網(wǎng)頁制作方面的學(xué)問,也給學(xué)校內(nèi)許多單位、個人做了許多網(wǎng)站,不過更多是對網(wǎng)上開源代碼進(jìn)行整合,只做靜態(tài)頁面部份,常常會用到DEDECMS、wordpress 這些開源網(wǎng)站,許多老師也會介紹一些外

9、面的公司網(wǎng)站來讓我做,這樣也算是在高校后半段滿意了 自己的日常開支；甚至也實現(xiàn)了許多愿望,升級了電腦、更換了手機、買了移 動硬盤等等；但是一個工科同學(xué)對美學(xué)方面不是特殊敏銳,常常會遇到頁面設(shè)計排版上的問題；后來漸漸自己學(xué)習(xí)代碼編寫,ASP、PHP都做了一些,由于更過的是解決問題,所以沒有系統(tǒng)的學(xué)過,有時候會感覺特殊吃力；后來由于學(xué)校升級換 3 代,留下了一批舊的服務(wù)器,我也開頭去整合,學(xué)習(xí)服務(wù)器環(huán)境搭建、優(yōu)化、由于之前對 Linux 很感愛好,所以學(xué)習(xí)起來也比較輕松,也算是依據(jù)許多資 料,把許多服務(wù)器都配置了測試,并且做了筆記；再后來邊發(fā)簡歷做了一個小IDC 的兼職技術(shù)客服,每天處理一下web

10、服務(wù)器上客戶的小問題；那個時候開頭自學(xué)運算機網(wǎng)絡(luò),雖然學(xué)校有相關(guān)課程,但是由于是個新女 老師,講的不是很條理,我也就跟著一個西安某網(wǎng)絡(luò)工程的培訓(xùn)視頻學(xué)習(xí)了兩個月,始終以為自己的路就是Linux 運維了；直到后來的兩次校內(nèi)聘請筆試和一個前輩的郵件讓我又茫然了,兩次筆試都是 C語言的問題,一個前輩聽了我比較復(fù)雜的經(jīng)受說我比較適合開發(fā)；那個時候已經(jīng)今年的五月份,我糾結(jié)了好久,后來打算去參與一下就業(yè)實訓(xùn),初步方案是java 或者 C開發(fā)；雖然許多老師都建議說我可以出去找下一份實習(xí)工作,但是我仍是比較頑固的和家里要了 錢參與了嵌入式開發(fā)實訓(xùn)；總結(jié)之前的教訓(xùn)就是：沒有挑選一個方向?qū)Ｒ坏淖呦氯?; 但是經(jīng)受

11、過實訓(xùn)之 后,路也漸漸的清楚起來,雖然嵌入式也會面臨許多挑選,但我信任肯定不會 重復(fù)之前走過漫無目的路；從 20 xx 年 7 月份開頭到 12 月份初,我開頭接受了嵌入式開發(fā)實訓(xùn),由于之前基礎(chǔ)比較好,前一個月的課程,包括Linux 應(yīng)用等許多基礎(chǔ)課程,我都得心應(yīng)手；接下來學(xué)習(xí) Linux 下 C語言高級編程過程中,我也體會到從底層學(xué)習(xí)的好處,漸漸的我之前許多用過的Linux 命令、運行機制有了更深的懂得；特別網(wǎng)絡(luò)編程相關(guān),加上網(wǎng)絡(luò)中心一年多的勤工儉學(xué)體會,也算是輕松學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)過程中,我也買了史蒂夫先生的Unix 環(huán)境高級編程網(wǎng)絡(luò)編程卷1卷 2會盡量抽時間翻一下；但是從 9 月底開頭以后, A

12、RM體系結(jié)構(gòu)與編程,讓我犯了難,剛開頭對硬件、電路感覺特殊吃力,沒有數(shù)電、模電的基礎(chǔ),遇到不懂的概念,只能先記下來,回頭通過谷歌查找說明；課程進(jìn)行到一周以后,我漸漸的翻了許多相關(guān)的書,也會把老師敲的代碼,反復(fù)練習(xí),才對4 ARM體系結(jié)構(gòu)這塊有了一些簡潔的熟悉；這里應(yīng)當(dāng)特殊感謝一本書,是杜春雷老師寫的程；ARM體系結(jié)構(gòu)與編主觀方面,我對于就業(yè)的要求有些偏執(zhí),始終總想找嵌入式的工作,舍棄 了許多 VC+的相關(guān)的工作機會；看到身邊的同學(xué)在北京、上海不管是測試仍是開發(fā)的工作都已經(jīng)實習(xí)就業(yè) 了,我已然有些不淡定了；我之前以為的找工作簡潔在我心里已然有些很大的 轉(zhuǎn)變；總結(jié)今年,規(guī)劃明年,期望自己在新的一年

13、里能夠找到一份平穩(wěn)的實習(xí)工 作,擺正心態(tài),努力學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問,錘煉社會才能；高等畢業(yè)生自我鑒定篇三又到了寫自我鑒定的時刻,一般,這意味著一個時間段中一個大事的結(jié) 束；這次,寫的是畢業(yè)生自我鑒定,也就是說,我,要畢業(yè)了 . 回想大一,似乎 是很久以前的事情了,四年的時間,說長不長說短不短,但感想肯定是不少的 . 在學(xué)習(xí)上,單就成果來說,是曲線上升的,而且,幅度仍挺大 . 從大一的倒 數(shù)其次到大四上的正數(shù)第四,也不能說勤奮刻苦了多少,是心態(tài)吧；大一剛來 的時候,對考試布滿了懼怕,考前,不是復(fù)習(xí),而是擔(dān)憂,這樣的成果當(dāng)然是 好不到哪里去的；經(jīng)過四年的磨練,現(xiàn)在考前已經(jīng)能夠做到淡定、淡定,勤奮 程度、辛

14、苦程度確定比不上大一,但是,成果卻好許多；所以說,許多時候付 出與收成并不成正比,一顆平常心很重要；考好了,是對自己努力的確定,考 砸了,也只說明考試內(nèi)容沒把握好,仍有進(jìn)步的空間；在思想上,始終都是和善、樂觀的,常常保持愉悅的心情,對事物布滿好 奇心；只是常常不能堅持,對一些事情是三分鐘熱度,期望以后能有毅力些,也能夠找到自己真正喜愛的東西；對于已經(jīng)擁有的,應(yīng)懷著感恩的心,要珍 惜；5 在高校四年,遺憾的事情也有；最大的莫過于沒有好好的玩,沒有充分的 體驗生活；高校時代可以說是最自由的,除了上課時間,其他的我們可以自由 支配；可是,我卻沒能好好利用；雖然有時腦子里會突然冒出一些想法,想流 浪,想走出校門,可是,都沒有付諸實踐,想法依舊是想法,沒有嘗試,算是 一大憾事吧；同時,這也告知了我,要好好把握時間,有抱負(fù),馬上行動 . 人生 有許多的遺憾,也有許多的挫折,期望將來,不管遇到什么情形,都要英勇面 對,喜愛生活,敬重生命 . 至于專業(yè)技能,或許,僅僅達(dá)到了一個入門的水平吧,始終停留在課本 上,沒有自主的學(xué)習(xí)、探究；很幸運的找到了一份實習(xí)的工作,卻又發(fā)覺編程 水平不夠,