6.1.2構(gòu)成物質(zhì)的微粒 學(xué)案（典例剖析+課練對接+課練全解）

1、Word文檔，下載后可任意編輯 .1.2構(gòu)成物質(zhì)的微粒 學(xué)案（典例剖析+課練對接+課練全解）中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺物質(zhì)的構(gòu)成構(gòu)成物質(zhì)的微粒物質(zhì)的微粒模型【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：(1)初步建立探究物質(zhì)構(gòu)成的基本觀點(diǎn)和意識(2)知道物質(zhì)由原子,分子或離子等微粒構(gòu)成(3)知道原子由原子核與核外電子構(gòu)成,原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成。（4）知道在化學(xué)反應(yīng)中分子可以分解為原子，原子可以結(jié)合成分子，原子和離子通過得失電子可以相互轉(zhuǎn)換；【重點(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn):物質(zhì)由原子,分子和離子構(gòu)成難點(diǎn):對三種微粒的認(rèn)識及原子的結(jié)構(gòu)1. 物質(zhì)由分子、原子和離子等微粒構(gòu)成；微粒間除了引力外還存在著斥力。微粒之間有一定的空隙，并有相互作用；

2、各種微粒處于永不停息的運(yùn)動之中。2. 用物質(zhì)構(gòu)成的微粒模型解釋水的三態(tài)：固態(tài)冰中的水分子間相互作用力較強(qiáng)，它們按一定的次序整齊地排列，水分子只能在固定的位置上振動，所以冰具有一定的形狀和一定的體積；隨著溫度升高，水分子吸收能量，運(yùn)動加劇，分子間相互作用力減弱，冰整齊排列的結(jié)構(gòu)被破壞，故液態(tài)水雖有一定的體積，但沒有固定的形狀；隨著溫度的升高，水分子運(yùn)動更加劇烈，分子之間的空隙更大，分子之間的作用力更弱，故水蒸氣既沒有一定的體積，也沒有固定的形狀。2-1-c-n-j-y知識點(diǎn)1：分子和原子的區(qū)別和聯(lián)系 ( javascript:void(0) o 分子和原子的區(qū)別和聯(lián)系 )1、（2021秋 寶應(yīng)縣

3、期中）分子和原子的根本區(qū)別是（）A分子與原子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒B在化學(xué)變化中，分子可以再分，原子不能再分C分子大，原子小D分子能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，原子不能：A、構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒：分子、原子、離子，不屬于分子和原子的區(qū)別，故A錯；B、分子在化學(xué)反應(yīng)中可以再分，而原子不能再分，這是二者的本質(zhì)區(qū)別，B正確；C、分子和原子不能籠統(tǒng)比較大小，原因是有的原子比分子大，故C錯。D、由分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子能保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)，由原子直接構(gòu)成的物質(zhì)，原子保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)，故D錯。故選：B。（2021秋 鄭州月考）下列變化能證明分子可以再分的是（）A過氧化氫分解 B蠟燭融化C水蒸發(fā) D碘升華：A、過氧化氫分解的

4、分解的過程中，有新物質(zhì)水和氧氣生成，屬于化學(xué)變化，能證明分子可分，故A正確；B、蠟燭融化的過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不能證明分子可分，故B錯誤；C、水蒸發(fā)的過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不能證明分子可分，故C錯誤；D、碘升華的過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不能證明分子可分，故D錯誤；故選：A。知識點(diǎn)2:原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意 ( javascript:void(0) o 原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖 )圖2、（2021秋 蒙陰縣期中）如圖是某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是（）Am10+nB11m18C當(dāng)n8

5、時，該粒子是稀有氣體元素的原子D若該粒子帶兩個單位的負(fù)電荷，則其對應(yīng)的化學(xué)符號為S2：A、無法確定該粒子是原子還是離子，m不一定等于10+n，故選項說法錯誤。B、m一定大于11，但不一定18，也可能是19、20等，故選項說法錯誤。C、當(dāng)n8時，該粒子不一定是稀有氣體元素的原子，也可能是陽離子或陰離子，故選項說法錯誤。D、若該粒子帶兩個單位的負(fù)電荷，則m16，核外電子數(shù)為18，帶2個單位的負(fù)電荷，其對應(yīng)的化學(xué)符號為S2，故選項說法正確。21*cnjy*com故選：D。（2021秋 東臺市期中）根據(jù)下列四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，所獲取的信息不正確的是（）A是離子結(jié)構(gòu)示意圖B屬于同種元素C最外層電子數(shù)相

6、等，化學(xué)性質(zhì)相似D在化學(xué)反應(yīng)中易得電子：A、中質(zhì)子數(shù)10核外電子數(shù)10，屬于原子；中質(zhì)子數(shù)11核外電子數(shù)10，屬于離子；故選項不正確；21*cnjy*comB、元素是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）相同的一類原子的總稱，決定元素種類的是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)），同種元素的粒子是質(zhì)子數(shù)相同，的質(zhì)子數(shù)相同，屬于同種元素，故選項說法正確；C、元素的化學(xué)性質(zhì)由原子的最外層電子數(shù)決定，最外層電子數(shù)相等，元素化學(xué)性質(zhì)相似，原子的最外層電子數(shù)都為1，化學(xué)性質(zhì)相似；故選項說法正確；D、的最外層電子數(shù)為7，在化學(xué)反應(yīng)中易得到1個電子而形成帶1個單位負(fù)電荷的陰離子，故選項說法正確；故選：A。1一壺水燒開了，壺蓋被頂開，這是因?yàn)椋?/p>

7、）A水分子間隔變大 B水分子體積變大C水分子數(shù)目增多 D水分子質(zhì)量變大【解答】解：A、一壺水燒開了，壺蓋被頂開，是因?yàn)闇囟壬?，水分子的間隔增大，故A正確；B、溫度升高，水分子的體積不變，故B錯誤；C、溫度升高，水分子的數(shù)目不變，故C錯誤；D、溫度升高，水分子的質(zhì)量不變，故D錯誤；故選：A。2在壓強(qiáng)為101kPa時，將1L氧氣置于密閉容器中降溫，變?yōu)榈{(lán)色液體。下列關(guān)于該過程的說法正確的是（）21世紀(jì)*教育網(wǎng)A氧分子的體積變小 B氧分子的質(zhì)量變小C氧分子的數(shù)目變少 D氧分子間的間隔變小【解答】解：氧氣降溫變?yōu)橐簯B(tài)，氧分子運(yùn)動速度變慢，氧分子之間間隔變小，氧分子的體積大小、質(zhì)量大小、數(shù)目多少都不

8、變。-2-1-cnjy-com故選：D。3對下列現(xiàn)象解釋正確的是（）A汽油揮發(fā)分子可分B冰雪融化分子很小C花香四溢分子不斷運(yùn)動D氧氣液化分子體積變小【解答】解：A、汽油揮發(fā)，是因?yàn)槠头肿硬粩嗟剡\(yùn)動，而不是分子可分，故選項解釋錯誤。B、冰雪融化，是因?yàn)榉肿娱g的間隔變小的緣故，故選項解釋錯誤。C、花香四溢，是因?yàn)榛ㄏ阒泻械姆肿邮窃诓粩噙\(yùn)動的，向四周擴(kuò)散，使人們聞到花香，故選項解釋正確。D、氧氣液化，因?yàn)榉肿娱g的間隔變小的緣故，故選項解釋錯誤。故選：C。4向盛有水的燒杯中加入少量品紅，品紅在靜置的水中擴(kuò)散，從分子的角度對此現(xiàn)象的正確解釋是（）A分子是不斷運(yùn)動的 B分子是可分的C品紅分子發(fā)生變化

9、D分子體積極小【解答】解：向盛有水的燒杯中加入少量品紅，品紅在靜置的水中擴(kuò)散，是因?yàn)槠芳t中含有的分子是在不斷地運(yùn)動的，向四周擴(kuò)散?！緛碓矗?1世紀(jì)教育網(wǎng)】A、由于分子是在不斷地運(yùn)動的，這是造成品紅在靜置的水中擴(kuò)散的主要原因，故選項正確。B、由分子的性質(zhì)可知，品紅在靜置的水中擴(kuò)散的主要原因與分子可分無關(guān)，故選項錯誤。C、由分子的性質(zhì)可知，品紅在靜置的水中擴(kuò)散的主要原因與品紅分子是否發(fā)生了變化無關(guān)，故選項錯誤。D、由分子的性質(zhì)可知，品紅在靜置的水中擴(kuò)散的主要原因與分子的體積大小無關(guān)，故選項錯誤。故選：A。5雪花，被人們稱為“冬之精靈”，科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，世界上沒有兩片雪花的形狀完全相同的下列有關(guān)說法正

10、確的是（）A在雪花的形成過程中，水分子由運(yùn)動變?yōu)殪o止B雪花融化時，水分子之間的間隔沒有發(fā)生變化C不同雪花中，水分子數(shù)目都是巨大的D不同雪花中，水分子化學(xué)性質(zhì)不相同【解答】解：A、由分子的特征可知，分子是在不斷運(yùn)動的，在雪花的形成過程中，水分子也是不斷運(yùn)動的，故A錯誤；【出處：名師】B、由分子的特征可知，分子之間有間隔，物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生變化，就是由于水分子之間的間隔發(fā)生變化。故B錯誤；【版權(quán)所有：】C、由于分子質(zhì)量和體積都很小，不同雪花中，水分子數(shù)目都是巨大的。故C正確；D、不同雪花是由同種的水分子構(gòu)成的，同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，所以，不同雪花中，水分子化學(xué)性質(zhì)相同。故D錯誤。故選：C。6（202

11、1春 江陰市期中）下列現(xiàn)象中，可以說明分子間存在吸引力的是（）A液體很難被壓縮B兩個鉛塊相互壓緊后粘在一起C美味佳肴香氣撲鼻D破鏡難重圓【解答】解：A、液體很難被壓縮是因?yàn)榉肿娱g存在相互的斥力，故A錯誤；B、兩個表面光滑的鉛塊緊壓后，由于分子間存在相互的引力而使兩塊鉛塊粘在一起，故B正確；C、美味佳肴香氣撲鼻是分子做無規(guī)則運(yùn)動的結(jié)果，是擴(kuò)散現(xiàn)象，故C錯誤；D、“破鏡難重圓”是因?yàn)榉肿娱g的間隙太大，已經(jīng)失去了相互作用力，不能判斷出“分子間有吸引力”，故D錯誤。故選：B。7水的三態(tài)變化如圖所示：（1）水在三態(tài)變化中， （填“有”或“沒有”）變成其他物質(zhì)，構(gòu)成水這種物質(zhì)的水分子 （填“有”或“沒有”

12、）變成其他物質(zhì)的分子，故水的三態(tài)變化屬于 （填“物理”或“化學(xué)”）變化。（2）在由液態(tài)水變成氣態(tài)水的變化中， 發(fā)生了改變?！窘獯稹拷猓海?）水在三態(tài)變化中，沒有變成其他物質(zhì)，構(gòu)成水這種物質(zhì)的水分子沒有變成其他物質(zhì)的分子，故水的三態(tài)變化屬于物理變化。（2）在由液態(tài)水變成氣態(tài)水的變化中，水分子的間隔發(fā)生了改變。故填：沒有；沒有；物理；水分子的間隔。8將檸檬（一種水果）切片放入冰箱冷凍后，取出一部分放入真空冷凍環(huán)境中留在冰箱中的檸檬片，時間久了會失去部分水分，真空冷凍環(huán)境中的檸檬片，在短時間內(nèi)會變成干燥的檸檬片用微粒的觀點(diǎn)解釋：（1）為什么冷凍后的檸檬片還會失去水分？（2）為什么真空冷凍環(huán)境中的檸檬

13、片，在短時間內(nèi)就會變干燥？【解答】解：（1）由于分子是不斷運(yùn)動的，冷凍后的檸檬片中水分子運(yùn)動到空氣中，所以，冷凍后的檸檬片還會失去水分；（2）真空冷凍環(huán)境中，因壓強(qiáng)減小，水分子間的間隔驟然變大，水分子運(yùn)動加速并擴(kuò)散，所以短時間檸檬片會變干故答為：（1）分子是不斷運(yùn)動的，冷凍后的檸檬片中水分子運(yùn)動到空氣中；（2）真空冷凍環(huán)境中，因壓強(qiáng)減小，水分子間的間隔驟然變大，水分子運(yùn)動加速并擴(kuò)散，所以短時間檸檬片會變干9（2021 金鄉(xiāng)縣三模）人們?yōu)榱私沂驹咏Y(jié)構(gòu)的奧秘，經(jīng)歷了漫長的探究過程.1911年物理學(xué)家盧瑟福用帶正電的粒子轟擊金屬箔。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：多數(shù)粒子穿過金屬箔后仍保持原來的運(yùn)動方向，絕少數(shù)粒子發(fā)生

14、了較大角度的偏轉(zhuǎn)。（1）盧瑟福提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型，認(rèn)為原子的中心有一個很小的 ；（2）當(dāng)粒子轟擊金屬箔時，圖中四條運(yùn)動軌跡不可能出現(xiàn)的是 （填字母）。【解答】解：（1）盧瑟福提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型，認(rèn)為原子的中心有一個很小的原子核；（2）當(dāng)粒子轟擊金屬箔時，圖中四條運(yùn)動軌跡不可能出現(xiàn)的是C，是因?yàn)榱Ｗ佣紟д姾?，軌跡應(yīng)該是和D相似，向上偏轉(zhuǎn)。故答案為：（1）原子核；（2）C。10某科學(xué)實(shí)驗(yàn)小組在做“酒精和水混合實(shí)驗(yàn)”中，得到表一所示實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，經(jīng)計算處理后得到表二數(shù)據(jù)。表一實(shí)驗(yàn)序號 水的體積（毫升） 酒精體積（毫升） 混合前總體積（毫升） 混合后總體積（毫升）1 87.8 12.2 10

15、0 98.82 66.2 33.8 100 97.73 44.4 55.6 100 96.44 16.7 83.3 100 97.65 8.2 91.8 100 98.5表二實(shí)驗(yàn)序號 混合后減小的體積（毫升） 混合液中酒精的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（%）1 1.2 102 2.3 203 3.6 504 2.4 805 1.5 90（1）根據(jù)表二數(shù)據(jù)，畫出酒精和水混合后“減小的體積”隨混合液中“酒精的質(zhì)量分?jǐn)?shù)”變化的曲線。（2）根據(jù)表二提供的數(shù)據(jù)，可以得出：混合液中酒精的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 %時，混合后體積減小得最明顯。（3）從表二或圖中可得出，在酒精和水混合前的總體積不變的前提下，混合液中“酒精的質(zhì)量分?jǐn)?shù)”增大時，

16、酒精和水混合后“減小的體積”變化規(guī)律是 。【解答】解：（1）利用描點(diǎn)法作圖，故答案為：（2）根據(jù)表二提供的數(shù)據(jù)分析，可以得出：混合液中酒精的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%時，混合后體積減小得最明顯。（3）從表二或圖中可得出，在酒精和水混合前的總體積不變的前提下，混合液中“酒精的質(zhì)量分?jǐn)?shù)”增大時，酒精和水混合后“減小的體積”變化不是直線上升，也不是直線下降，規(guī)律應(yīng)是先增大后減小，一種拋物線形狀。版權(quán)所有故填：（1）如圖；（2）50；（3）先增大后減小1下列有關(guān)分子、原子和離子的說法正確的是（）A分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的一種粒子B物體有熱脹冷縮現(xiàn)象，主要是因?yàn)槲矬w中的粒子大小隨溫度的改變而改變C分子、原子、離子都可

17、以構(gòu)成物質(zhì)D在化學(xué)反應(yīng)中，分子可以再分，原子也可以再分【解答】解：A、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種粒子，錯誤；B、物體有熱脹冷縮現(xiàn)象，主要是因?yàn)槲矬w中的粒子間隔隨溫度的改變而改變，錯誤；C、分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)，正確；D、在化學(xué)反應(yīng)中，分子可以再分，原子不能再分，錯誤；故選：C。2固態(tài)碘受熱后變成了紫紅色的碘蒸氣，無論是固態(tài)碘還是碘蒸氣都能使切開的土豆變藍(lán)色，這說明了（）網(wǎng)A分子在不停地運(yùn)動 B分子間有一定的間隔C分子有一定的大小 D同種分子化學(xué)性質(zhì)相同【解答】解：A、無論是固態(tài)碘還是碘蒸氣都能使切開的土豆變藍(lán)色，是因?yàn)樗鼈兪怯傻夥肿訕?gòu)成的，同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，而不是分子在不

18、停地運(yùn)動，故選項錯誤。B、無論是固態(tài)碘還是碘蒸氣都能使切開的土豆變藍(lán)色，是因?yàn)樗鼈兪怯傻夥肿訕?gòu)成的，同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，而不是分子間有一定的間隔，故選項錯誤。C、無論是固態(tài)碘還是碘蒸氣都能使切開的土豆變藍(lán)色，是因?yàn)樗鼈兪怯傻夥肿訕?gòu)成的，同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，而不是分子有一定的大小，故選項錯誤。D、無論是固態(tài)碘還是碘蒸氣都能使切開的土豆變藍(lán)色，是因?yàn)樗鼈兪怯傻夥肿訕?gòu)成的，同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，故選項正確。.21-故選：D。3（2020秋 太康縣期中）唐代杜甫有詩贊美春雨：“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”春天時節(jié)，室外下著細(xì)雨室內(nèi)會變潮濕，請從微觀角度解釋其原因 從微粒角度

19、來看，氯化鈉的構(gòu)成微粒有 （用離子符號表示）【解答】解：春天時節(jié)，室外下著細(xì)雨室內(nèi)會變潮濕，是因?yàn)樗肿邮窃诓粩嗟剡\(yùn)動的氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，其符號為：Na+和 Cl故答案為：分子是在不斷運(yùn)動的；Na+ 和 Cl4為探究分子的基本性質(zhì)，化學(xué)探究小組的同學(xué)們做了如下實(shí)驗(yàn)：（1）向容積為250mL的細(xì)頸玻璃儀器（如圖所示，其名稱為容量瓶）中加水至虛線處，再滴幾滴紅墨水，一段時間后，儀器中的現(xiàn)象是 ，說明 。（2）繼續(xù)向儀器中加酒精至凹液面最低處正好與刻度線相切，塞緊玻璃塞，將儀器中的液體倒轉(zhuǎn)搖勻，重復(fù)2次，靜置一段時間后，發(fā)現(xiàn)瓶中液面明顯低于刻線，說明 ，儀器細(xì)頸部分的作用是 。21cn

20、jy（3）若先將酒精加至虛線位置，再將水加至刻度線相切位置，塞緊玻璃塞，將儀器中的液體倒轉(zhuǎn)搖勻，重復(fù)2次。靜置一段時間后，發(fā)現(xiàn)儀器中液面位置比（2）中的要 （填“高”、“低”或“不變”）?！緛碓矗?1cnj*y.co*m】【解答】解：（1）向容積為250mL的細(xì)頸玻璃儀器中加水至虛線處，再滴幾滴紅墨水，一段時間后，玻璃儀器中的現(xiàn)象是液體變成紅色，說明微粒是不斷運(yùn)動的。故填：液體變成紅色；微粒是不斷運(yùn)動的；（2）繼續(xù)向玻璃儀器中加酒精至凹液面最低處正好與刻線相切，塞緊玻璃塞，將玻璃儀器中液體倒轉(zhuǎn)搖勻，重復(fù)2次，靜置一段時間后，玻璃儀器中的現(xiàn)象為凹液面最低處低于刻線，說明微粒之間有間隔，儀器細(xì)頸部

21、分的作用是使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯。故填：微粒之間有間隔；使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯；（3）因?yàn)樗拿芏缺染凭?，所以先加酒精再加水，加入的液體總量大于先加水再加酒精，所以最后的液面離刻度線更近，也就是液面更高。名師原創(chuàng)作品故填：高。5某同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“分子的性質(zhì)”，請據(jù)圖回答下列問題：【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】圖是課本中的某個探究實(shí)驗(yàn)，幾分鐘后燒杯甲中可觀察到的現(xiàn)象是 ，此實(shí)驗(yàn)說明了分子 【實(shí)驗(yàn)改進(jìn)】老師對圖I所示的裝置進(jìn)行了改進(jìn)（如圖所示），并進(jìn)行了下列操作：取一長條形濾紙，等距離滴加無色酚酞試液；將滴加了無色酚酞的長條形濾紙放入一潔凈的試管中，并在試管口塞一團(tuán)脫脂棉；再往脫脂棉上滴加幾滴濃氨水幾分鐘后

22、可觀察到的現(xiàn)象是 ，該實(shí)驗(yàn)說明了 【分析討論】若實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象不明顯，應(yīng)當(dāng)進(jìn)行的改進(jìn)操作是 改進(jìn)后圖所示裝置的主要優(yōu)點(diǎn)是 實(shí)驗(yàn)過程中，若發(fā)現(xiàn)濾紙條沒有變色，而試管中所塞的脫脂棉卻變成了紅色，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是 【拓展延伸】同學(xué)們經(jīng)過討論后認(rèn)為，圖I和圖所示裝置雖能夠證明分子的性質(zhì)，但無法影響分子性質(zhì)的因素，于是又設(shè)計了圖和圖所示裝置：按照圖和圖所示裝置操作，幾分鐘后燒杯B中溶液變化有何不同 對比圖和圖所示的裝置，說明了 【解答】解：【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】圖是課本中的某個探究實(shí)驗(yàn)，幾分鐘后燒杯甲中可觀察到的現(xiàn)象是溶液變紅色，這是因?yàn)楸械陌狈肿邮遣粩噙\(yùn)動的，當(dāng)運(yùn)動到甲中時，和其中的水結(jié)合生成氨水，從而使

23、酚酞試液變紅色，說明了分子是不斷運(yùn)動的故填：溶液變紅色；是不斷運(yùn)動的【實(shí)驗(yàn)改進(jìn)】脫脂棉上滴加的濃氨水中的氨分子是不斷運(yùn)動的，當(dāng)運(yùn)動到濾紙上的酚酞試液中時，和其中的水結(jié)合生成氨水，從而使酚酞試液變紅色，幾分鐘后可觀察到的現(xiàn)象是濾紙條上的酚酞試液由右至左依次變紅色，該實(shí)驗(yàn)說明了分子是不斷運(yùn)動的故填：濾紙條上的酚酞試液由右至左依次變紅色；分子是不斷運(yùn)動的【分析討論】（1）若實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象不明顯，應(yīng)當(dāng)進(jìn)行的改進(jìn)操作是在試管下面放一張白紙，起到襯托作用，使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯故填：在試管下面放一張白紙（2 ）改進(jìn)后圖所示裝置的主要優(yōu)點(diǎn)是節(jié)約藥品故填：節(jié)約藥品（3）實(shí)驗(yàn)過程中，若發(fā)現(xiàn)濾紙條沒有變色，而試管中所塞的脫

24、脂棉卻變成了紅色，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是濾紙條上的滴加的是濃氨水，脫脂棉上滴加的是酚酞試液，這是因?yàn)榘狈肿拥南鄬Ψ肿淤|(zhì)量遠(yuǎn)小于酚酞的相對分子質(zhì)量，相同條件下，氨分子的運(yùn)動速率比酚酞分子的運(yùn)動速率快得多故填：濾紙條上的滴加的是濃氨水，脫脂棉上滴加的是酚酞試液【拓展延伸】按照圖和圖所示裝置操作，幾分鐘后圖中的酚酞溶液先變紅色對比圖和圖所示的裝置，說明了溫度越高，分子運(yùn)動的越快故填：圖中的酚酞溶液先變紅色；溫度越高，分子運(yùn)動的越快 . 精品試卷第 2 頁 （共 2 頁） HYPERLINK http:/(.) (.)中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺物質(zhì)的構(gòu)成構(gòu)成物質(zhì)的微粒物質(zhì)的微粒模型【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：(

25、1)初步建立探究物質(zhì)構(gòu)成的基本觀點(diǎn)和意識(2)知道物質(zhì)由原子,分子或離子等微粒構(gòu)成(3)知道原子由原子核與核外電子構(gòu)成,原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成。（4）知道在化學(xué)反應(yīng)中分子可以分解為原子，原子可以結(jié)合成分子，原子和離子通過得失電子可以相互轉(zhuǎn)換；【重點(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn):物質(zhì)由原子,分子和離子構(gòu)成難點(diǎn):對三種微粒的認(rèn)識及原子的結(jié)構(gòu)1. 物質(zhì)由分子、_和_等微粒構(gòu)成；微粒間除了引力外還存在著_。微粒之間有一定的_，并有相互作用；各種微粒處于_之中。2. 用物質(zhì)構(gòu)成的微粒模型解釋水的三態(tài)：固態(tài)冰中的水分子間相互作用力較_，它們按一定的次序整齊地排列，水分子只能在固定的位置上振動，所以冰具有一定的_和一定的_；

26、隨著溫度升高，水分子吸收_，運(yùn)動_，分子間相互作用力_，冰整齊排列的結(jié)構(gòu)被破壞，故液態(tài)水雖有一定的體積，但沒有_；隨著溫度的升高，水分子運(yùn)動更加劇烈，分子之間的_更大，分子之間的作用力更_，故水蒸氣既沒有_，也沒有_。2-1-c-n-j-y知識點(diǎn)1：分子和原子的區(qū)別和聯(lián)系 ( javascript:void(0) o 分子和原子的區(qū)別和聯(lián)系 )1、（2021秋 寶應(yīng)縣期中）分子和原子的根本區(qū)別是（）A分子與原子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒B在化學(xué)變化中，分子可以再分，原子不能再分C分子大，原子小D分子能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，原子不能（2021秋 鄭州月考）下列變化能證明分子可以再分的是（）A過氧化氫分解

27、B蠟燭融化C水蒸發(fā) D碘升華知識點(diǎn)2:原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意 ( javascript:void(0) o 原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖 )圖2、（2021秋 蒙陰縣期中）如圖是某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是（）Am10+nB11m18C當(dāng)n8時，該粒子是稀有氣體元素的原子D若該粒子帶兩個單位的負(fù)電荷，則其對應(yīng)的化學(xué)符號為S2（2021秋 東臺市期中）根據(jù)下列四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，所獲取的信息不正確的是（）A是離子結(jié)構(gòu)示意圖B屬于同種元素C最外層電子數(shù)相等，化學(xué)性質(zhì)相似D在化學(xué)反應(yīng)中易得電子1一壺水燒開了，壺蓋被頂開，這是因?yàn)椋ǎ〢水分子間隔變大 B水分子體積變大C水分子數(shù)目增多

28、 D水分子質(zhì)量變大2在壓強(qiáng)為101kPa時，將1L氧氣置于密閉容器中降溫，變?yōu)榈{(lán)色液體。下列關(guān)于該過程的說法正確的是（）21世紀(jì)*教育網(wǎng)A氧分子的體積變小 B氧分子的質(zhì)量變小C氧分子的數(shù)目變少 D氧分子間的間隔變小3對下列現(xiàn)象解釋正確的是（）A汽油揮發(fā)分子可分B冰雪融化分子很小C花香四溢分子不斷運(yùn)動D氧氣液化分子體積變小4向盛有水的燒杯中加入少量品紅，品紅在靜置的水中擴(kuò)散，從分子的角度對此現(xiàn)象的正確解釋是（）A分子是不斷運(yùn)動的 B分子是可分的C品紅分子發(fā)生變化 D分子體積極小5雪花，被人們稱為“冬之精靈”，科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，世界上沒有兩片雪花的形狀完全相同的下列有關(guān)說法正確的是（）A在雪花的形成

29、過程中，水分子由運(yùn)動變?yōu)殪o止B雪花融化時，水分子之間的間隔沒有發(fā)生變化C不同雪花中，水分子數(shù)目都是巨大的D不同雪花中，水分子化學(xué)性質(zhì)不相同6（2021春 江陰市期中）下列現(xiàn)象中，可以說明分子間存在吸引力的是（）A液體很難被壓縮B兩個鉛塊相互壓緊后粘在一起C美味佳肴香氣撲鼻D破鏡難重圓7水的三態(tài)變化如圖所示：（1）水在三態(tài)變化中， （填“有”或“沒有”）變成其他物質(zhì)，構(gòu)成水這種物質(zhì)的水分子 （填“有”或“沒有”）變成其他物質(zhì)的分子，故水的三態(tài)變化屬于 （填“物理”或“化學(xué)”）變化。（2）在由液態(tài)水變成氣態(tài)水的變化中， 發(fā)生了改變。8將檸檬（一種水果）切片放入冰箱冷凍后，取出一部分放入真空冷凍環(huán)境

30、中留在冰箱中的檸檬片，時間久了會失去部分水分，真空冷凍環(huán)境中的檸檬片，在短時間內(nèi)會變成干燥的檸檬片用微粒的觀點(diǎn)解釋：（1）為什么冷凍后的檸檬片還會失去水分？（2）為什么真空冷凍環(huán)境中的檸檬片，在短時間內(nèi)就會變干燥？9（2021 金鄉(xiāng)縣三模）人們?yōu)榱私沂驹咏Y(jié)構(gòu)的奧秘，經(jīng)歷了漫長的探究過程.1911年物理學(xué)家盧瑟福用帶正電的粒子轟擊金屬箔。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：多數(shù)粒子穿過金屬箔后仍保持原來的運(yùn)動方向，絕少數(shù)粒子發(fā)生了較大角度的偏轉(zhuǎn)。（1）盧瑟福提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型，認(rèn)為原子的中心有一個很小的 ；（2）當(dāng)粒子轟擊金屬箔時，圖中四條運(yùn)動軌跡不可能出現(xiàn)的是 （填字母）。10某科學(xué)實(shí)驗(yàn)小組在做“酒精和水混合實(shí)

31、驗(yàn)”中，得到表一所示實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，經(jīng)計算處理后得到表二數(shù)據(jù)。表一實(shí)驗(yàn)序號 水的體積（毫升） 酒精體積（毫升） 混合前總體積（毫升） 混合后總體積（毫升）1 87.8 12.2 100 98.82 66.2 33.8 100 97.73 44.4 55.6 100 96.44 16.7 83.3 100 97.65 8.2 91.8 100 98.5表二實(shí)驗(yàn)序號 混合后減小的體積（毫升） 混合液中酒精的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（%）1 1.2 102 2.3 203 3.6 504 2.4 805 1.5 90（1）根據(jù)表二數(shù)據(jù)，畫出酒精和水混合后“減小的體積”隨混合液中“酒精的質(zhì)量分?jǐn)?shù)”變化的曲線。（2）根據(jù)表二提供的數(shù)據(jù)，可以得出：混合液中酒精的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 %時，混合后體積減小得最明顯。（3）從表二或圖中可得出，在酒精和水混合前的總體積不變的前提下，混合液中“酒精的質(zhì)量分?jǐn)?shù)”增大時，酒精和水混合后“減小的體積”變化規(guī)律是 。1下列有關(guān)