網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)與網(wǎng)絡(luò)安全課程標準

1、 課程編碼：課程類別：專業(yè)核心課適用專業(yè)：計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)授課單位：計算機與電子信息系學(xué)時：課時學(xué)分：第一部分課程性質(zhì)與作用課程的性質(zhì)網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)與網(wǎng)絡(luò)安全是計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的專業(yè)核心課程，是校企合作開發(fā)的基于中小型數(shù)據(jù)庫管理及數(shù)據(jù)庫設(shè)計的課程。課程的作用通過這門課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握Windows環(huán)境中各種常見服務(wù)器的搭建、配置和應(yīng)用方法，WindowsServer2003的安裝和常規(guī)網(wǎng)絡(luò)配置。具體內(nèi)容包括Windows2003Server安裝，Windows2003Server網(wǎng)絡(luò)組建，ActiveDirectory的設(shè)定和管理，賬戶、組和組織單元的管理，DHCP網(wǎng)絡(luò)服務(wù)，DNS和WI

2、NS服務(wù)器，打印機管理，郵件服務(wù)器的搭建，流媒體服務(wù)器的搭建，F(xiàn)TP服務(wù)器的搭建，Web服務(wù)器的搭建等。加密與數(shù)字簽名技術(shù)、操作系統(tǒng)漏洞、防火墻技術(shù)、端口掃描技術(shù)、入侵檢測以及無線局域網(wǎng)安全等。因此本課程為專業(yè)的就業(yè)目標提供以下兩個方面的支持：windows環(huán)境的服務(wù)器管理，網(wǎng)絡(luò)安全管理。該課程與前導(dǎo)后續(xù)課程的關(guān)系學(xué)習(xí)本課程前要求學(xué)生具備計算機文化基礎(chǔ)和一定的網(wǎng)絡(luò)和計算機硬件知識，所以本課程的前導(dǎo)課程為：計算機信息技術(shù)基礎(chǔ)、計算機組成原理。本課程學(xué)習(xí)完畢后即可學(xué)習(xí)：相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)課程了。第二部分課程設(shè)計思路（一）課程基本理念網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)與網(wǎng)絡(luò)安全課程遵循高職教育規(guī)律，以理論服務(wù)于實踐為導(dǎo)向選取學(xué)習(xí)

3、內(nèi)容，課程目標是培養(yǎng)學(xué)生具備中小型網(wǎng)絡(luò)管理員的綜合職業(yè)能力；堅持開放性設(shè)計原則，吸收行業(yè)專家參與，建立基于常見服務(wù)器搭建的過程，以“工作任務(wù)”為載體的“項目化”課程結(jié)構(gòu)；課程教學(xué)實施教、學(xué)、做一體，堅持理論為實踐服務(wù)的教學(xué)原則，通過模擬企業(yè)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境進行實訓(xùn)鍛煉學(xué)生的實踐工作能力。（二）課程設(shè)計思路網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)與網(wǎng)絡(luò)安全針對目前社會對網(wǎng)絡(luò)管理設(shè)計人才培養(yǎng)的要求，結(jié)合相應(yīng)技術(shù)發(fā)展迅速、內(nèi)容豐富和實用性強的特點，在教學(xué)實踐中，堅持以學(xué)生為中心，理論為支撐實踐為索引的教學(xué)方針。講授這門課程時，采用了從“感性認識一一理論原理一一提高技能”的三段式教學(xué)法。進行單項實訓(xùn)時，采用任務(wù)驅(qū)動法啟發(fā)式教學(xué)，注重實踐

4、教學(xué)環(huán)節(jié)，增加學(xué)生的實踐機會、自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新機會，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性和積極性，培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)能力與職業(yè)素養(yǎng)。在進行綜合實訓(xùn)時，則采用了是項目教學(xué)法，既強調(diào)學(xué)生的認識主體作用又充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。模擬企業(yè)進行服務(wù)器的配置與應(yīng)用，讓學(xué)生獲得工作經(jīng)歷，充分提高學(xué)生分析問題、解決問題的能力。同時，還加強團隊合作能力，協(xié)調(diào)能力，為就業(yè)做好充分的準備。第三部分課程目標（一）知識目標要求學(xué)生掌握微軟網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)的安裝與配置，微軟管理控制臺的使用，本地用戶和組的管理，磁盤管理，活動目錄的設(shè)置與管理，域用戶賬戶，打印服務(wù)，服務(wù)，信息服務(wù)，郵件服務(wù)，遠程桌面的使用等。二（）能力目標能為搭建各種服務(wù)器能進行網(wǎng)

5、絡(luò)安全配置（三）素質(zhì)目標培養(yǎng)學(xué)生動手能力、自主學(xué)習(xí)新知識的能力培養(yǎng)學(xué)生團隊精神第四部分課程內(nèi)容與要求學(xué)習(xí)情境（教學(xué)單元、模塊或項目）工作任務(wù)（學(xué)習(xí)內(nèi)容）知識要求能力要求參考學(xué)時微軟網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)的安裝與配置微軟網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)簡介初步認識。能安裝的安裝網(wǎng)絡(luò)的配置微軟管理控制臺微軟管理控制臺介紹使用管理控制臺，設(shè)置本地計算機策略能根據(jù)要求設(shè)置本地計算機策略。使用管理控制臺設(shè)置本地計算機策略本地用戶和組的管理3.1WindowsServer2003用戶的類型本地用戶賬戶、的創(chuàng)建與管理，指派用戶權(quán)利能根據(jù)要求創(chuàng)建與管理用戶賬戶、本地組。3.2本地用戶賬戶的創(chuàng)建與管理3.3本地組的創(chuàng)建與管理3.4指派用戶權(quán)

6、利磁盤管理WindowsServer2003磁盤的類型分區(qū)的創(chuàng)建動態(tài)卷的創(chuàng)建磁盤配額的設(shè)置能創(chuàng)建動態(tài)卷設(shè)置磁盤配額分區(qū)的創(chuàng)建動態(tài)卷的創(chuàng)建磁盤配額的設(shè)置資源管理WindowsServer2003支持的文件系統(tǒng)權(quán)限審核對象訪問文件夾共享文件的加密與壓縮數(shù)據(jù)備份與還原能靈活設(shè)置權(quán)限文件夾共享數(shù)據(jù)備份與還原。NTFS權(quán)限審核對象訪問文件夾共享分布式文件系統(tǒng)文件的加密與壓縮、數(shù)據(jù)備份與還原活動目錄的設(shè)置與管理活動目錄的基本概念活動目錄的安裝與刪除提升域和林的功能級別信任的創(chuàng)建站點的建立與管理能進行活動目錄的安裝與刪除，提升域和林的功能級別，發(fā)布資源活動目錄的安裝與刪除提升域和林的功能級別信任的創(chuàng)建站點的

7、建立與管理資源的發(fā)布域用戶賬戶、組和組織單位的管理域用戶賬戶的管理域用戶賬戶的管理計算機賬戶的管理組織單位的管理組策略能根據(jù)用戶要求創(chuàng)建域用戶賬戶的管理，計算機賬戶的管理計算機賬戶的管理組對象的管理7.4組織單位的管理組織單位的管理打印服務(wù)安裝打印服務(wù)器安裝打印服務(wù)器，管理打印服務(wù)器能安裝打印服務(wù)器，管理打印服務(wù)器管理打印服務(wù)器共享網(wǎng)絡(luò)打印機DHCP月艮務(wù)DHCP月艮務(wù)及其工作原理服務(wù)器的配置與管理，客戶端設(shè)置能配置DHCP服務(wù)器DHCP月艮務(wù)器的配置與管理DHCP客戶端設(shè)置服務(wù)服務(wù)簡介服務(wù)器的安裝和管理，創(chuàng)建和配置區(qū)域，配置客戶端能配置服務(wù)器域名解析服務(wù)器的安裝和管理創(chuàng)建和配置區(qū)域配置客戶端

8、信息服務(wù)概述的安裝，服務(wù)器的配置，服務(wù)器的配置配置服務(wù)器的安裝服務(wù)器的配置服務(wù)器的配置郵件服務(wù)郵件服務(wù)概述的郵件服務(wù)，利用收發(fā)郵件，利用收發(fā)郵件配置郵件服務(wù)器的郵件服務(wù)用收發(fā)郵件用收發(fā)郵件終端服務(wù)和遠程桌面配置終端服務(wù)遠程桌面能配置終端服務(wù)遠程桌面網(wǎng)絡(luò)安全加密與數(shù)字簽名技術(shù)掌握加密與數(shù)字簽名技術(shù)、操作系統(tǒng)漏洞、防火墻技術(shù)、端口掃描技術(shù)、入侵檢測以及無線局域網(wǎng)安全能進行網(wǎng)絡(luò)安全操作操作系統(tǒng)漏洞防火墻技術(shù)端口掃描技術(shù)入侵檢測無線局域網(wǎng)安全第五部分課程實施（一）教學(xué)模式本課程的教學(xué)模式為任務(wù)驅(qū)動與項目導(dǎo)向相結(jié)合。教學(xué)方法與手段學(xué)習(xí)情境（教學(xué)單元、模塊或項目）工作任務(wù)（學(xué)習(xí)內(nèi)容）教學(xué)條件要求教學(xué)方法建

9、議微軟網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)的安裝與配置微軟網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)簡介多媒體教室實訓(xùn)機房演示法講授法的安裝網(wǎng)絡(luò)的配置演示法講授法任務(wù)驅(qū)動式教學(xué)演示法講授法微軟管理控制臺微軟管理控制臺介紹多媒體教室實訓(xùn)機房演示法講授法使用管理控制臺演示法講授法設(shè)置本地計算機策略演示法講授法本地用戶和組的管理3.1WindowsServer2003用戶的類型多媒體教室實訓(xùn)機房演示法講授法3.2本地用戶賬戶的創(chuàng)建與管理演示法講授法任務(wù)驅(qū)動式教學(xué)本地組的創(chuàng)建與管理指派用戶權(quán)利演示法講授法演示法講授法磁盤管理WindowsServer2003磁盤的類型多媒體教室實訓(xùn)機房演示法講授法分區(qū)的創(chuàng)建演示法講授法動態(tài)卷的創(chuàng)建演示法講授法磁盤配額的設(shè)

10、置演示法講授法資源管理WindowsServer2003支持的文件系統(tǒng)演示法講授法NTFS權(quán)限演示法講授法審核對象訪問演示法講授法文件夾共享演示法講授法分布式文件系統(tǒng)演示法講授法文件的加密與壓縮、數(shù)據(jù)備份與還原演示法講授法活動目錄的設(shè)置與管理活動目錄的基本概念多媒體教室實訓(xùn)機房演示法講授法活動目錄的安裝與刪除演示法講授法提升域和林的功能級別演示法講授法信任的創(chuàng)建演示法講授法站點的建立與管理資源的發(fā)布演示法講授法域用戶賬戶、組和組織單位的管理域用戶賬戶的管理多媒體教室實訓(xùn)機房演示法講授法計算機賬戶的管理演示法講授法組對象的管理演示法講授法7.4組織單位的管理演示法講授法組織單位的管理演示法講授法

11、打印服務(wù)安裝打印服務(wù)器多媒體教室實訓(xùn)機房演示法講授法管理打印服務(wù)器演示法講授法共享網(wǎng)絡(luò)打印機演示法講授法DHCP月服務(wù)DHCP月服務(wù)及其工作原理多媒體教室實訓(xùn)機房演示法講授法DHCP月服務(wù)器的配置與管理演示法講授法DHCP客戶端設(shè)置演示法講授法服務(wù)服務(wù)簡介多媒體教室實訓(xùn)機房演示法講授法域名解析演示法講授法服務(wù)器的安裝和管理演示法講授法創(chuàng)建和配置區(qū)域演示法講授法配置客戶端演示法講授法信息服務(wù)概述多媒體教室實訓(xùn)機房演示法講授法的安裝演示法講授法服務(wù)器的配置演示法講授法任務(wù)驅(qū)動式教學(xué)服務(wù)器的配置演示法講授法任務(wù)驅(qū)動式教學(xué)郵件服務(wù)郵件服務(wù)概述多媒體教室實訓(xùn)機房演示法講授法的郵件服務(wù)演示法講授法任務(wù)驅(qū)動

12、式教學(xué)用收發(fā)郵件演示法講授法用收發(fā)郵件演示法講授法終端服務(wù)和遠程桌面多媒體教室實訓(xùn)機房演示法講授法終端服務(wù)演示法講授法遠程桌面演示法講授法網(wǎng)絡(luò)安全加密與數(shù)字簽名技術(shù)多媒體教室實訓(xùn)機房演示法講授法操作系統(tǒng)漏洞演示法講授法防火墻技術(shù)演示法講授法端口掃描技術(shù)演示法講授法任務(wù)驅(qū)動式教學(xué)入侵檢測演示法講授法無線局域網(wǎng)安全演示法講授法任務(wù)驅(qū)動式教學(xué)（三）任課教師的要求要求教師有年以上計算機專業(yè)課教學(xué)經(jīng)驗。（四）課程資源的利用與開發(fā)我們計劃建立教學(xué)網(wǎng)站，把教學(xué)課件，電子教案等教學(xué)資料上傳到網(wǎng)站上供學(xué)生課下學(xué)習(xí)之用。并建立在線留言系統(tǒng)，學(xué)生可以隨時向老師提問，老師在線給予回答，真正實訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)課堂。五教材的選用與

13、編寫網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)安安基于龔濤主編機械工業(yè)出版社年版六學(xué)習(xí)資料資源：鞠光明微軟網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)機械工業(yè)出版社劉本，軍網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)實訓(xùn)教程，機械工業(yè)出版社魯立，計算機網(wǎng)絡(luò)安全，機械工業(yè)出版社，。.（七）課程網(wǎng)站和信息化教學(xué)資源的建設(shè)教學(xué)組認真細致的編寫了教學(xué)課件。通過圖、文并茂的方式講解。從網(wǎng)上查找一些新技術(shù)、新方法，再通過文字、圖片、視頻等方式給學(xué)生演示。教師還可以通過博客、或交流條件進行師生交流。將本課程的所用教學(xué)資料、教學(xué)課件等內(nèi)容全部上傳服務(wù)器。學(xué)生可以依據(jù)自身的學(xué)習(xí)掌握情況有選擇地進行相應(yīng)的學(xué)習(xí)。第六部分課程評價與考核一（）考核方式網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)與網(wǎng)絡(luò)安全課程的考核分為理論知識考核與應(yīng)用能力考核兩部分。理論知識考核重點考察學(xué)生對關(guān)鍵性概念和原理的熟悉和理解，著重考核學(xué)生綜合運用知