【精品文檔-管理學】中外技術及及管理發(fā)展歷程及面臨的挑戰(zhàn)-其它管

1、中外技術管理發(fā)展歷程及面臨的挑戰(zhàn)_其它管理論文-畢業(yè)論文作者：網(wǎng)絡收集下載前請注意：1：本文檔是版權歸原作者所有，下載之前請確認。2：如果不曉得侵犯了你的利益，請立刻告知，我將立刻做出處理3：可以淘寶交易，七折時間：2010-06-10 21:04:01摘 要：從學派演化和管理理論演化兩個角度回顧了技術管理的發(fā)展歷程，在此基礎上提出了技術管理目前所面臨的三個挑戰(zhàn)：技術管理未統(tǒng)一定義影響技術管理的進一步發(fā)展、技術的復雜化對組織提出新挑戰(zhàn)、對戰(zhàn)略重新理解的需要。 關鍵詞：技術管理；發(fā)展歷程；挑戰(zhàn) 1 引言 技術是社會進步的主要動力之一。隨著現(xiàn)代科學技術的迅速發(fā)展，技術的發(fā)展呈現(xiàn)了三個明顯的特點：技

2、術研究開發(fā)的投入無論從單位投入還是從總體規(guī)模而言都呈現(xiàn)遞增趨勢；從技術發(fā)明到其商業(yè)化應用的周期越來越短；技術在現(xiàn)代經(jīng)濟增長中的貢獻度增大。同時，企業(yè)所處的宏觀與微觀經(jīng)濟環(huán)境已發(fā)生巨大變化使得技術管理所處的環(huán)境由單一、穩(wěn)定變得復雜多變。新技術的開發(fā)應用風險提高并且不易被人們所了解和管理（Bhattacherjee, 1998）。因此，技術管理工作變得越來越重要，重視和加強技術管理成為當代經(jīng)濟社會發(fā)展的一大趨勢（匡躍平，2000，李志軍，1998）。自19世紀70年代產(chǎn)生以來，技術管理已經(jīng)過了近三十余年的發(fā)展，該領域內(nèi)對其發(fā)展歷程的分析角度也不盡相同。本文通過研究發(fā)現(xiàn)，對技術管理發(fā)展歷程的分析主要

3、分為基于學派演化和管理理論演化兩個角度。 2 從學派發(fā)展的角度考察技術管理的發(fā)展歷程 John P. Ulhoi在研究技術管理理論和方法中，提出技術管理早在19世紀80年代以前就已經(jīng)存在，其根源可以追溯到19世紀70年代的戰(zhàn)略管理、工程管理、創(chuàng)新管理和研發(fā)管理（Ulhoi，1992，）。Anders Drejer在此理論背景下將技術管理的發(fā)展劃分為四個學派：研發(fā)管理學派、創(chuàng)新管理學派、技術規(guī)劃學派、戰(zhàn)略技術管理學派，并依次考察了技術管理的發(fā)展軌跡。 研發(fā)管理學派 研發(fā)管理學派和創(chuàng)新管理學派均始于技術發(fā)展的S曲線。根據(jù)S曲線，技術是動態(tài)的，擁有自己的生命周期，并通過不同的階段走向成熟（Bhall

4、a,1987）。S曲線表明在給定技術的研發(fā)中累積投資越高，則技術的績效也越高。這一理論使公司高層領導開始重視研發(fā)，為了從研發(fā)中獲得高績效和高收益，紛紛投入巨資進行研發(fā)，從而為研發(fā)提供了資金支持。研發(fā)管理學派認為技術變化是可以被認知并被預測和推斷的，這使得技術預測成為一種非常重要的管理工具。 創(chuàng)新管理學派 創(chuàng)新管理學派認為技術管理是與一系列因素相關的。大批學者將焦點集中于從發(fā)明到商業(yè)化的整個創(chuàng)新過程。這是因為當技術生命周期很短時，集中于單個研發(fā)和期望,以此提高績效已不再重要，取而代之的是如何區(qū)分發(fā)明和創(chuàng)新 (Jain 和Triandis，1990)。發(fā)明僅指一些新事物的發(fā)現(xiàn)，而創(chuàng)新包括了從概念到

5、商業(yè)化的整個過程。換言之，發(fā)明和創(chuàng)新的相互關系如下：創(chuàng)新=概念+發(fā)明+開發(fā)（Drucker,1985）。創(chuàng)新從而成為一個很寬泛的概念不僅在技術生命周期層面上，還在公司層面上。在公司層面創(chuàng)新過程涵蓋了從研發(fā)到制造再到市場的全部過程。同時，創(chuàng)新管理學派雖然認為技術變更是難以預測的，但仍然可以根據(jù)技術的S曲線預測并提出了德爾菲預測法（Roberts,1981）。 技術規(guī)劃學派 技術規(guī)劃學派被認為是對不再簡單、穩(wěn)定的環(huán)境的反應。這是因為此時技術管理所處的環(huán)境體現(xiàn)出以下三個特點：競爭加劇。全球競爭加劇導致了研發(fā)投入的增加和產(chǎn)品生命周期的縮短，從而使得公司之間的競爭更加激烈，公司不得不加大研發(fā)投入并縮短產(chǎn)

6、品生命周期；持續(xù)過程。持續(xù)過程表明基礎研究過程和應用過程之間的時間空前縮短。換言之，新環(huán)境下，公司必須采用一種不同于三、四十年前的管理方式；潛在危機?，F(xiàn)行的技術系統(tǒng)將被一個全新的技術系統(tǒng)所代替（Savage, 1990; Bjarno, 1993; Dussage et al., 1992）。綜上，技術所處環(huán)境由簡單走向復雜，對技術變化預見的難度加大。因此，以技術規(guī)劃管理為目的研發(fā)一系列如技術portfolio分析工具和許多其他管理工具等，成為技術規(guī)劃學派的研究內(nèi)容（Bhalla, 1987; Bjarno, 1993）。 戰(zhàn)略技術管理學派 該學派起源于對技術管理傳統(tǒng)方法的批判，認為技術應集成

7、到戰(zhàn)略管理過程中。但目前該學派觀點尚不統(tǒng)一，主要被分為以下三個研究支流：基于技術的戰(zhàn)略技術管理；基于組織和技術的技術管理；綜合技術管理。上述技術管理研究的四個學派的演進特點是，其發(fā)展規(guī)律主要表現(xiàn)為隨時間的發(fā)展，研究內(nèi)容和領域有相應的區(qū)別，但每個新學派均產(chǎn)生于前學派的基礎上，并進行了新的發(fā)展（如圖1）。 3 從管理理論角度考察技術管理的發(fā)展歷程 許慶瑞、陳勁從管理功能與技術管理的轉(zhuǎn)變過程角度考察了技術管理的發(fā)展軌跡。他們將西方管理的發(fā)展過程劃分為19世紀末的經(jīng)驗管理或企業(yè)家管理、19世紀30年代的科學管理、19世紀40年代的管理科學、19世紀60年代末到70年代的系統(tǒng)管理、從19世紀80年代中期

8、到目前的戰(zhàn)略管理五個階段，在5個階段內(nèi)部分別考察技術管理的變化，并總結了技術管理主要職能的變化。 技術管理的研究開始于系統(tǒng)管理階段，在此之前技術管理僅停留在質(zhì)量控制、過程管理、生產(chǎn)工程等研究方面。20世紀70年代初期，技術管理作為一個學科興起，在這一階段的主要變化包括：從質(zhì)量控制到質(zhì)量環(huán)管理，即包括了管理與參與；從質(zhì)量管理到全面質(zhì)量管理，即不僅技術與工程部門參與質(zhì)量管理，而且企業(yè)的所有部門都參與管理產(chǎn)品質(zhì)量；從項目管理發(fā)展到大規(guī)模項目管理(LSPM)；R&D管理成為技術管理的核心。在該階段中中國的技術管理變化相應為：從質(zhì)量管理到全面質(zhì)量管理；CPM與PERT被采納進了技術管理并被用于新產(chǎn)品開發(fā)

9、計劃與生產(chǎn)工程。 在戰(zhàn)略管理該階段中，技術管理包括以下兩個主要變化：從R&D發(fā)展到R&D與技術創(chuàng)新管理；技術戰(zhàn)略管理在大企業(yè)，尤其是高技術企業(yè)中，得到廣泛應用。在中國，R&D管理從20世紀80年代起在技術管理中起到了新的作用，到20世紀90年代R&D管理開始與創(chuàng)新管理融合。20世紀90年代以后，出現(xiàn)了制造工程R&D與技術創(chuàng)新管理(以技術創(chuàng)新取得競爭優(yōu)勢)，以及技術管理技術戰(zhàn)略管理(技術管理發(fā)展到新的戰(zhàn)略層次)。 4 技術管理目前所面臨的挑戰(zhàn) 技術管理未統(tǒng)一定義影響技術管理的進一步發(fā)展 Alan Pilkington、Thorsten Teichert認為目前最嚴重的問題之一是缺乏對技術管理內(nèi)容

10、的一致理解并對技術管理進行統(tǒng)一的定義。造成這一結果的主要原因是研究機構地理分布的不同，導致各個研究機構的研究重點不同（如表1）。且彼此之間交流有限，從而阻礙了技術管理作為一個縱向?qū)W科發(fā)展，并使得其邊界模糊。同時，研究者并不把自己的研究成果發(fā)表在自己領域的出版物上也是重要原因之一。 技術的復雜化對組織提出新挑戰(zhàn) 在19世紀80年代，許多企業(yè)集中于單個新興先進制造技術的研究，而沒有考慮組織中AMTs的作用，結果導致了商業(yè)失敗，因此在應用技術時必須考慮技術與組織的相互作用。同時新技術的采用也會帶來組織的變化，許多技術都為組織重組提供了機遇。事實上，組織的改進不僅是由于技術提供的可能性還由于管理范式變

11、更的滯后(Savage，1990)。換言之，在管理方面我們不能仍堅持法約爾和泰勒的“機械組織”。技術的復雜化，即從一個簡單的“工具”概念發(fā)展為一個更復雜的技術概念，使我們有必要重新思考技術所在組織的問題。 ! 對戰(zhàn)略重新理解的需要 技術管理與戰(zhàn)略有著密切的聯(lián)系，波特關于RBV的觀點和核心競爭力的產(chǎn)生對技術管理影響巨大。傳統(tǒng)上，戰(zhàn)略是指選擇一個盈利產(chǎn)品或市場聯(lián)合的過程，以及確保企業(yè)所定戰(zhàn)略的實施。然而，由于技術的復雜性，許多企業(yè)發(fā)現(xiàn)，從上至下制定的戰(zhàn)略使得公司戰(zhàn)略到技術研發(fā)并不是一個動態(tài)的開發(fā)戰(zhàn)略。總之，開發(fā)新產(chǎn)品的機會變得越來越小，將現(xiàn)有產(chǎn)品技術瓦解而開發(fā)新產(chǎn)品的時間太長。在許多企業(yè)中，建立一

12、個能夠根據(jù)技術的可能性來決策將要開發(fā)何種新產(chǎn)品的機制很重要。此外，一些企業(yè)還發(fā)現(xiàn)掌握一些在研發(fā)新產(chǎn)品時的關鍵技術是一個巨大的優(yōu)勢。這些反過來降低了產(chǎn)品開發(fā)時間、技術開發(fā)過程與管理，表明理解不同戰(zhàn)略的重要性。為了戰(zhàn)略實施的成功，必須將技術管理與其一并考慮。 參考文獻 1Anders Dreje（1998）The discipline of management of technology, based on consideration related to technologyJ.Technovation Vol. 17 . 2Shu-hsien Liao(2005)Technology management methodologies and applications A literature review from 1995 to 2003J.Technovation 25 (2005) 381-393. 3 Alan Pilkington, Thorsten Teichert(2006) Management of technology: theme, concept and relationships TechnovationJ. 26(2006) 288-299. 4Norma Harrison, Danny Samsom,肖勇波，劉曉玲譯. 技術管理：理論知