關(guān)于舉行體育優(yōu)質(zhì)課競賽方案

1、教育教學方案樣本/年度：僅供參考，內(nèi)容可修改某某鎮(zhèn)中心小學關(guān)于舉行體育優(yōu)質(zhì)課競賽方案一、指導思想根據(jù)某某教基20 xx6號文件精神，為進一步推進課程改革，提高 小學體育教師的教學水平，切實解決小學體育教學中的熱點、難點問題。 經(jīng)研究，決定舉行體育優(yōu)質(zhì)課競賽。二、比賽要求：1、符合教育部新修訂頒發(fā)的九年義務(wù)教育階段體育與健康課程標 準的基本精神。2、能反映近幾年來中小學體育課程教學改革的實際成果，具有鮮 明的特色、較強的代表性和可學習并具有較高的推廣價值；3、所選擇的教學內(nèi)容符合教育性、健身性、技術(shù)性、興趣性和可行 性等原則；4、課堂教學目標制定適宜、具體，密切結(jié)合教材和教學場景，目標 表述具體

2、明確；5、單元教學過程設(shè)計符合學理，課的教學過程層次清晰簡明；6、教學方法與手段具有實效性和創(chuàng)新性；7、教學安全措施到位；8、參賽教學內(nèi)容自選。三、比賽安排：1、參賽對象：所有體育教師參與。2、比賽時間：3月5日和3月6日兩天.評獎辦法：(1)競賽分別設(shè)一、二、三等獎。(2 )獲獎比例：一等獎20% ,二等獎30% ,三等獎30%。(3)一等獎代表學校參加片區(qū)小學優(yōu)質(zhì)課決賽。.評委小組：組長：王某某組員：王某某王某某王某某王某某王某某王某某.評分標準：見附件。某某鎮(zhèn)中心小學20 xx年3月學校教師年級課題附件:評價項目評價內(nèi)置分值得分1.符合新體育與健康課程標準的基本精神2.準確把握教材性質(zhì)、

3、特點和價值，教材處理得當教學設(shè)計.體育領(lǐng)域目標設(shè)計明確、具體，表述恰當，操作性強.教學內(nèi)容符合教育性、健身性、技術(shù)性、興趣性和可行性原則.教學內(nèi)容體現(xiàn)課標理念和課程資源的開發(fā)與利用。206.教學目標的達成情況，可以進行檢查評價7.教學設(shè)計科學，教學分段合理L教學組織嚴密,教學方法和手段具有實效性和創(chuàng)新性教學過程.教學過程層次清晰簡明，重點突出、有解決難點的 手段和方法，效果良好.在教學評價中，能夠正確運用激勵性評價、診斷性 評價及其他評價方法，反饋信息及時、真實、明確.能關(guān)注學生的個體差異，因材施教355.運動場地及器材的布置美觀大方，使用合理6.能進行有效的師生互動L學生樂于學習，主動參與，能體驗到成功的快樂學生發(fā)展及教學效果.能大膽嘗試運用所學體育知識和技能進行表現(xiàn)與創(chuàng)造，展示個性.量和強度適宜，以健康為本，白良好的鍛煉效果.學生參與的積極性高，學習興趣和欲望濃厚.善于和同伴交流、合作，責任感強.自主學習，每個學生體能與技能都取得不同進步30教師素養(yǎng).教態(tài)自然大方;口令清晰、宏靈;本池動作準確、優(yōu)美.課堂常規(guī)貫徹認真、得當.安全措施得力、有效；突發(fā)事件處理及時正確.講解簡明、易懂；保護幫助合理、到位.指導練習與糾正錯誤動作