幼兒園小班工作計(jì)劃范本五篇

1、第 第 頁幼兒園小班工作計(jì)劃范本五篇 幼兒園小班工作計(jì)劃范本合集 篇一 對初來幼兒園的小班幼兒來說，剛來上學(xué)會(huì)有肯定的困難。但是，相信我們會(huì)在工作上同心協(xié)力共同做好班級各項(xiàng)工作。使孩子的常規(guī)得到更快的進(jìn)展。現(xiàn)將制定以下工作計(jì)劃： 一、基本狀況 我班是有一半的新生幼兒，由于幼兒剛從家庭生活向幼兒園生活過度會(huì)存在很多不適應(yīng)問題，如：哭鬧、不愿來幼兒園、不習(xí)慣集體生活、不會(huì)自己吃飯、不會(huì)入廁、不合群，任性;有的說話不清晰為了使這些孩子們盡快穩(wěn)定心情，適應(yīng)幼兒園集體生活，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成良好的常規(guī)意識(shí)，我們老師將同心協(xié)力，團(tuán)結(jié)合作，把更多的精力投入到工作中去，給每個(gè)孩子更多呵護(hù)，足夠的愛，使每

2、位幼兒都能開心的生活 二、衛(wèi)生保健 嚴(yán)格按要求做好各項(xiàng)衛(wèi)生消毒工作，更好的預(yù)防各種傳染病的發(fā)生。護(hù)理好有病的幼兒，做到按時(shí)服藥，結(jié)合冬季天氣的改變，戶外活動(dòng)實(shí)時(shí)給孩子添加衣服，同時(shí)加強(qiáng)戶外體育熬煉，加強(qiáng)幼兒的體制。 三、班級工作任務(wù)及目標(biāo) 穩(wěn)定幼兒心情，讓每個(gè)幼兒情愿來幼兒園，喜愛并漸漸適應(yīng)集體生活。孩子首次跨出家門，進(jìn)入集體生活，如何讓孩子盡快適應(yīng)尤為重要，在開學(xué)的第一個(gè)月盡快讓幼兒熟識(shí)老師、同伴，清除生疏感，了解幼兒園的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，漸漸讓孩子學(xué)會(huì)向熟識(shí)的成人自然的表達(dá)自己的情感，學(xué)習(xí)掌握自己的心情，關(guān)注別人的情感和立場，學(xué)習(xí)調(diào)整自己的行為，喜愛參與集體活動(dòng)，學(xué)習(xí)不打攪別人一起學(xué)習(xí)游戲，老

3、師同等對待每個(gè)孩子，多給每個(gè)孩子關(guān)愛，引起幼兒愉悅的心情反應(yīng)，盡快使幼兒把對家長的依戀轉(zhuǎn)移到老師身上。 四、加強(qiáng)對幼兒的常規(guī)的培育，及衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育 援助幼兒逐步建立一日生活的常規(guī)，學(xué)習(xí)運(yùn)用標(biāo)記，援助幼兒認(rèn)識(shí)自己的座位、茶杯、毛巾，通過各種手段讓幼兒明確洗手、吃飯的常規(guī)，學(xué)會(huì)簡約的生活自理技能，如：進(jìn)餐、入廁、洗手、喝水，穿脫衣服，逐步學(xué)會(huì)穿鞋系鞋帶等，養(yǎng)成午睡習(xí)慣，便后、飯前洗手的良好習(xí)慣，訂正不正確的坐姿。 1、生活常規(guī) 新生入園是進(jìn)入集體生活的一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是進(jìn)行常規(guī)教育的關(guān)鍵時(shí)期，因此，我們要把常規(guī)教育放在工作的首要位置。我們要誠摯、和氣、有耐煩、按部就班，持之以恒的指導(dǎo)每位幼

4、兒，特別是培育幼兒的生活自理技能，如：洗手、吃飯、如廁等、要多給他們時(shí)間，反復(fù)練習(xí)，多給表揚(yáng)鼓舞，使他們漸漸形成良好的生活習(xí)慣。 詳細(xì)做到： (1)能高興奮興來幼兒園，早上來后向老師問好，離園時(shí)會(huì)說再見等禮貌用語， (2)逐步養(yǎng)成飯前便后洗手的習(xí)慣，會(huì)主動(dòng)向老師表達(dá)要大小便，學(xué)會(huì)如廁。 (3)學(xué)會(huì)運(yùn)用小勺，進(jìn)餐，不挑食，能主動(dòng)表示要喝水等要求。 (4)會(huì)取放小椅子，玩具玩后在成人的反復(fù)提示下放到指定位置。 (5)在成人的指導(dǎo)下能寧靜入睡，并逐步學(xué)會(huì)穿脫衣服、鞋子等。 2、教育教學(xué) 我們運(yùn)用的是建構(gòu)式教材，主題與各科教學(xué)相結(jié)合，從不同的領(lǐng)域開發(fā)幼兒的智力，教學(xué)內(nèi)容貼近幼兒的生活。運(yùn)用游戲形式開展

5、活動(dòng)，讓幼兒在老師的指導(dǎo)下，主動(dòng)探究學(xué)習(xí)，使幼兒愿意參加集體活動(dòng)。 詳細(xì)做到： (1)喜愛跟老師到戶外散步、游戲，玩大型玩具，知道不到危急地方去。 (2)情愿參與集體活動(dòng)，能在集風(fēng)光前大聲表達(dá)自己的意愿，上課能跟老師的思路去聽講，在老師的援助下完成作業(yè)。 (3)愿意和小伙伴一起游戲，有困難不哭，情愿嘗試解決問題或請老師幫忙。 五、家長工作 (1)利用早晚家長接送幼兒的短臨時(shí)間與家長接觸，了解和介紹幼兒狀況，相互溝通提出建議等。 (2)運(yùn)用家園聯(lián)系本，隨時(shí)與家長取得聯(lián)系，個(gè)別交換看法，互通狀況信息。 (3)以家長園地形式向家長介紹幼兒園和班級活動(dòng)安排和教育計(jì)劃，結(jié)合各月重點(diǎn)并針對家教中存在的一些

6、帶有普遍性的問題，宣揚(yáng)家教科學(xué)知識(shí)、指導(dǎo)方法，介紹家教閱歷等。 (5)開展家長開放日活動(dòng)，請家長來班，觀看或參與活動(dòng)，使家長以直觀方式了解幼兒園教育內(nèi)容方法，徑直看到幼兒在園表現(xiàn)，了解老師工作狀況，加強(qiáng)與老師的相互理解，增進(jìn)情感聯(lián)系，也為擴(kuò)大幼兒的社會(huì)接觸提供了良好機(jī)會(huì)和條件。 幼兒園小班工作計(jì)劃范本合集 篇二 為了讓每一個(gè)孩子健康、開心地生活，全面進(jìn)展成為會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)思索、會(huì)交往、有制造性的新一代兒童而努力。以“敬愛幼兒、敬愛家長、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開展各項(xiàng)工作。 現(xiàn)以園務(wù)計(jì)劃為依據(jù)，制定出以下的班級工作計(jì)劃： 一、班級狀況及工作重點(diǎn)： 本學(xué)期幼兒人數(shù) 22人，通過入園后的觀測，部分

7、幼兒生活自理技能、語言交往技能及其它技能都有肯定的基礎(chǔ)，但也有一些幼兒在常規(guī)習(xí)慣、自理技能、適應(yīng)性、語言進(jìn)展等方面存在肯定差距。由于幼兒的年紀(jì)小，個(gè)別幼兒還不適應(yīng)幼兒園的集體生活，有哭鬧的現(xiàn)象、還有不少幼兒不會(huì)自己進(jìn)餐，再加上大多數(shù)的幼兒是家中的獨(dú)子，倍受家人的寵愛，比較任性，嬌氣、霸道，依靠性強(qiáng)，同伴之間不知道謙讓，團(tuán)結(jié)友愛。針對以上狀況，本學(xué)期我們將重點(diǎn)培育幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣，提高幼兒的自我愛護(hù)意識(shí)。加強(qiáng)幼兒的語言技能、生活自理技能及培育幼兒的社會(huì)交往技能和音樂素養(yǎng)的培育。在工作中加強(qiáng)個(gè)別幼兒的指導(dǎo)，將主題探究活動(dòng)與結(jié)構(gòu)性領(lǐng)域教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來，讓幼兒得到全方位的進(jìn)展。 二、主要工作任務(wù)：

8、(一)保教工作： 1 、做好新生入園的心情安撫工作。由于孩子第一次入園，因此他們會(huì)產(chǎn)生哭鬧、不愿來園的心情，我們做好以下幾方面的工作： ( 1 )給孩子提供一個(gè)溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境，使幼兒高興奮興地上幼兒園，開心地參與各種教育教學(xué)活動(dòng)。 ( 2 )老師以親切、溫順的立場對待孩子，清除他們的生疏感。 2 、培育幼兒良好的生活常規(guī)，提高生活自理技能，做到生活有序。 ( 1 )認(rèn)識(shí)自己的標(biāo)記。 ( 2 )學(xué)會(huì)正確的洗手、漱口方法。 ( 3 )能寧靜午睡，不吵醒別人。 ( 4 )培育良好的進(jìn)餐習(xí)慣，能自己吃飯等。 ( 5 )會(huì)自己穿脫衣褲、自己入廁。 詳細(xì)的做法： ( 1 )進(jìn)餐、盥洗、穿脫衣物

9、等技能在日常生活中滲透，盡量多的提供幼兒自我服務(wù)的機(jī)會(huì)，營造充斥快樂、和諧的班級氛圍。 ( 2 )以孩子喜愛的方式組織相應(yīng)的小競賽，在熬煉幼兒自我服務(wù)的同時(shí)激發(fā)自信心。 3 、培育良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。 ( 1 )情愿參與各項(xiàng)集體活動(dòng)，留意力集中。 ( 2 )愛惜幼兒園的玩具，不與人爭搶。 ( 3 )學(xué)會(huì)用語言表達(dá)自己的意愿，能用語言和同伴、老師進(jìn)行溝通。 ( 4 )著重感情教育和語言表達(dá)技能的初步培育，培育幼兒愛老師、愛幼兒園的情感，初步運(yùn)用 “ 早、好、再見 ” 等禮貌用語。 ( 5 )將玩具歸類收好。 4 、開展豐富多彩的節(jié)日活動(dòng) 利用節(jié)日開展形式多樣豐富多彩的活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)孩子們學(xué)習(xí)的積極性

10、。本學(xué)期里，除了開展主題活動(dòng)、老師節(jié)、中秋節(jié)、節(jié)、圣誕，元旦，春節(jié)等習(xí)俗活動(dòng)外，還將協(xié)作幼兒園開展一些親子活動(dòng)。 5 、在保健老師的指導(dǎo)下，嚴(yán)格按園里的要求仔細(xì)實(shí)施各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作，定期消毒、滅蚊等。給幼兒提供一個(gè)清潔舒適的活動(dòng)環(huán)境，在工作中加強(qiáng)對幼兒的生活照看，將幼兒的身心健康放在首位。 詳細(xì)的做法： ( 1 )老師要細(xì)心觀測孩子，發(fā)覺身體不適實(shí)時(shí)通知家長，請醫(yī)生查看、診治。 ( 2 )照看好生病的孩子，定時(shí)定量給幼兒喂藥，盡量保證班級幼兒的出勤率。堅(jiān)持每天的戶外活動(dòng)，并為汗?jié)褚路挠變焊鼡Q衣服。 ( 3 )氣候多變時(shí)，請給幼兒帶一件小外衣，以防著涼感冒。 (二)教育教學(xué)工作： 1 、樹立

11、“ 一日活動(dòng)皆課程 ” 的觀點(diǎn)，細(xì)心設(shè)計(jì)幼兒的一日活動(dòng)，并充分利用一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)來培育幼兒的語言表達(dá)技能。在活動(dòng)中留意加強(qiáng)幼兒的學(xué)習(xí)愛好和信心，讓每個(gè)孩子都有表現(xiàn)自己、呈現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。 2 、本學(xué)期重點(diǎn)是培育幼兒良好的常規(guī)，要堅(jiān)持正面教育的原則，輔以游戲、集體、自定規(guī)則等方法，促進(jìn)幼兒在活動(dòng)中、游戲中的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，并不斷加以鞏固。 3 、細(xì)心設(shè)計(jì)布置教室的環(huán)境及區(qū)域活動(dòng)角，利用身邊的自然物、廢氣物品自制教玩具，豐富幼兒的生活、游戲內(nèi)容，依據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)及不同技能層次兒童進(jìn)展的需要投放材料，促進(jìn)幼兒的進(jìn)展。 4 、利用圖片、故事等形式，對幼兒進(jìn)行友愛同伴等思想品德教育，通過中國傳統(tǒng)

12、文化節(jié)日教育，培育幼兒初步的愛國情感，喜愛集體，懂得不能為了自己而影響別人。 5 、積極參與教研組活動(dòng)，汲取和借鑒有關(guān)課改新觀念。實(shí)施教研計(jì)劃，進(jìn)行階段記錄，反饋，期末做出專題總結(jié)及溝通。 (三)家長工作： 本學(xué)期的家長工作，我班重點(diǎn)以 “ 尊敬家長” 為原則，提高老師的 “ 服務(wù)意識(shí) ” ，加強(qiáng)與家長的溝通。我班將努力做好以下工作： ( 1 )期初召開家長會(huì)，向家長介紹班級主要工作。 ( 2 )加強(qiáng)與家長的溝通與溝通，以電話、接送時(shí)的交談、幼兒成長檔案等形式，了解每位孩子的愛好和愛好，以及家長的需求和是否情愿參與班上的活動(dòng)。 ( 3 )按時(shí)更換家長園地內(nèi)容，讓家長了解本班教學(xué)大綱不斷向家長提

13、供新的幼教信息。 ( 4 )鼓舞家長積極參與親子活動(dòng)，參加助教，發(fā)揮家長的作用。 ( 5 )做好接送工作。來園和離園時(shí)，請家長留意幼兒的安全。 幼兒園小班工作計(jì)劃范本合集 篇三 對于小小班的幼兒來說，建立良好的師生、同伴關(guān)系，讓幼兒在集體生活中感到暖和、心情開心，形成安全感、信任感尤其重要。他們第一次離開親人，會(huì)由于與家人的分別，會(huì)由于環(huán)境和老師的生疏產(chǎn)生焦慮和恐驚，進(jìn)而涌現(xiàn)哭鬧、拒食、寧靜等消極心情行為。這學(xué)期，我們將進(jìn)展幼兒的積極情感放在首位。主題寶寶來了、軟軟的就是從幼兒的情感需要出發(fā)，讓幼兒體驗(yàn)到老師的接近會(huì)使他們感到最大的勸慰，留意援助他們積累良好的應(yīng)對方法，知道如何做出積極的、有掌

14、握性的反應(yīng)。逐步降低幼兒和家人分別帶來的痛楚，降低在生疏環(huán)境的恐驚、焦慮，逐步引導(dǎo)幼兒參加集體活動(dòng)，體驗(yàn)與老師、同伴共同活動(dòng)的樂趣。 七月份主題活動(dòng)：寶寶來了 建立最基本的集體生活常規(guī)，進(jìn)展幼兒的秩序感和社會(huì)交往技能。進(jìn)展幼兒的自我意識(shí)，嘗試表達(dá)自己對簡約事物的發(fā)覺。 十月份主題活動(dòng)：寶寶試一試 通過主題活動(dòng)，讓寶寶在生活中學(xué)習(xí)自己吃飯、自己小便、自己喝水，通過看標(biāo)記放物品。摸一摸、穿項(xiàng)鏈、喂小動(dòng)物等各種操作練習(xí)和游戲，鼓舞他們自己嘗試，漸漸學(xué)會(huì)。 十一月份主題活動(dòng)：軟軟的 當(dāng)我們試圖接近寶寶的心靈時(shí)，應(yīng)盡力為他們設(shè)置一個(gè)使他們感到安全、舒適的新天地。援助他們學(xué)會(huì)運(yùn)用多種感官感知事物，表達(dá)情感

15、。將自己的依戀漸漸轉(zhuǎn)移到新的事物中，拓展更為寬闊的生活空間。我們將帶領(lǐng)孩子用充斥聰慧的目光去發(fā)覺生活中更多的軟珍寶。 十二月份主題活動(dòng)：急了怎么辦 什么是2周歲的寶寶急了？或許是大小便，或許是不知道要說，不知道怎么說，不敢說，或許是被玩具吸引而掌握不住，或許是被食物誘惑而迫不及待，對自己的無法掌握，對離開父母的戀戀不舍。我們用各種操作練習(xí)，用生動(dòng)有趣的等一等、摸一摸游戲，援助他們學(xué)會(huì)掌握自己，體驗(yàn)集體活動(dòng)的輕松、開心。 在家長工作方面，我們將讓家長實(shí)時(shí)了解孩子的進(jìn)展?fàn)顩r，與家長多溝通、溝通，以取得孩子更大的進(jìn)展。 幼兒園小班工作計(jì)劃范本合集 篇四 20*年下學(xué)期七周工作總結(jié)與第八周工作計(jì)劃 一

16、、第七周工作小結(jié)： 值得表揚(yáng)的方面： 1、獲“周文明班級”稱號。 2、周清考試不太抱負(fù)，題目有些難度是一方面，主要緣由還是同學(xué)可能由于參與體育節(jié)活動(dòng)，在學(xué)習(xí)上有所松懈。 3、男生在本周表現(xiàn)較好，特別是幾個(gè)在課堂上愛多嘴的同學(xué)有很大進(jìn)步，上課無故插嘴的少了許多。 4、作息時(shí)間于10月12日進(jìn)行了調(diào)整，同學(xué)沒有因時(shí)間的變動(dòng)而有不適應(yīng)現(xiàn)象涌現(xiàn)，特別是就寢紀(jì)律特別好。 5、晨訓(xùn)跑步集體榮譽(yù)感強(qiáng)，有個(gè)別同學(xué)體質(zhì)弱都能堅(jiān)持跑完三圈，值得表揚(yáng)。 有待改進(jìn)的方面： 1、安全隱患要實(shí)時(shí)扣除：1打開水或洗澡時(shí)要防止被熱水燙傷；2嚴(yán)禁追打；3走讀生路上安全問題家長要把握好，最好能接送孩子上學(xué)，早上到校時(shí)間為7：10

17、；4進(jìn)入秋季，早晚溫差較大，要留意適時(shí)加衣，謹(jǐn)防感冒。 2、上課專注度不高。 二、第八周工作要點(diǎn)： 重點(diǎn)：提高同學(xué)上課專注度，狠抓上課走神者和不聽安排者。 1、第八周的習(xí)慣養(yǎng)成教育是學(xué)著每天給自己定學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)會(huì)“三步走”的學(xué)習(xí)方法。 2、進(jìn)一步規(guī)范晚自習(xí)紀(jì)律和書法練習(xí)時(shí)的要求。 3、完成體育節(jié)運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名事宜，并依據(jù)報(bào)名狀況做好賽前練習(xí)，全體練習(xí)好新的眼保健操和廣播體操時(shí)代在呼喚。 幼兒園小班工作計(jì)劃范本合集 篇五 一、工作目標(biāo)： 仔細(xì)聽取領(lǐng)導(dǎo)和同事們的看法，不斷提高理論水平和教育教學(xué)討論技能，更新知識(shí)，掌控必備的教育技能。虛心向有閱歷、有特長的老師學(xué)習(xí)，吸取新思想、新做法。仔細(xì)進(jìn)行反思教學(xué)，

18、做到邊學(xué)習(xí)、邊實(shí)踐、邊溝通、邊總結(jié)，仔細(xì)寫好反思記錄，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素養(yǎng)。我會(huì)做得更好。我會(huì)更新教育觀念，樹立服務(wù)育人的觀念，關(guān)懷愛惜幼兒，尊敬幼兒，與家長建立良好的家園關(guān)系，并努力做到幼兒在園快樂，家長放心。我會(huì)完善自己的知識(shí)、技能結(jié)構(gòu)，提高幼兒教育教學(xué)的技能。 二、學(xué)期培育目標(biāo)： 1、引導(dǎo)幼兒參加多種游戲，體驗(yàn)游戲的歡樂，初步掌控游戲技能。 2、引導(dǎo)幼兒感受集體游戲的歡樂，體驗(yàn)集體游戲的樂趣，懂得遵守游戲的規(guī)章。 3、引導(dǎo)幼兒主動(dòng)與人交往，在游戲中能用語言表達(dá)自己的需要。 三、工作之重： 1、留意引導(dǎo)幼兒的正確盥洗、進(jìn)餐、入廁的習(xí)慣培育。如在固定點(diǎn)穿脫鞋,自己擦好嘴后毛巾放到哪里,在那個(gè)位置進(jìn)行餐后活動(dòng)。 2、培育良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒留意個(gè)人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。 3、建立良好的班級一日常規(guī)。老師要依據(jù)本