2022年示范校培訓心得體會

1、第8頁共8頁2022年示范校培訓心得體會篇1新年伊始，黨建示范校活動就如火如荼的進行著。黨員同志們是一呼百應，紛紛以教育教學為中心開展著工作。我深知，黨員教師不僅僅是教師，更重要的是他應超越教師，走在時代的前列，體現(xiàn)_員的先進性。在創(chuàng)建過程中，我時時處處爭先創(chuàng)優(yōu)，發(fā)揮著黨員在各項活動中的先鋒模范作用。一、一名黨員一面旗近年來，我校教師隊伍新鮮血液補充得較為充足，他們個個朝氣蓬勃，但業(yè)務水平都處于起始階段。黨支部在召開支部生活會時就這一情況做了分析。同志們認為，幫助青年教師迅速成長起來，是我們義不容辭的責任。青藍工程也就順時產生了。我也當仁不讓的接手了兩位新教師(朱彩燕、蔡琳華)做徒弟。平時的課

2、后時間里，我經常找這兩位教師溝通、交流，誰有了困難，我總會盡自己的全力，想方設法幫助解決。也和徒弟們互相進課堂，共同進行各種先進教法的嘗試和研究，爭取使他們盡快地熟悉語文教學的每一個環(huán)節(jié)。我們師徒間通過彼此間的學習，取人之長，補己之短，形成了良好的互助共進的教研氛圍，營造出了和諧的學習、工作環(huán)境。當看到他們的點滴進步時，我甚感欣慰。當看到他們言行舉止，以高標準去嚴格要求自己時，我便引領他們向黨_提出了申請，表達他們向黨_靠攏的意愿。我想只有用自己的實際行動影響群眾，帶領群眾，做無私奉獻的楷模，_員的形象才能真正的深入群眾的心里。二、有了愛就有了一切師愛是世界上最博大的愛。在與學生相處的無數(shù)個朝

3、朝暮暮里，我深愛著我的學生們。我為每一個學生的每一次進步感到高興。為他們每一次的成功感到驕傲。我認為把黨性與師愛融為一體，以黨性鑄就師魂，是一位黨員教師的夙愿。我校處于經濟開發(fā)區(qū)域，班級中有一半以上都是外來務工子女，他們來自全國各地。他們敏感而內向，是來自異地的天使。黨支部密切_著這些孩子，心疼這些隨父母漂泊他鄉(xiāng)的孩子，支部內隨即開展關愛天使的活動，支部成員們積極響應起來。我也將自己融入到他們中間去，與他們談心，讀懂他們的思想。為了他們，我舍得付出自己，多少個中午我放棄午休，對他們進行陪護;多少個周末，我放棄自己充電的機會，幫他們輔導，讓他們能盡快跟上班級的步伐。我班的張思月是一個來自_的女孩

4、。她聰明懂事，而且有一定的觀察能力，我經常從她的日記中讀懂她的心思：她有時為父母找不到工作而擔憂，有時又心疼辛苦工作的父母對此我不禁心疼，小小年紀也為一家的生計擔憂。于是我經常聽她介紹自己的家鄉(xiāng)美景，聽她敘述隨父母漂泊的經歷。無形中，這些舉措，漸漸地增添了她的自信?，F(xiàn)在她把自己當成了班級的一員，儼然是個合格的班級管家，地面臟了，她叫上伙伴，一起清楚;粉筆沒了，報告老師后直接去總務室領回來;作業(yè)本亂了，課后總會第一個去整理。融入_的她，各方面的表現(xiàn)都不俗。在黨支部開展的外來務工子女專場比賽中，她取得了不少的榮譽：朗誦一等獎;歌唱祖國一等獎;_米接力賽二等獎作為一名黨員教師，我認為孩子取得的進步就

5、是我得到的最好回報，孩子的成功便是我的成功。黨建工作無時不刻的進行著，令人欣喜的是，在這些活動中涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀黨員，他們的優(yōu)秀事跡讓群眾贊揚。我只是他們中的一員，所做的事情只是大海中的一滴。我和他們一樣，像一株頑強挺進的小草，以自己的一點亮色，一點綠影響著周圍的群眾，用閃爍的年華熔鑄著對今天的執(zhí)著，對明天的追求。示范校培訓心得體會篇_月_日-_日我作為研修小組成員參加了全國中等職業(yè)學校改革發(fā)展示范校建設培訓研修活動。現(xiàn)將研修心得總結如下：-_南印象-_南好，風景舊曾諳。日出-_花紅勝火，春來-_水綠如藍。能不憶-_南。-_南的美，應該是無與倫比的。那種美，源于斜風細雨、春暖花綻之中;那種美，

6、源于天空的湛藍湛藍和_;那種美，源于-_南人聲音的和潤美和柔軟甜;那種美，源于我看到我心儀的油菜花時感覺的妙曼。-_南好，風景舊曾諳。但-_南的_力，更在風景之外。培訓印象_月_日聽了幾位專家的講座，其中王稼偉校長、葛金印教授和盧鵬程校長的講座印象很深。一、無錫機電高等學校校長王稼偉的辦學理念。學校有特色才有生命、教師有特技才有權威，學生有特長才有出路?，F(xiàn)在細細品來，真是再恰當不過。二、葛金印教授解釋工學結合，工學結合，是工作和學習的結合，不是工廠和學校的結合。這一解釋點撥了我們在一體化教學改革中的一些困惑。今后我們在日常教育教學中要積極探尋合理的學習形式和教學模式，努力形成導向的課程體系(就

7、業(yè)導向、職業(yè)導向、工作過程導向)。三、職業(yè)教育改革發(fā)展的最新理念及實踐成果在課程中不斷呈現(xiàn)，確實讓我受益匪淺。我對校企合作的人才培養(yǎng)模式，課程體系的建設，師資隊伍建設有了全新的理解?？疾炻毥堂Ｓ∠笈嘤栄行奁陂g我們在孫校長和張校長的帶領下考察了無錫機電高等學校、無錫技師學院、寧波職教中心、鄞州職教中心。其中印象頗深的是寧波職教中心和鄞州職教中心。寧波職教中心印象那位美麗的女傅校長，美麗而不嫵媚、得體無一做作，高雅而又低調，聰智且有內涵。她和她的校園一起成了我心中美侖美侖的風景：校園洋溢著溫情。激發(fā)潛能，成就卓越八個大字昭示著學校精神，創(chuàng)意靈動的景觀，翩躚如蝶的鵝掌揪似在訴說著破繭成蝶的美麗傳奇

8、，整個校園顯得和諧靜謐，處處洋溢著人文溫情。校園蘊涵著智慧。學校以人文校園、智慧校園、生態(tài)校園為建設目標，以營造書香校園為平臺，通過實踐和探索，形成一種風氣，蘊育一種文化，創(chuàng)設一種促使師生自由、和諧、可持續(xù)發(fā)展的人文環(huán)境，培育有技能的學生，建設有智慧的校園。校園儲存著感動。學校鼓勵同學們將生命中的感動儲存起來，因感動而行動，對那些學不來的事跡，學習其精神，把它作為前進的動力，對那些學得來的事跡，學習其行為，把它作為前行的目標。在享受感動的同時，創(chuàng)造感動來回報學校，回報國家。人文溫情、蘊涵智慧、儲存感動和傳遞正能量的校園不管離我有多遠，但永遠是我心儀的校園，也是我為之奮斗的理想之家園。鄞州職教中

9、心印象幾位介紹重點專業(yè)建設的老師，他們專業(yè)并敬業(yè)，他們的務實、活力和他們的學校一起再次成了我心中難忘的風景?？疾鞂W習鄞州職教中心最主要內容是聽取了數(shù)控專業(yè)、動漫專業(yè)、國際商務專業(yè)、數(shù)字校園評價與管理系統(tǒng)特色項目三個示范建設重點專業(yè)和學校特色項目的建設情況和取得的成果情況。鄞州職教中心的示范校建設進度快、成果豐碩，在第一批示范校中走在前列，該校的建設經驗對我們學校示范校建設起著示范和引領作用。后記-_南考察回來已有一周的時間，感覺-_南離我們很是遙遠，但是那份職業(yè)教育的使命感確是更加強烈：我們培養(yǎng)的學生決不能跟農民工爭飯碗，我們培養(yǎng)的學生應該靠技術和技能成為收入小康的中產新貴。心誠有界，行者無疆

10、，示范校建設有時感覺真的是任重道遠、真的是在艱難跋涉，但是難住的往往是心，若能鼓足勇氣，走出圍城，開闊視野，拓寬思路。遠方，真的有成功的經驗可以借鑒。示范校培訓心得體會篇3經安徽省_評審申報，教育部會同人力資源和社會保障部、財政部_專家復核，_年度中央財政擬立項支持的_個國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校建設項目第三批單位_已于_月_日公示，我校名列安徽省_所學校第二。為充分認識職業(yè)教育改革的新形勢和新任務，深刻領會國家中職教育改革發(fā)展示范校項目建設的內涵、目標和意義，全面開展項目建設整體規(guī)劃，精細化編制項目建設方案和各項任務書，高效完成項目建設工作，促進學校健康可持續(xù)發(fā)展。我校領導高瞻遠矚，審

11、時度勢，遴選相關人員，于參訓前召開專題會議，明確各自培訓學習重點專題和要求，為有效的_此次培訓奠定了良好的基礎。本次培訓，時間短，信息量大，涉及國家中職示范校項目建設工作的方方面面。如教育部職教所姜大源教授的現(xiàn)代職業(yè)教育的基本問題;_市職教所長譚紹華的國家中職示范校建設學校推進策略-來自_的操作范式;淄博工業(yè)學校校長朱建華的以國家示范學校建設為契機，促進學校健康持續(xù)發(fā)展;_女子職校校長邱孝述的_女職中推進校企合作人才培養(yǎng)模式改革的探索與實踐;衢州教育局副局長翁孝川的示范校建設過程的意義、要求、重點、難點、困惑及對策;_建設學校陳鳴校長的中職示范校校本教材編寫指導;青島職業(yè)教育公共培訓基地教學培

12、訓部主任于萬成的中職示范校師資團隊建設;_中山技師學院雷三元校長的中職示范校一體化教學設計與實施;珠海高級技工學校張中洲校長的第三批示范校任務書和建設方案編寫指導;_依能公司的中職示范校數(shù)字化校園建設和中職示范校精品課程開發(fā)與數(shù)字化教學資源的設計利用等系列化專題報告。三天的培訓，時間緊，任務重，每天學習八小時，我校參培人員準點按時參加。白天，聆聽講座，仔細記錄，會間主動咨詢，積極交流，并及時索取有關材料和相關信息;晚上整理材料，討論消化。_日晚_點，趙建平校長再次召開會議，強調了培訓的后續(xù)重點工作，吳丁良副校長對培訓內容的消化吸收和宣貫工作做了詳細的部署，以確保后續(xù)培訓工作的有效性和針對性。我

13、校參培人員學習態(tài)度也得到了與會代表一致贊許。通過培訓，參培人員收獲頗豐，對準確把握示范學校項目建設的實質和內容、策略和方法、目標和要求，扎實推進項目建設工作，有了全面的認識和理解。2022年示范校培訓心得體會（二）國家示范校建設是國家新時期新階段職業(yè)教育的改革工程和質量工程，也是我國職業(yè)教育從規(guī)模發(fā)展走向內涵建設的一個重要標志。我校國家示范校建設自_年開始，到_年教育部、財政部驗收成績，歷時整整三年。在這三年期間，全校教職工同心協(xié)力、努力拼搏，圓滿完成各項建設任務，建出了成績、建出了特色、建出了水平。這是學校建設發(fā)展史上新的里程碑，是全院教職員工的無尚光榮。近年來，_、_高度重視職業(yè)教育發(fā)展。

14、職業(yè)教育規(guī)模的進一步擴大，使得服務經濟社會的能力有了較大的提高，對完善我國教育機構，實現(xiàn)職業(yè)教育大眾化發(fā)揮了積極作用。但是，目前我國職業(yè)教育院校辦學條件相對較差，“雙師型”專業(yè)教師數(shù)量不足，質量保障體系不夠完善，辦學機制改革有待突破等，嚴重制約了職業(yè)教育的健康發(fā)展。因此，職業(yè)教育必須主動適應社會需求，我校為在全國職業(yè)院校中樹立改革示范，在_年，實施了國家示范校職業(yè)院校建設計劃。經過全校上下三年來的共同努力，圓滿完成了各項建設任務，取得了豐碩成果和顯著成績，收到了驗收專家組的高度評價，在最終驗收中取得了優(yōu)異的成績。這些成績的取得再次證明，學校全體教職員工不愧為一個特別能吃苦、特別能創(chuàng)新、特別能奉

15、獻的團結戰(zhàn)斗的_。示范校建設的成功，展示了學校扎實的辦學實力和良好的工作作風，展現(xiàn)了全校教職員工奮發(fā)有為的精神風貌。達到了辦學條件好、產學結合緊密、人才培養(yǎng)質量高的要求。同時，培養(yǎng)和引進高素質“雙師型”專業(yè)帶頭人和骨干教師，聘請企業(yè)行業(yè)技術骨干，專兼結合的專業(yè)教師隊伍建設取得明顯成效。我認為，職業(yè)教育的任務就是為社會培養(yǎng)實用型、技能型人才，這不同于其他高等院校。因此，實驗、實習課時職業(yè)教育的一個重要環(huán)節(jié)。由于市場需求人才越來越體現(xiàn)高層次，所以學校不斷的更新設備，改善辦學條件，以最新的硬件設備服務于教學。還加強專業(yè)建設，提高教師隊伍的整體素質。另外，專門打造了職業(yè)教育專業(yè)的競賽平臺，讓學生專門準備競賽、參加競賽。競賽成績直接作為學生成績的評定。我覺得，學校如同一架加工機器，學生是生產原料，畢業(yè)生是完成品，兩者之間形成一個相互促進，相互制約的關系。只有在職業(yè)教育迅速發(fā)展的今天，誰的教育理念超前，誰的教學規(guī)模擴大，誰具有精品專業(yè)，才能在指教領域中立于不敗之地。當代的職業(yè)教育面向市場發(fā)展，以學習者為中心來進行教學模式改革，尤其是教師如何構建工作任務導向的教與學過程