2022年校園安全演練心得標(biāo)準(zhǔn)

1、第3頁共3頁2022年校園安全演練心得標(biāo)準(zhǔn)火鋪鎮(zhèn)沙淤小學(xué)校園安全防震演練總結(jié)火鋪鎮(zhèn)沙淤小學(xué)為加強學(xué)校安全工作，培養(yǎng)廣大師生在突發(fā)性災(zāi)害時的自救能力。_年_月_日舉行了防震逃生演練，并對本次演練進行了詳細認(rèn)真的總結(jié)。一、_機構(gòu)健全，制定好應(yīng)急預(yù)案：學(xué)校成立了由校長為組長，安全衛(wèi)生管理員為具體負責(zé)人，班主任為成員的防震領(lǐng)導(dǎo)小組。演練分工明確，每位教師都有各自的職責(zé)。學(xué)校防震領(lǐng)導(dǎo)小組制定了詳細的演練方案，全體教師對防震演練認(rèn)識到位，認(rèn)真履行自己的職責(zé)。二、要求切合實際，過程安全有序：安排此次活動之前，學(xué)校防震小組進行了精心的活動設(shè)計，專門召開了班主任會議，明確了活動的意義和目的，特別強調(diào)在演練過程中

2、師生的安全問題，并要求班主任先在班級講清楚這次演練的程序及注意事項。演練過程中，教師指導(dǎo)認(rèn)真，學(xué)生演練認(rèn)真，學(xué)生從教學(xué)樓教室撤離到操場，在極短的時間內(nèi)師生全部撤離到安全區(qū)域。演練按預(yù)案有序進行，學(xué)校師生臨危不亂，_有序，逃生時沒有發(fā)生踩踏和碰傷學(xué)生的事故。三、認(rèn)真總結(jié)，及時改進演練結(jié)束后，所有教師在疏散撤離負責(zé)人的_下對演練情況進行了認(rèn)真的分析和小結(jié)，個別學(xué)生對應(yīng)急避震和緊急疏散的知識和技巧掌握不熟練，學(xué)校的防震演練方案還需進一步完善。隨后班主任也針對演練過程中存在的問題對學(xué)生再次進行了教育。這次演練活動，不僅使同學(xué)們掌握了一些基本的防震防災(zāi)自救自護的常識，也懂得了遇到危險時應(yīng)該怎么安全脫離、

3、逃生等自我保護的基本技能。2022年校園安全演練心得標(biāo)準(zhǔn)（二）郯城縣第一實驗小學(xué)防火、防震疏散演練總結(jié)為了培養(yǎng)學(xué)生在火災(zāi)、地震災(zāi)害來臨時能夠掌握應(yīng)急避災(zāi)的正確方法，熟悉災(zāi)后我校緊急疏散的程序和線路，確保學(xué)生生命安全，根據(jù)“安全教育月”活動安排，我校于_月_日上午大課間操時間舉行了一場別開生面、扣人心弦的防火、防震自救疏散演練活動。此次演練達到預(yù)期的目的，收到了一定的效果，為了更好的推進安全教育活動的進行，特對本次疏散演練活動總結(jié)如下。一、領(lǐng)導(dǎo)重視，_到位。為了確保演練活動落到實處，學(xué)校成立了校園防火、防震疏散演練小組，并召開小組會議，部署演練工作。_月_日下午，又_召開了全體教職工會專門布置安

4、全演練工作，明確各相關(guān)人員職責(zé)，并制定了可行的演練方案。校長宋和遠在會上要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強防火、防震安全意識，在學(xué)生中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應(yīng)對緊急_的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強調(diào)，對于這樣的大規(guī)模的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各班要層層落實，以確保這次演練活動順利進行。二、強調(diào)細節(jié)，確保安全。會后學(xué)校要求各班班主任向?qū)W生介紹安全防火、避震相關(guān)要領(lǐng)和熟悉地震警報。介紹火災(zāi)、地震的相關(guān)知識、應(yīng)急避震的保護措施和震后自救知識，特別強調(diào)了在家中、在學(xué)校如何防火、防震的知識。然后，各班主任幫助學(xué)生在教室內(nèi)熟悉就近的安全地點，并帶領(lǐng)學(xué)生反復(fù)熟悉避震撤離教

5、室的疏散路線，并不斷告訴學(xué)生在疏散時不要慌張，不要推擠，應(yīng)在教師的引導(dǎo)和統(tǒng)一指揮下有序撤離。三、層層把關(guān)，防患于未然。樓道疏散安全組人員，在樓梯上緊張有序，沉著冷靜，恰到好處，控制好學(xué)生疏散速度，提醒學(xué)生注意躲避危險地帶。四、師生參與，效果良好。上午10。_分演練哨聲響起，各樓層的安全員和班主任迅速到位，_學(xué)生、教師沿著預(yù)定路線快速有序地向應(yīng)急避險場地足球場、籃球場緊急疏散。到達應(yīng)急避險場地后，教師清點人數(shù)，向總指揮報告。整個演習(xí)過程緊張有序，有條不紊，均能做到安全撤離、有序集合，沒有發(fā)生任何互相推擠或踩踏事故。本次演練要求教師最后出教室，體現(xiàn)了教師一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切的高尚品質(zhì)。整個疏散過程用時不到_分零_秒多鐘。各班班主任在演練后不僅進行了現(xiàn)場總結(jié)，還對學(xué)生進行了團結(jié)互助，在危難時相互救援以及團隊精神的教育，使學(xué)生受到深刻的教育。五、及時反饋，查漏補缺。演練結(jié)束后，領(lǐng)導(dǎo)小組對本次防火、防震疏散演練的過程及演練的目的、演練過程中存在的問題進行了全面講述與總結(jié)。本次防火、防震疏散演練提高了學(xué)生的安全防范意識，熟悉了逃生的流程。演練期間，教師_疏散比較到位，比較嚴(yán)密，基本上作到了快而不亂。此次演練達到了要求，按規(guī)定時間完成。同時演練過程也存在以下問題：1、學(xué)生情緒緊張，慌亂，不能互相照顧等。2、仍有個別學(xué)生對本次活動不夠重視、不嚴(yán)